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第六章：熟悉而陌生的力第一节 力八年级物理PHYSICS目 录DIRECTORY0102力的作用力的作用效果01力的作用力的概念人推木箱手拉绳子手压弹簧绳提钢梁力的概念是从大量与力相关的自然、生活、生产现象中归纳、概括出来的。同名磁极相互排斥带静电橡胶棒吸引纸屑归纳：车土运动员杠铃人箱绳箱手弹簧绳钢梁磁极磁极橡胶棒纸屑推举推拉压提排斥吸引作用物体物体物理学中，通常将物体之间的推、拉、举、压、排斥、吸引等都叫做物体之间的作用。【定义】力是一个物体对另一个物体的作用。通常用字母F表示。施力物体力的产生不能脱离物体，当发生力的作用时，总有两个物体存在，一个物体施加力，叫施力物体，另一个物体受到力的作用，叫受力物体。受力物体指出下列几幅图里，谁是施力物体，谁是受力物体 推土机推土顽皮小象用力向下压跷跷板渔翁用力拉起渔网运动员用力举起杠铃力的作用是相互的【实验探究】　请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包……体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。F1F1F2手拍桌子F2双手互拍F1F2拉橡皮筋F1F2提书包02当甲物体对乙物体施加力的作用时，也受到乙物体对甲物体的力的作用，因此，物体间力的作用是相互的。归纳：划船时，为什么要用力向后划水？火箭升空时，为什么要向下喷燃气？同时 等大 成对出现（相互作用力）俗话说“一个巴掌拍不响”，这句话所包含的物理道理是，两手用力鼓掌，双手都会感到疼，说明力的作用是____________________________。力是物体对物体的作用物体间力的作用是相互的课堂练习足球运动员用头球攻门时，施力物体为______，受力物体为________；此时运动员的头也会感觉到痛，这说明了_________________________。头足球力的作用是相互的电灯对电线的拉力，施力物体是，受力物体是。电灯电线关于力的概念，下列说法正确的是（ ）A.彼此接触的物体之间一定有力的作用B.一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在D“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（ ）D02力的作用效果力的作用效果根据所学知识对力的作用的场景分类01使物体发生形变根据所学知识对力的作用的场景分类匀速直线运动的冰壶自由落体的苹果使物体运动状态发生改变物理学中，常常把物体形状的改变简称为形变。物理学中，把物体由静到动、由动到静、以及速度大小或方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。力可以使物体发生形变力可以使物体运动状态发生改变归纳：下列物体运动状态没有发生改变的是()A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动D.地球绕着太阳运动C课堂练习下列中，不属于力作用的效果是（ ）A.用力压弹簧，弹簧缩短了B.用力弯铁片，铁片变弯了C.足球在草地上越滚越慢D.冰块在光滑的水平面上匀速滑动D以卵击石，鸡蛋碎了，以下说法正确的是（）A.鸡蛋只有受力；B.石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力；C.鸡蛋只是施力物体；D.石头没有发生形变。B观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因A宝宝坐在两端支起的木板上，板弯曲了手拉箭弦，弓箭变形了手用力捏气球，气球瘪了熊猫拉竹子，竹子弯了现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球，请你从中任选器材设计几个实验，说明以下力学知识。（1）两个互不接触物体间也可以产生力的作用。（2）力的作用是相互的。（3）力可以改变物体的形状。（4）力可以改变物体的运动状态。作业下课！

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