4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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(共16张PPT)
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1.描述人体呼吸系统的组成
2.说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能
相适应的结构
3.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的
学习目标
1.为什么新生儿总是啼哭着来到人间?
在母亲体内,胎儿的氧气来自于母亲的胎盘,但是出生以后就需要靠自己的呼吸系统从空气中获得氧气




气管
支气管
呼吸道
一、呼吸系统的组成
呼吸系统
1.(双选)关于呼吸系统的组成,正确的是( )
A.气管、支气管、肺 B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管
BC
二、呼吸道的作用
阅读课本41——42页:“资料分析”,限时3分钟。
用手捏住鼻子,同时把嘴闭上,你还能呼吸吗?
由此,可以推断出呼吸道的作用之一是什么?
1.呼吸道有什么结构能保证这个功能顺利实现?
呼吸道是气体进出肺的通道,可以保证气体顺畅通过
呼吸道都有骨或软骨做支架
活动二:
2.呼吸道除保证气体顺畅通过外,还有哪些功能?这些功能是如何实现的?
对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖湿润清洁
温暖——毛细血管
湿润——黏液
清洁——鼻毛和黏液
3.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?为什么?
不能。因为呼吸道对气体的处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
痰中含有大量的细菌
4.痰是如何产生的?为什么不能随地吐痰?
纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
5.北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
与生活在赤道附近的人相比,北欧人的鼻子显得大一些。 鼻子大一些,鼻腔也就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。
呼吸道的作用
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖湿润清洁。不过,呼吸道对气体的处理能力是有限的。
会厌软骨打开
会厌软骨盖住
思考:为什么吃饭时不能大声说笑?
吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽,因此,吃饭时不要大声说笑。
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的。当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
声带与发声



气管
支气管
呼吸道

保证气体顺畅通过
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
呼吸道的作用
呼吸系统的组成
呼吸道对空气的处理
课堂小结
1.雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为(  )
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C.外界→鼻腔→气管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
链接生活
D

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