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人教、鄂教版科学三年级下册知识要点
第一单元 土壤和岩石
1.土壤由黏粒、沙粒、腐殖质、空气和水等多种成分组成
2.腐殖质能够保持土壤中的水分，同时还能提供植物生长所需要的养分。
3.土壤按质地可以分为沙质土、黏质土、壤土3种类型。
4.沙质土比拟疏松，透气性和渗水性好，比拟适合〔西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻〕等植物生长；
黏质土具有一定的黏性，透气性和渗水性差，但是保肥力强，适合〔水稻、芦苇〕等植物生长；
壤土的透气性和渗水性较好，能够保水、保肥，大局部植物都适合生长在壤土中。
沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的，呈浅棕色；
黏质土黏粒含量多，沙粒含量少，呈棕色或红色；
壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，颜色一般较深。
5.常见的岩石主要有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等类型。
其主要特征：
●花岗岩：颗粒较粗，很坚硬，颜色较浅，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色；
●砂岩：颗粒明显且粗细均匀，坚硬，多为白色、灰色或黄褐色；
●页岩：颗粒较细、薄片状，较软，有灰色、黄色、黑色等各种颜色；
●石灰岩：颗粒细，呈致密块状，硬度不大，多为白色，灰色或黑灰色；
●大理岩：颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻，纯白色或有花纹；
6.岩石的种类很多，它们都是由矿物质组成的；从中能够提取有价值的矿物的岩石称为矿石；我们从矿石中可以提炼金属、非金属等大量有用的物质。
7.常见的一些矿物资源：
雄黄：能提取砷化物
黄铜矿：能提炼铜
萤石：能提取氟
赤铁矿：能提炼铁
8.生活中哪些地方用到了岩石？
①建造房屋
②修路
③制作雕塑
9.我国土地总量丰富，但是人口众多，可利用的土壤资源是非常有限的〔较少〕。
10.实验中需要注意的事项：
●接触土壤后要洗手；
●观察土壤实验时，玻璃棒要顺着一个方向搅拌，且不要碰撞到烧杯壁；
●加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤；
●刻画岩石时要注意平安
第二单元 种凤仙花
1.植物的生命周期：种子→幼苗→成株→开花→结果→死亡
〔植物的一生一般从种子开始〕
2.植物的身体器官主要为
营养器官：根、茎、叶
繁殖器官：花、果实、种子
3. 根和茎可以帮助植物获取水分，还有固定功能、营养功能，茎还有繁殖功能和营养功能等。
4. 大多数植物的花分为四个局部：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。
5.养护凤仙花？
①要合理施肥
②每天浇水
③放在阳光充足的地方
④移栽到沙质土中
6.凤仙花的一生要经历种子发芽、长出茎叶、开花、结果和种子成熟等几个阶段
7.植物的生长都离不开阳光、水、空气、土壤，植物都有自己的生命周期。
第三单元 周围的空气
1.空气的性质：没有颜色，没有气味，没有味道，会流动
2.空气有质量；空气占据一定的空间 〔我们周围的空间充满了空气，空气是无处不在的〕例如：乌鸦喝水、篮球、皮球、游泳圈、充气城堡、杯子倒扣〔实验〕、瓶内吹气球〔游戏〕等。
3．证明生活中空气的存在的例子：〔呼吸、扇风、风车转动、旗子飘动、放风筝、纸飞机〕
4. 降落伞各局部结构
悬挂物
5.影响降落伞下降快慢的因素：伞面大小〔伞面越大，降落伞就落得慢〕、悬挂物轻重、伞面材料、伞绳的长短
6.降落伞的用途：
①应急：飞行员跳伞②稳定：空中加油③减速：飞机减速④回收：飞船返回⑤空降空投：
灾区投送食物⑥航空运动：空中跳伞
第四单元 学习用品中的科学
1.生活中常见的力有：弹力、摩擦力、浮力、推力和拉力等 ，都是直接施加在物体上的力。
2.力的三要素：大小、方向、作用点 ，它们的大小和方向变化都有着一定的规律。
3.笔芯为什么能够伸缩
笔芯内装置有小弹簧，弹簧具有弹力，能拉伸或压缩
4.拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。
像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫作弹性。〔物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。〕
5.举例说明生活中哪些地方应用到了弹力？
弓箭、雨伞伞柄、水杯盖子有的有弹簧，所以能弹开；篮球的材质是有弹性的，所以才能拍起来；汽车减震需要弹簧；气球等。
6. 弹簧测力计的使用方法：
①“校零〞。看一下弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，如果不在零度线的位置，要来回拉动几次挂钩，让弹簧测力计的指针指在零刻度线上。
②等弹簧测力计的指针稳定后再读数，读数时视线要与指针的刻度线相平行。
③在使用过程中切忌拉力的大小超过弹黄测力计的测量限度，这样容易损坏测力计。
7.一个物体在另一个物体外表滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是摩擦力。
8.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度、物体的质量有关
〔1〕摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
〔2〕摩擦力的大小与物体的质量有关：质量越大，摩擦力越大；质量越小，摩擦力越小。
9.笔杆上的橡胶套有什么作用？ 是为了减小摩擦力 ，使手容易握住笔
10.生活中的摩擦力：
增大摩擦力的现象：橡胶雨鞋、雪地靴、轮胎、瓶盖
减小摩擦力的现象：门锁注入润滑油、滑雪板、轮滑鞋鞋底的轮子
11.浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力
12.物体在水中沉浮与物体的大小〔体积〕和重量有关；大小〔体积〕相同，轻的物体上浮，重的物体下沉。
第五单元 谁在动
1.判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。这个假定不动的物体就是参照物。运动和静止都是相对于参照物而言的。
判断一个物体是否运动，需要借助参照物
(1)如果一个物体相对于参照物位置发生了变化，那么物体就处于运动状态；
(2)如果一个物体相对于参照物没有发生位置变化，那么它就处于相对静止状态
2.物体常见的运动形式:圆周运动、直线运动、上下振动、折线运动、旋转运动
3.用速度的大小来描述物体运动的快慢
4.可以利用橡皮筋的弹力、气球的反冲力、螺旋桨转动形成的推力等设计和制作小车动力装置

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