教科版(2017秋)小学科学 五年级下册 3.6设计我们的小船 课件(共19张PPT)

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教科版(2017秋)小学科学 五年级下册 3.6设计我们的小船 课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
中国船舶发展史
6.设计我们的小船
经过前五节课的学习,谈谈你的收获。
回顾
浮的材料和沉的材料可以造船。
回顾
体积大的船受到的浮力大,载重量也大。
回顾
根据不同的需求,给船装上不同的动力。
回顾
船舱分格可以提高船的稳定性。
回顾
设计并制作一艘小船。
任务
要求:
①控制小船的制作成本
②载重量达到200克
③有自己的动力
④能把货物运输到目的地
关于成本,我们用虚拟的造船币来表示各种材料的价格
当造船费用一样时,我们要比哪组的性能更好。
当造船性能一样时,我们要比哪组的造船价格更低。
设计要求
制定方案
①画出船的设计图,标注材料和结构
②讨论设计图的合理性和可靠性
③列出所需的材料,计算所需的费用
1
自己动手画
制定方案
需要考虑的因素:
船的大小
船的形状
船体材料
载重量
稳固性
动力系统
制作费用
2
相互提出交流改进建议。
研讨
交流我们的设计,说说设计的理由。
思考:怎样用较少的费用造出比较理想的小船?
隋朝龙舟
99
地图帝
大运河
西地
3
百家号/视觉中国

WONLD
防5
37
ERAA-EEE1
2
给小船装上其他动力,让它自己行驶起来。
给小船装上风力推进装置
给小船装上蒸汽推进装置
图片来源:Veer图库ww.
O
0
3中包创意stock
“创造
”号设计图
五)班8组
我们的小船设计图(图文相结合)
1小格相当于实际1平方厘米
铝第纸
喷装置
泡未板
所用材料3泡沫板,喷气装置,泡未胶、怒第纸

经费预算:/65
别组建议:
改成流线型,圆头,圆星
6
设计我们的小船
活动记录
设计并制作一艘载重量达到200克、有自己的动力、能把货物运送到目
的地的小船。(一小格代表1平方厘米)
66
”号设计方案
小船设计图
(图文结合)
提示:其他小组提出改进建议后,请用其他颜色的笔修改
所用材料
经费预算
改进建议

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