资源简介

(共20张PPT)
人民教育出版社九年级下册第三单元第六课第二框
多彩的职业
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导学：时政导入
你的21岁会是什么样子？
能分享一下吗？
自学：翻转反馈
总议题：多彩的职业
思考：
1.为什么要做好职业规划？
2.我们应该怎样做好职业准备和选择？
3.为什么要有敬业精神？
4.怎么正确处理职业与兴趣的关系？
研学：问题探究
职业准备
运用你的经验P74
你最喜欢的职业是什么？从以下三个方面谈谈你对该职业的了解。
职业的主要特点：
入职条件与能力要求：
从业者的职业认同感：
一、职业准备
1.做好职业准备的原因
现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
P74第一自然段第一句话
人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的
2
要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
P74第一自然段第二句话
3
我们即将初中毕业.未来会从事某一种或多种职业，承担社会
分工中的不同角色。P74第一自然段第三句话
“张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；
我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途”。
从这段话里你能感受到什么？
2.职业准备和选择的要求
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自
身素质、适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需
要。(P75第一自然段)
2.职业准备和选择的要求
1、要考虑自己的
,明白自己想做什么。
2、要把握自己的
,清楚自己适合做什么。
3、要结合自己的
和
,思考自己能够做什么。
4.当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强
,提高
、适应工作岗位的
满足国家与社会发展的
要求
兴趣爱好
自身素质
学习
能力
后西
T
经验
个性特长
方法与技能P76
怎样进行职业生涯规划
了解自己。可以助些心理学测评工具测评自己的心理素质、人格特征，再
结合自己的兴趣爱好、学习经历等作出自我评价。
了解、分析自己所处的外部环境。通过在阅资料、走访等途径，了解社会
的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
3
在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目
标。
围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确
具体行动要求。
请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、
完善。
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