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“初中生更需要自律还是他律”主题辩论赛主持人词稿
　　各位老师，同学们，尊敬的各位评委老师、各位嘉宾，亲爱的同学们，大家上午/下午好!欢迎来到由初二道德与法治学科组织的初一9班辩论赛现场。我是主持人XX。……（加一段过渡词，引出本次辩论赛的主题），今天本场辩论赛就“初中生更需要自律还是他律”展开讨论。
　　首先请允许我介绍出席本场比赛的嘉宾评委：
下面由我来介绍正，反方辩手。他们分别是正方一辩、二辩... ... ... ... 他们坚持的观点是.......反方一辩、二辩... ... ... ... 他们坚持的观点是......
　　下面我介绍本次辩论赛裁判团成员：XXXXX计时员：XXXX
　　在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、攻辩，自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以一阵警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
　　下面我们进行本次辩论的第一个环节：
（一）开篇陈词
首先有请正方一辩发言，计时2min（时间到，请正方一辩停止发言）
刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩发言，计时2min（时间到，请反方一辩停止发言）感谢反方一辩。
（二）攻辩：刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述，接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节，攻辩共四轮，每一轮攻辩的时间为2分钟，每位辩手每次提问不超过10秒钟。
1.正方二遍向反方反驳并进一步阐述观点；反方二遍向正方反驳并进一步阐述观点
2.正方三遍向反方反驳并进一步阐述观点；反方三遍向正方反驳并进一步阐述观点
（每人2min，由计时员终止发言）
下面开始第一轮攻辩：请正方二辩向反方二辩提问，一对一攻辩，时间2分钟
(2）下面开始第二轮攻辩，请反方二辩向正方二辩提问，一对一攻辩，时间2分钟
(3）下面开始第三轮攻解，请正方三辩向反方三辩提问，一对一攻辩，时间2分钟
(4）下面进行第四轮攻辩，请反方三辩向正方三辩提问，一对一攻辩，时间2分钟
好，谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量
（三）自由辩论：接下来我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。
经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋，我们可以看出双方都是有备而来的。自由辩论共10分钟，你们每队各有5分钟的发言时间。请双方辩手珍惜时间，抓住机会。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，本环节先由正方的任何一位辩手或者正方后援团（重音）的任意一位同学，起立发言完毕后，反方的任何一位辩手或者反方后援团的任意一位同学应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。（完毕）
感谢双方辩手和后援团带给我们精彩的自由辩论。
（四）总结陈词：马上就到了我们最后一个环节，现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述，帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词，时间2分钟。有请！（时间到，请反方四辩停止发言）谢谢反方四辩！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词，时间也是2分钟。有请。（时间到，请反方四辩停止发言）。
接下来请裁判团开始打分
请有请郭老师进行点评
比赛接近尾声了!让我们看看这次辩论赛的优胜奖究竟花落谁家呢？
团队优胜奖是...
最佳辩手是分别是正方X辩XXX,反方X辩XXX
本次“初中生更需要自律还是他律”辩论赛到此结束!谢谢各位的参与!请各位嘉宾评委先退场，同学们随后退场。
我宣布初一ｘ班2022-2023学年度第一学期初二道德与法治课堂辩论活动圆满结束。
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