资源简介

3.1 世界多极化的发展学案
【学习目标】
1.掌握世界多极化发展的突出特点。
2.了解世界多极化的形成、掌握世界多极化的影响。
3.了解世界多极化的表现。
4.掌握我国为世界多极化发展作出的贡献和了解发展中国家在多极化进程中所起的作用。
【学习任务】
【自主学习】
快速阅读教材P26-P30并主动思考以下5个问题，限时3分钟。
1.★什么是“极”？多极化是否已经形成？
2.★当今国际形势的一个突出特点是什么？这一新特点对世界的发展有什么影响（影响=积极+消极）？
3.如何理解世界多极化的发展趋势？
4.当今世界的力量中心有哪些？
5.★谈谈在世界多极化发展中我国的贡献和发展中国家的作用。
【探究活动】
探究活动一：
假如把世界各国比作一个班级（地球班），各个国家的角色是怎样的？
要求：根据教材28页相关链接内容以及各个国家的成绩进行选择，并匹配相应职务。（一个职位只能对应一个国家，不能多选、少选和不选）
班长：
副班长：
团支书：
学习委员：
信息技术科代表：
历史最强小组：
进步神速小组：
探究活动二：
活动1：把世界多极化的形成过程尝试用数轴画出来。
活动2：阅读三则材料，独立思考，并把所思所想写在学案上。
材料一：当前，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，某些大国出于自身安全的考虑而不敢贸然发动战争。
材料二：在世界多极化和经济全球化的背景下，逐渐呈现出一超（美国）多强（欧盟、俄罗斯、日本、中国等）的态势。一方面，美国已经不能完全凭一国意愿掌控国际局势；另一方面，发展中国家和新兴大国的力量逐渐增强。各国（包括发达国家）不得不更多通过外交等民主协商的机制，来处理国际事务。
材料三：当前，美国是唯一的超级大国，妄图借助美元加美军主宰世界，操纵国际事务。近年来先后发动了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚战争等等。
结合材料，谈谈世界格局的变化对世界的发展有什么影响？
探究活动三：
活动1：观看视频，思考中国“日益走近世界舞台中央”的深意，并归纳中国为世界多极化发展所作出的贡献。小组合作讨论，派代表发言。
活动2：阅读三则材料，独立思考，并把所思所想写在学案上。
材料一：发展中国家通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆地面积和总人口的70%以上。尽管人均GDP相对较低，但经济、贸易的总额不容小觑。
材料二：20世纪50年代中期，发展中国家作为一支新生力量参与国际事务，开展维护国家主权、反对强权政治、变革国际旧秩序的联合运动。第二次世界大战后至今没有发生世界性战争，发展中国家和人民的反对是重要原因之一。
材料三：20世纪50年代以来，发展中国家掀起了“发展运动”。其主要任务是变革以控制和掠夺为核心的国际经济旧秩序，建立公平合理的国际经济新秩序；其行动主要体现为南北对话和加强南南合作，重点是南南合作实现联合自强。
结合材料，请你谈谈发展中国家在多极化进程中发挥的作用。
【课堂总结】
自己尝试总结，查漏补缺。
【习题巩固】
1.某机构预测，2022年中国名义GDP约为20.8万亿美元，占全球GDP比重为16.1%；美国仍然是全球最大经济体，名义GDP约为26.8万亿美元，占全球GDP比重为20.6%。位居前十位的其他国家依次为印度、日本、巴西、俄罗斯、德国、墨西哥、法国、英国。如果这一预测成为现实，则意味着（ ）
①世界多极化格局最终形成 ②世界多极化趋势更加明显
③中美两极格局逐步形成 ④我国的国际竞争力进一步提高
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2.习近平主席在金砖国家工商论坛开幕式上指出，要推动“金砖+”合作模式，打造开放多元的发展伙伴网络，让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来。这一倡议（ ）
①使更多发展中国家在金砖机制中受益，有利于推动国际关系民主化和世界多极化
②让发达国家和发展中国家形成更加紧密的利益共同体，共同应对潜在的全球风险
③促进金砖合作机制成为新兴市场和发展中国家团结合作、互利共赢的“发动机”
④表明金砖国家之间的合作共赢已成为世界经济均衡发展、协调发展的中坚力量
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
3.习近平主席指出：“当今世界是一个变革的世界，是一个新机遇新挑战层出不穷的世界，是一个国际体系和国际秩序深度调整的世界，是一个国际力量对比深刻变化并朝着有利于和平与发展方向变化的世界。”对此，中国应该（ ）
①做国际新秩序的积极参与者、建设者和贡献者 ②与时俱进，充分发挥国际安全事务中的决定作用
③引导国际社会共同塑造人类命运共同体 ④坚持独立自主，维护我国的独立、主权和领土完整
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

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