资源简介

(共128张PPT)
第一轮　基础知识过关
第一部分　声　光　热
第2讲　光和眼睛
分析考试要求,呈现近三年中考物理考查趋势
2022年课标要求 1.通过实验,探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点
2.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用
3.通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象
4.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用
5.知道波长、频率和波速
教材链接 人教版:八年级第四、五章　　　粤沪版:八年级第三章
近三年广东省中考 考查情况分析 年份 题型 考点 分值
2020年 选择题、填空题、 作图题 光的折射;凸透镜成像规律; 透镜作图 8分
2021年 填空题、作图题、 综合题 光的折射;凸透镜成像作图; 平面镜成像规律实验应用 12分
2022年 选择题、填空题、 作图题 凸透镜成像规律及应用; 平面镜成像规律;光的反射和折射 8分
梳理课本必备知识,明确考什么
1.光的直线传播、光的反射和折射
探究课题 光的直线传播 光的反射 光的折射
实验 示意图
物理 规律 (1)光在_________ 　 　 中沿直线传播。 (2)光的速度:光在真空中的传播速度约为　　　m/s。光在其他物质中的传播速度＿＿ 　　　　在真空中的传播速度 (1)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在　　　　　　　;反射光线和入射光线分别位于　　　　两侧;反射角 　　　　入射角。 (2)在反射现象中,光路 　　　　。 (3)反射分类:分＿＿＿＿　　　　和　　　　　两种 (1)光的折射定律:光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角　　　入射角。当入射角＿＿＿＿
时,折射角也　　　　。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向　　　。
(2)在折射现象中,光路
　　　　
同种均
匀介质
3×108
小于
同一平面内
法线
等于
可逆
镜面反射
漫反射
小于
增大
增大
不变
可逆
(续表)
探究课题 光的直线传播 光的反射 光的折射
常见 例子 小孔成像、影子、日食、月食、激光准直、形影不离、坐井观天、一叶障目、立竿见影等 水中倒影、平面镜成像、幕墙反光、镜花水月、波光粼粼、杯弓蛇影等 水底变浅、海市蜃楼、雨后彩虹、杯中“断笔”、光的色散、放大镜等
2.平面镜及球面和凹面镜成像特点及性质
(1)平面镜成像的特点:平面镜所成像的大小与物体的　　　相等 ,像和物体　　　　　　　　　　相等,像和物体的连线与镜面　　　。(简记:等大、等距、对称、虚像)
(2)平面镜成像的性质:平面镜成像是由光的反射而成的＿＿＿　　
像。平面镜除可以成像外,还可以　　　　　　　　　　,如倒影、潜望镜应用。
大小
到平面镜的距离
垂直
虚
改变光的传播方向
(3)球面镜:凸面镜对光线有　　　　　作用,成　　　　　　、
　　　　的虚像,如汽车观后镜应用;凹面镜对光线有　　　　作用,如太阳灶应用。
发散
正立
缩小
会聚
3.凸、凹透镜性质及凸透镜成像规律
透镜 凸透镜 凹透镜
外形图
相关概念
对光的作用 对光有　　　　作用 对光有　　　　作用
会聚
发散
三条特 殊光线
凸透镜成 像规律 (1)u>2f时,成　　　　　　　　的实像(如照相机) (2)u=2f时,成　　　　　　　　的实像 (3)f倒立、缩小
倒立、等大
倒立、放大
不能
正立、放大
虚
4.探究凸透镜成像规律实验
(1)凸透镜焦距测量:用　　　　或太阳光　　　　照射凸透镜,在凸透镜的另一侧的光屏上得到　　　　、　　　　的亮点,用刻度尺测量亮点到　　　的距离。
(2)实验时由左向右依次放置的是　　　　　、　　　　　、
　　　　,实验前要调节　　　　　、凸透镜、光屏的中心大致在　　　　　　　　　　　。
平行光
垂直
最小
最亮
光心
蜡烛
凸透镜
光屏
烛焰
同一高度　
5.眼睛和太阳光
(1)眼睛成像原理:眼球好像一架照相机,其中　　　　相当于凸透镜,视网膜相当于　　　,来自物体的光在视网膜上成　　　、缩小的实像。
晶状体
光屏
倒立
(2)视力及矫正
项目 近视眼 远视眼
形成原因 晶状体太　　　, 折光能力太　　　　 晶状体太　　　,
折光能力太　　　
成像结果 远处物体的像成在视网膜的　　　方 远处物体的像成在视网膜的　　　方
矫正 佩戴　　　透镜 佩戴　　　透镜
记忆口诀 近前远后,近凹远凸
厚
强
薄
弱
前
后
凹
凸
(3)太阳光是复色光,通过棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光(属于　　　　　　现象)。透明物体的颜色是由　　　　　　决定;不透明物体的颜色是由　　　　　　　决定。红、绿、蓝三种色光被称为光的“三原色”。
(4)太阳光属于　　　　。电磁波中眼睛看不见的光:红外线特点——　　　　　、穿透能力强、可用在　　　　方面;紫外线特点——化学作用强、生理作用强、　　　　　　　。
光的色散
透过的色光
反射的色光　
电磁波
热作用强　
遥控
荧光效应　
以近三年广东省中考物理试题为例
1.(2020年第3题)岸上的人看到水中小鱼的光路图是 (　　)
B
2.(2020年第11题)疫情期间,医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是　　　　(选填“实像”或“虚像”);当医护人员面镜时,人与像之间的距离　　　　,像的大小　　　　。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
虚像
变小
不变
3.(2020年第13题)如图所示,点燃的蜡烛及焦距为15 cm的凸透镜固定在光具座上,要在光屏上承接到烛焰　　　　(选填“正立”或“倒立”)、放大的清晰实像,需将光屏向　　　(选填“左”或“右”)移动;一段时间后,蜡烛变短了,烛焰在光屏上成的像会向　　(选填“上”或“下”)移。
倒立
右
上
第3题图
4.(2020年第15(2)题)画出如图中入射光经过凸透镜后的光线。
5.(2021年第11题)小明给弟弟变了个魔术,他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,如图所示,弟弟在A处看不到硬币,这是因为光沿　　　　传播。小明向杯中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光的　　　　产生的现象。弟弟看到的是硬币的　　　　(选填“实”或“虚”)像。
直线
折射
虚
6.(2021年第15(3)题)如图所示,蜡烛的烛焰中心A在主光轴上距凸透镜光心O二倍焦距以外。
(1)根据凸透镜成像规律,在图甲中标出A所成的像A'的大致位置。
(2)借助辅助线或光路图,在图乙中找到A所成的像A'的确切位置,保留作图痕迹。
7.(2021年第21题)小明发现,晚上坐汽车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”,而白天却看不清。结合平面镜成像知识,他思考以下问题。
(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的　　　　形成的像。
(2)如图甲所示,小车的前挡风玻璃是倾斜的。从光学角度分析,这样设计的目的是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　(写出一条);此外,晚上开车时,来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃,被反射到　　　　(选填“上方”或“下方”),以减少对司机视线的干扰。
反射
　　　　　　　车内物体通过前挡风玻璃成像在司机视线上方,减少对司机驾驶的干扰
下方
(3)在探究平面镜成像特点的实验中,如图乙所示:
①组装器材时,要使玻璃板与水平桌面相互　　　　;
②实验需要记录像与物的大小关系,还需要记录物理量＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　和　　　　　　　　　;
③实验中如果将蜡烛B也点燃,对实验的影响是＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　。(写出一条)
垂直
像到平面镜距离
物到平面镜距离
看不清楚像的位置
8.(2022年第11题)如图所示,电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰　　　立的实像。利用这一成像规律可制成＿＿
　　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”),若保持蜡烛和光屏的位置不变,仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜,此时光屏上像的大小与原来的像对比应　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
倒
照相机
不变
9.(2022年第13题)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的　　　　形成的　　　(选填“实”或“虚”)像。若水深3 m,当白鹭距离水面5 m时,它的像距离水面　　　m。
反射
虚
5
10.(2022年第16题)如图所示,一束光从水中射向水面O点,画出法线、反射光线和大致的折射光线。
考点精讲、对应训练
考点一:光在同种均匀介质中的传播特点
●典型例题
【例 1】2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。日环食现象是由于(　　)
A.月球表面反射太阳光形成的
B.月球挡住太阳光形成的
C.太阳光经过小孔后形成的
D.太阳光经过地球大气层折射后形成的
B
解析:由于光沿直线传播,太阳射出的光线被月球挡住了,太阳光射不到地球上,所以地球上的人们看不到太阳,这样就形成了日食或日环食,故B正确,ACD错误。故选B。
思维点拨:此题考查光的直线传播原理解释现象,影子、日月食、小孔成像都是用光的直线传播原理解释的。　
●针对训练
1.通过小孔所成的像一定是 (　　)
A.倒立的　　　　　 B.放大的
C.等大的　　　　　 D.缩小的
A
2.(2022·珠海)如图是我国古代的一种计时工具——日晷,人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于 (　　)
A
A.光的直线传播
B.光的反射
C.平面镜成像
D.光的折射
3.下列现象中,能用光的直线传播解释的是 (　　)
A.筷子在水面处“断”了　　　　　　　 B.小孔成像
C.雨后天空中出现彩虹　　　　　　　 D.山在水中的“倒影”
B
1.(2021·惠州)如图是月偏食的示意图,月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是 (　　)
A.太阳光的直线传播
B.地球是球形的
C.月球是球形的
D.地球是不透明的
B
2.(2022·深圳)2022年6月21日,全国多地都观测到如图所示的“金边日食”,能解释“日食”形成的是 (　　)
A.光的反射
B.光的折射
C.平面镜成像
D.光的直线传播
D
3.如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直底盘。下列描述错误的是 (　　)
A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B.一天内,杆影移动是由地球公转造成的
C.一天内,正午的杆影最短
D.该模型依据杆影的方位计时
B
考点二:光的反射
●典型例题
【例 2】夏日清晨,阳光明媚,周末小明和妈妈一同来到了湖边散步,岸上拉着母子俩长长的影子,湖中柳影摇曳,小明指着自己的影子对妈妈说这是光的　　　　　形成的,又指着湖中柳树的倒影说这是光的　　　形成的。
直线传播
反射
解析:(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,是由于光的直线传播引起的。(2)当光遇到水面时会发生反射,此时水面相当于一平面镜,柳树的倒影就是通过水面成虚像,是光的反射现象。故答案为:直线传播;反射。
思维点拨:本题以生活中的常见现象考查了光的直线传播、光的折射、光的反射,是一道基础题,熟练掌握光的直线传播、光的折射与反射是解题的关键。　
●针对训练
1.(2022·中山)下列成语所描绘的光现象中,由于光的反射形成的是 (　　)
A.立竿见影　 B.凿壁偷光　
C.镜花水月　 D.坐井观天
C
2.(2020·深圳)如图所示的现象中,由光的反射形成的是 (　　)
C
3.(2021·佛山)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射光线　　　　(选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射　　　　(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
不会
遵循
●能力提升
1.(2022·韶关)下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是 (　　)
B
2.(2021·广州)用如图所示的装置探究光的反射规律。纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折,为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是 (　　)
A.改变光线AO与ON的夹角
B.沿ON向后转动纸板F
C.改变纸板与平面镜之间的夹角
D.沿ON向后转动纸板E
A
3.如图所示,天津水乐桥上直径为110 m的摩天轮,有着“天津之眼”的美誉,它与水中的倒影相映成趣。倒影的形成是由于光的　　　　,倒影中“摩天轮”的直径　　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)110 m。
反射
等于
4.入射光线与平面镜的夹角为60°,则反射角为　　　　,入射光线与反射光线的夹角为　　　　;若入射角增大10°,反射角将增大　　　　。
30°
60°
10°
5.如图所示,小明进行探究“光的反射规律”。
(1)图中反射角的大小是　　　　。
(2)将纸板B向后折一定的角度,在纸板B上　　　　(选填“能”或“不能”)看到反射光。
(3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会　　　　(选填“变大”或“变小”)。
40°
不能
变小
考点三:平面镜成像的规律
●典型例题
【例 3】小明同学站在衣柜的穿衣镜前2 m处,他能在镜中成像是光的　　　　形成的,像与他相距为　　　　;若他逐渐远离穿衣镜时,镜中像的大小将　　　　。
解析:平面镜成像是由于光的反射形成的,它所成像的特点是正立、等大的虚像,且等距,即像与物是关于平面镜“对称”的。故答案为:反射;4 m;不变。
思维点拨:考查平面镜成像的特点、原理、现象。　
反射
4 m
不变
●针对训练
1.关于平面镜所成的像,下列说法正确的是 (　　)
A.像比物体大　　　 B.像比物体小　　
C.像是实像　　 　　 D.像是虚像
D
2.如图所示,在平静的水面,国家大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影形成的原理是 (　　)
A.光的直线传播 　 B.光的反射
C.光的折射 　　　　D.光的色散
B
3.临沂市文化公园是我市一道亮丽的风景线。1.5 m深的荷花池内,一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6 m(如图所示),蜻蜓在水中的像 (　　)
D
A.因光的折射而形成
B.是比蜻蜓略小的虚像
C.在水面下0.9 m深处
D.与蜻蜓相距1.2 m
4.(2021·惠州)如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是 ( C )
A.由④到② 　　B.由③到①
C.由②到④ 　　D.由①到③
●能力提升
1.如图所示是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是 (　　)
C
A.玻璃板应该与桌面垂直
B.实验宜在较暗的环境中进行
C.眼睛应从B一侧观察成像情况　
D.蜡烛燃烧较长时间后A的像与蜡烛B不再重合
2.(2021·广州)水平过道上方有一盏灯(如图所示),小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像 (　　)
B
A.大小相同、位置不同
B.大小相同、位置相同
C.大小不同、位置相同
D.大小不同、位置不同
3. (2020·湛江)一只小鸟在离湖面10 m的上空飞行,若湖深为5 m,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是　　　m,它在湖里所成的像是　　　(选填“虚”或“实”)像。
20
虚
4.如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的“倒影”距桥面　　　m。如图乙所示,是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的实际时间是　　　　　。
6
7∶25
5.(2022·惠州)用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时,发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题,应选用图乙中的　　　(选填“a”“b”或“c”)棋子进行实验,分析可得像与物关于镜面　　　　。
a
对称
6.(2021·佛山)学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”,在此实验中。
(1)我们选用　　　　　　　　　　　 (选填“平面镜”“5 mm厚的透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”)的目的是便于确定像的位置。
2 mm厚的透明玻璃板
(2)取两支完全相同的蜡烛A和B,将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10 cm处,未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距　　　　cm才能与蜡烛A的像完全重合。
(3)实验时应在　　　(选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,蜡烛A的像的大小　　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
10
A
不变
考点四:光的折射
●典型例题
【例 4】关于光的折射,下列说法中错误的是 (　　)
A.光从一种介质进入另一种介质时传播方向一定改变
B.光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角
C.光从空气中斜射入水中,入射角增大时,折射角也增大,但总小于入射角
D.折射光路是可逆的
A
. .
解析:光从一种介质垂直入射进入另一种介质,方向不改变。故选A。
思维点拨:光从一种介质进入另一种介质,垂直入射时不发生折射,只有斜射入时才发生折射,且“角大是空气”;折射与反射光路都是可逆的。　
●针对训练
1.下列成语中,属于描述光的折射现象的是 (　　)
A.坐井观天　　　 B.形影相依
C.海市蜃楼　　　　 D.波光粼粼
C
2.(2022·北京)周末小明和妈妈在湖边树荫下乘凉观察到下列现象,其中由于光的折射而产生的是 (　　)
A.湖面波光粼粼　　　　　
B.树荫下的圆形光斑
C.湖中鱼游“浅”底　　　　　
D.湖中出现了天空中的白云
C
3.如图所示,由于光的折射形成的是(　　)
C
4.(2022·上海)小凯学习完《光现象》之后,兴致勃勃地回家给妹妹表演了一个小魔术。他先让妹妹站定,在她面前摆一只“空碗”(如图甲所示),然后缓慢地往碗里倒水,成功地给妹妹“变”出了一枚硬币(如图乙所示)。魔术的成功是利用了 (　　)
A.光的反射　　　　
B.光的折射　　
C.光的直线传播　　　　
D.光的色散
B
●能力提升
1.一束光由水中斜射向空气,同时发生反射和折射,下列逃跑图中正确的是 (　　)
C
2.(2022·惠州)在天宫课堂中,航天员王亚平将空气注入水球,形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示,其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为 (　　)
A.①　　　　 B.②　　　
C.③　　　　　D .④
A
3.如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的 (　　)
A.光线a B.光线b
C.光线c D.光线d
B
4.(2021·福建)如图所示,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持入射光方向不变,动车减速时 (　　)
A.入射角不变,折射角不变 B.入射角变小,折射角变小
C.入射角变大,折射角变大 D.入射角变大,折射角变小
C
5.(2021·中山)如图所示,光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路,其中折射角为∠　　　(选填“1”“2”或“3”),分界面为　　　(选填“①”或“②”),分界面的　　　方为水。当入射角减小时,反射光线与折射光线的夹角将变　　　。
2
②
上
大
6.(2022·中山)在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验中,小东借助激光笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验,观察到如图所示的1、2、3三条光束,并在光具盘上用笔描出了对应的光路。
(1)图中的折射角大小为　　　　。
(2)根据实验现象初步发现,光从玻璃斜射入空气时,折射角＿＿
　　　(选填“>”“=”或“<”)入射角。
(3)现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,具体的操作是
　　　　　　　　　　　,如果看到　　　　　　　　　　现象,就可证明光路是可逆的。
80°
>
让入射光沿光路2射入
折射光从光路1射出
考点五:凸透镜成像的规律
●典型例题
【例 5】在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置,在凸透镜后20 cm的光屏上出现一个等大倒立的像,如果将蜡烛移动到凸透镜前25 cm处,则(　　)
A.光屏上会出现倒立放大的实像
B.将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立缩小的实像
C.将光屏远离凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立放大的实像
D.无论怎样移动光屏,光屏上均找不到像
B
解析:距离凸透镜20 cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像,所以v=20 cm=2f,则f=10 cm;若现将蜡烛移至透镜前25 cm处时,此时物距u=25 cm,则物距u>2f,光屏上成倒立、缩小的实像,故A错误。如果将蜡烛移动到凸透镜前25 cm处,物距增大,像距减小,所以应该将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立缩小的实像,故B正确,CD错误;故选B。
思维点拨:(1)u=2f,成倒立、等大的实像。(2)u>2f,成倒立、缩小的实像。(3)凸透镜成实像时,物距越大,像距越小。本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是熟记成像规律,并搞清成像特点与物距之间的关系。　
●针对训练
1.小明利用太阳光测量凸透镜焦距,下列操作最合理的是 (　　)
C
2.一凸透镜的焦距为15 cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜40 cm处沿主光轴移到20 cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是 (　　)
A.像变大,像距变大　　　　 B.像变小,像距变小
C.像变大,像距变小　　　　 D.像变小,像距变大
A
3.(2022·广州)如图所示是我国航天员在天宫二号上展示水球试验。水球相当于一个凸透镜,通过它成 (　　)
A.正立、缩小的实像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像
D.倒立、放大的虚像
B
4.(2022·茂名)如图所示,小敏在家中做凸透镜成像实验,墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是 (　　)
D
A.墙上所成的烛焰像是虚像
B.手和透镜的影子是光的反射形成的
C.若透镜不动,蜡烛远离透镜,手和透镜的影子大小不变
D.若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,能再次呈现清晰的烛焰像
●能力提升
1.如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动,将蜡烛移至40 cm刻度处,移动光屏,在光屏上能观察到 (　　)
D
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的实像　
D.光屏上不能呈现像
2.做凸透镜成像实验时,将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置,光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是 (　　)
A.屏上的像是倒立放大的
B.该凸透镜的焦距可能是8 cm
C.先向右移动光屏,再移动凸透镜到某位置一定能在光屏上看到清晰的像
D.只将蜡烛向左移动一段距离,放上凸眼镜可在屏上再次看到清晰的像
C
3.(2022·佛山)在“探究凸透镜成像的规律”实验时,某小组测量物距和像距的数据,并绘制成如图所示的图像,根据图像可知正确的是 (　 )
B
A.该凸透镜的焦距f=20 cm
B.当物距u=30 cm时,成倒立、缩小的实像,照相机利用了这条规律
C.当物距u=8 cm时,成倒立、放大的实像,投影仪利用了这条规律
D.若把物体从距凸透镜30 cm向距凸透镜15 cm移动过程中,所成的像会逐渐变小
4.在探究凸透镜成像规律时,实验过程中蜡烛变短,像会出现在光屏的　　　方。为使像回到光屏中央,合理的操作是＿＿＿＿＿
　＿＿＿＿＿＿＿＿或　　　　　　　　　　。
上
将凸透镜向下移动
将光屏向上移动
5.(2022·中山)小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上出现清晰的倒立、＿＿＿　　　的实像.当他把烛焰移到焦点处时,移动光屏,竟然在光屏上也看到了烛焰的像,就向老师请教,老师告诉他,这是因为＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
放大
烛焰有宽度,有一部分在一倍焦距之外　
6.如图所示,某同学在探究凸透镜成像规律实验中,他将焦距为10 cm的凸透镜A固定在光具座50 cm刻度线处,蜡烛放置在20 cm刻度线处时,移动光屏可得到一个清晰倒立的、　　　　(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;该同学又在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处,放置一近视镜片,为了使光屏上再次呈现烛焰清晰的像,应将光屏沿着光具座向　　　(选填“左”或“右”)移动。
缩小
右
7.(2020·广州)一幅如图甲所示的漫画立在桌面上。小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现:透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫,如图乙所示。小霞观察分析:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚,边缘薄,起到　　　　　(选填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)的作用,使图片横向放大、颠倒,透过水杯看到的是老鼠的　　　(选填“实”或“虚”)像,此时老鼠到玻璃杯的距离满足　　　　　(选填“f2f ”)。
凸透镜
实
f考点六:凸透镜成像的规律的应用
●典型例题
【例 6】下列关于光的知识应用的说法,正确的是(　　)
A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的虚像
B.电视机遥控器是利用超声波实现遥控的
C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用
D.投影仪的原理是利用凸透镜能成正立、放大的实像
C
解析:照相机拍照时,物体到透镜的距离大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,故A错误;红外线可以用来进行遥控,遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,可以发出不同的红外线,来实现遥控,故B错误;近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,即凹透镜,使光线推迟会聚,故C正确;投影仪是利用凸透镜成倒立放大的实像的原理制成的,故D错误。故选C。
思维点拨:考查了凸透镜成像规律的应用,要熟知其成像的特点与规律。　
●针对训练
1. 人眼的晶状体相当于凸透镜,观察物体时,物体在视网膜上所成的像是 (　　)
A.缩小的虚像　 　　 B. 缩小的实像　
C. 放大的虚像　　　 D. 放大的实像
B
2.(2022·北京)小京通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示。下列说法正确的是 (　　)
A.“关灯”两字放大的像是实像
B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上
C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10 cm
D.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20 cm
C
3.手机镜头成缩小的像,其成像特点与下列仪器相同的是 (　　)
A.幻灯机　　　 　　　
B. 照相机　　　
C. 放大镜　　　　
D. 潜望镜
B
4.如图所示,购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时站在摄像头(相当于一个凸透镜)前约1 m的位置,面对镜头,经系统自动拍照、扫描等,确认信息后,即可进行后续工作。则下列说法正确的是 (　　)
A.摄像头的焦距可能是2 m
B.人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的
C.“刷脸”时,面部经摄像头成正立缩小的实像
D.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外
D
●能力提升
1.(2022·珠海)小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图2-50所示。盒底上放标本,盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5 cm和10 cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是 (　　)
D
A.f=5 cm、h=10 cm　　　　
B.f=10 cm、h=12 cm
C.f=5 cm、h=12 cm　　
D.f=10 cm、h=6 cm
2.(2022·佛山)为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是 (　　)
A.近视眼,镜片Ⅰ
B.近视眼,镜片Ⅱ
C.远视眼,镜片I
D.远视眼,镜片Ⅱ
A
3.(2022·湛江)如图所示,是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内,让凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像,若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像,下列做法正确的是 (　　)
A.相机向前移,纸筒向前伸
B.相机向后移,纸筒向后缩
C.相机不移动,纸筒向后缩　
D.相机和纸筒的位置均不变
A
4.凸透镜可用于　　　　　　　(选填“远视”或“近视”)眼的矫正,手机的镜头相当于一个凸透镜,若某手机镜头焦距为5cm,用它扫描健康码时,为保证扫描清晰,手机到健康码的距离应大于　　　　cm。
远视
10
5.(2022·北京)小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远,根据所学知识想到人的眼睛与　　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同,爷爷眼睛的问题是因为晶状体太薄造成的　　　　(选填“近”或“远”)视眼。于是他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由　　　　透镜制成的老花镜。
照相机
远
凸
考点七:太阳光的组成　光的色散
●典型例题
【例 7】
如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫　　　　　　;如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到　　　　;如果将白色光屏换成绿色纸板,我们能看到　　　　。
光的色散
红光
绿光
解析:当太阳光经过三棱镜后,会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,红色玻璃只能透过红光,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色;如果将白色光屏换成绿色纸板,则纸板上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带;我们能看到绿色,因为绿色纸板只能反射绿光。故答案为:光的色散;红光;绿光。
思维点拨:不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的;不透明物体只能反射与它颜色相同的色光,吸收与它颜色不同的色光。透明物体的颜色是由物体透过的色光决定的。　
●针对训练
1.下列诗词中能反映光的色散现象的是 (　　)
A.池水映明月　
B.彩虹舞山涧　　
C.潭清疑水浅　　
D.起舞弄清影
B
2.“新冠肺炎”疫情期间,我们经常使用一种叫“测温枪”的测温仪器,只要把“枪口”对准人的额头或手腕,“枪尾”的显示屏就能用数字直接报告人体的温度,测温枪测温利用的是 (　　)
A. 红外线 　　B. 紫外线 　　　C. 红光　　　　 D. 紫光
A
3.太阳光经过三校镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光,这种现象叫做光的　　　　;红、　　　、蓝光叫色光的三原色;按电视机遥控器按键时,遥控器发射出来的是　　　　 　。
色散
绿
红外线
●能力提升
1.暗室里,在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片,对着白墙照射,白墙上会出现　　　　颜色的光斑;在白纸上写有红色的字,用绿色的光照射它,看到的是白纸上写有　　　　颜色的字。
红
黑
2.(2021·中山)如图所示,让一束白光经过三棱镜,在三棱镜后放置一凸透镜,将光屏放在B处时,观察到色光的颜色是　　　　,光屏先后在A、C两处时,观察到的现象有何不同:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
白色
光屏上彩色光带的顺序相反
3.如图甲所示,一束太阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带。
(1)这种现象叫做光的　　　　现象。
(2)把温度计放在色散光带红光的外侧,其示数变大,表明该处存在人眼看不见的　　　　　　。
(3)将蓝底、红字的小纸片放在光屏上蓝光区域,小纸片呈现＿＿
　　　底、　　　字。
(4)由上述实验现象可推知:红光照射下某凸透镜的焦距　　　(选填“小于”“等于”或“大于”)蓝光照射下该凸透镜的焦距。
色散
红外线
蓝
黑
大于
(5)如图乙所示,当用红光照亮物体E时,在光屏上恰好呈倒立、等大的实像:若改用蓝光照亮物体E时,应将光屏适当向　　　(选填“左”或“右”)移,才能呈现清晰的　　　　(选填“缩小”“等大”或“放大”)的像。
左
缩小
考点八:光现象知识综合
●典型例题
【例 8】关于光现象及其应用,下列说法正确的是(　　)
A.站在河边会发现自己的倒影,这是光的折射现象
B.用手机照相时,镜头相当于凹透镜,成倒立、缩小、实像
C.大雨过后,看到的彩虹是光的色散现象
D.近视眼成像在视网膜后方,需要戴凹透镜矫正
C
解析:我们看到岸上景物在水中的倒影,属于平面镜成像,这是光的反射现象,故A错误;手机镜头相当于凸透镜,物距大于二倍焦距,凸透镜成倒立缩小实像,故B错误;雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,故C正确;近视眼看远处的物体,像成在视网膜的前方,用凹透镜矫正,光线会聚能力减弱,能使像成在视网膜上,能看清物体,故D错误。故选C。
思维点拨:此题涉及光的反射现象、光的色散、凸透镜成像的应用等多个知识点,是一道综合性较强的题目。　
●综合训练
1.我们在初中物理的学习过程中,了解和接触了许多的光学器件,以下描述正确的是 (　　)
A.小刚用照相机拍摄小明时,小明到镜头的距离应大于二倍焦距
B.近视眼镜的镜片是凹透镜
C.凸透镜对光线有会聚作用
D.借助放大镜看地图时,地图与放大镜的距离应等于一倍焦距
D
2.(2022·中山)凸透镜是照相机、放大镜等光学仪器的重要元件,下列说法正确的是 (　　)
A.凸透镜对光线有发散作用　　　
B.近视眼矫正的镜片是凸透镜
C.照相机成的是倒立缩小的实像　　　
D.放大镜成的是正立放大的实像
C
3.(2022·上海)光学知识在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中 (　　)
①近视镜是凸透镜,利用了凸透镜对光有会聚作用　②照相时,被照者应位于镜头二倍焦距以外　③放大镜能放大地图,利用了光通过凸透镜能成正立、放大的实像的原理　④阳光下绿树的影子是光沿直线传播形成的
A.只有①④正确 　　　B.只有②④正确
C.只有②③正确　　 D.只有①③正确
B
4.平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用。下列选项中,说法完全正确的是 (　　)
①都能改变光的传播方向　②只有平面镜能成虚像　③透镜既能成实像也能成虚像
④只有凹透镜能矫正视力　⑤利用三棱镜能研究光的色散
A.①②③ 　　　　　 B.①④⑤
C.③④⑤　　　　 D.①③⑤
D
5.下列光学成像实例中,正确的是 (　　)
①针孔照相机内所成的像　②潜望镜中看到的景物的像　③放大镜看到的物体的像
④幻灯机屏幕上所成的像　⑤照相机中所成的像。
A.反射成像的有②③⑤　　　　　 B.折射成像的有①③⑤
C.属于实像的是①④⑤　　　　　 D.属于虚像的是②③④
C
6.如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水。在两池的中央各竖立着一支长度相同且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法中正确的是 (　　)
A
A.未装水的池中标杆影子较长
B.装水的池中标杆影子较长
C.装水的池中标杆没有影子
D.两池中标杆影子长度相同
7.(2021·江门)夜晚,小林在明亮房间里,通过一面窗户玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天却看不见。对于此现象,他做出如下分析,正确的是 (　　)
A.夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像
B.射向这面玻璃的光,夜晚发生镜面反射,白天发生漫反射
C.白天,射向这面玻璃的光全部透过玻璃,没有反射
D.白天,人通过这面玻璃成的像更小
A
8.(2022·广州)二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了　　　　(选填“反射”或“折射”);用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于　　　　镜,二维码图案通过手机镜头成　　　(选填“实”或“虚”)像。用自拍杆拍照的情景,与拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了　　　　(选填“物距”或“像距”)。
反射
凸透
实
物距
9.(2021·佛山)如图所示,用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究平面镜成像的特点。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的　　　　。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的　　　射。改善“重影”问题的办法是　　　　　　　　　　。解决问题后,移动点燃的蜡烛,多次测量并分析得出结论。
位置
反
用较薄的玻璃板
(2)小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离,且未用大小不同的物体进行多次实验,就得出了像与物大小的关系,于是他换用一些完全相同的木块进行实验:
①如图2甲所示,将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图2乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离,再将白纸沿　　　　(选填“EF”或“GH”)对折,若像和物的对应顶点都　　　　,则证明平面镜所成的像和物具有对称性;
GH
重合
②如图3所示,用叠加的方法改变物的大小进行实验,记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小　　　　。
相等
木块的位置 保持不变
物的大小(玻璃板前木块的个数/个) 1 2 3
像的大小(玻璃板后木块的个数/个) 1 2 3
(3)某小组在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子的经验,解决方法是　　　　　　 (选填“照亮木块的像”或“照亮木块”)。
照亮木块
10.(2022·中山)大威利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A(焦距未知)、B(焦距为20 cm)等器材探究凸透镜成像规律。
(1)将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向　　　调节蜡烛,使烛焰的像成在光屏中央。
(2)正确调节后,蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像,凸透镜A的焦距为　　　　cm。
(3)凸透镜A固定不动,将蜡烛移动到　　　(选填“35”“25”或“15”)cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像。生活中的　　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的。
上
10.0
15
照相机
(4)在(3)的基础上,保持凸透镜A位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调,发现光屏上成倒立、　　　　　 的实像。
(5)为了模拟眼睛看清远近不同的物体时,晶状体形状的变化情况,他应选用凸透镜　　　(选填“A”或“B”)来模拟眼睛看远处时的晶状体。
放大
B
回顾考点,预测方向
　本讲常考考点: 光的反射和折射规律;平面镜成像;凸透镜成像规律实验;光的传播特点;透镜的应用;光的色散;波长、频率和波速。
本讲易错易混点:1.声波与光波区别。2.当光线垂直射入另一种透明介质时,光线保持原来方向,不发生折射。3.光的反射实验易错点:(1)反射角等于入射角,不能颠倒;(2)改变入射角的大小多次测量目的是得出普遍规律,避免偶然性。4.平面镜成像实验易错点:(1)实验应在较暗的环境中进行,使观察效果更明显。玻璃板放置时要求与纸板垂直。(2)选用薄玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于确定像的大小和位置。5.凸透镜成像实验易错点:(1)实验前应测量凸透镜的焦距。(2)实验时由左向右依次放置的是蜡烛、凸透镜、光屏,实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 同一高度 。
本讲预测方向:近几年省中考试题题型是选择题、填空题、作图题和实验题。其中光的直线传播、反射和折射知识综合;凸透镜成像规律;光学作图为每年必考知识点。平面镜成像实验及凸透镜成像规律实验间隔考。本讲分值大约是12分。2023年预测:光学知识例子综合;平面镜成像作图;凸透镜成像规律实验。　

展开更多......

收起↑