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(共27张PPT)
第1节 曲线运动
必修
人教版（2019）
思考？
生活情景蕴含物理知识。该现象使我们思考，篮球做什么运动、什么条件下做、如何研究这种运动以及该运动蕴含怎样的规律等问题。秉持由浅入深、由易到难的思想，我们这节课就来分析：
（1）什么是曲线？
（2）球在运动的过程中，哪些物理量有变化？怎么变化啊？
（3）为什么球要沿着曲线运动，不走直线呢？
目录
1
2
3
4
曲线运动的速度方向
物体做曲线运动的条件
合外力与速率变化的关系
回扣主题
想一想
以下图片上的运动有什么共同点 ？
简化
导入新课
曲线运动概念:
运动轨迹是曲线的运动。
观察右边两幅图片描述的现象，你能不能说清楚：砂轮打磨下来的炽热微粒和飞出去的链球，分别沿着什么方向运动？
1
曲线运动的速度方向
演示：弯管实验
简化
思考: 白纸上的印迹与轨道（曲线）有什么关系？
曲线运动物体在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。
（1）曲线的切线
数学中我们学过圆的切线。那么其它曲线的切线又是指什么呢？
当B点非常接近A点时，这条割线就叫做曲线在A点的切线。
割线
切线
B
A
（2）曲线运动的速度方向
曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。
B、A连线方向就是物体位移方向，也是平均速度方向。
P
P
A
B
C
D
E
F
P
P
P
P
【结论】
（1）做曲线运动物体，质点在某一点的速度方向，
沿曲线在这一点的切线方向。
（2）曲线运动的方向时刻改变（速度是矢量，有大小有方向），
故曲线运动是变速运动（有加速度）。
2
物体做曲线运动的条件
思考与讨论
简化
1.受力方向与速度方向同向或反向时，物体做什么运动
2.受力方向与速度方向有夹角时，物体做什么运动？
实验探究
简化
由实验可以看出，当钢球受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上时，钢球做曲线运动.
曲线运动的条件曲线
简化
(1)动力学条件:
当运动物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动.
F
v0
(2)运动学条件:
做曲线运动的物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一直线上.
v0
a
合外力、加速度和速度的关系曲线
简化
(1)F合或a 跟 v 在同一直线上
F合或a 恒定→匀变速直线运动
F合或a 变化→变加速直线运动
(2)F合或a 跟 v 不在同一直线上
F合或a 恒定→匀变速曲线运动
F合或a 变化→变加速曲线运动
直线运动
曲线运动
说明：判断直线还是曲线运动关键看a与v是否共线；判断匀变速还是变加速关键看a是否恒定
曲线运动规律
简化
做曲线运动的物体运动轨迹、速度方向与其所受合外力方向三者位置关系如何？
G
G
v1
v2
v3
G
物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向之间
做曲线运动的物体所受合外力指向运动轨迹的凹侧（内侧）
3
合外力与速率变化的关系
思考与讨论
简化
做曲线运动的物体的轨迹与速度方向相切，并向合力方向弯曲，(如图所示)夹在速度方向与合力方向之间
v
F
轨迹
凹
凸
无力不拐弯，
拐弯必有力
合外力与速率变化的关系
甲　　　　　 乙　　　　 　丙
沿切线方向的分力改变速度的大小；
沿径向方向的分力改变速度的方向。
应用迁移
简化
设计自行车挡板
4
（1）什么是曲线？
（2）球在运动的过程中，速度有变化吗？怎么变化啊？
（3）为什么球要沿着曲线运动，不走直线呢？
回扣主题
（4）对于篮球的曲线运动应该怎么分析呢？
回归主线
下一节解答
课后作业
1.完成课本54页课后题，第2、3、4题。
2.阅读课本“拓展学习”和“科学漫步”。
3.借助网路，搜索“卡文迪什扭秤实验”，了解引力常量的测量过程。
感谢大家聆听

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