10.1.1血液和血型课件(共25张PPT)2022--2023学年苏教版生物七年级下册

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10.1.1血液和血型课件(共25张PPT)2022--2023学年苏教版生物七年级下册

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(共25张PPT)
第十章 人体内的物质运输和能量供给
第一节 血液和血型
第1课时
谈了这么多自己对血液的认识,你想过这些问题吗?
1、血液有什么组成?
2、血液为什么是红色的
3、伤口流出的血液为什么会凝固?
4、有时伤口会出现红肿化脓现象,为什么?
5、身体不适到医院看病,为什么要抽血化验?
这都与血液的组成成分和功能有关!
学习目标
1、说出血液的组成和功能;
2、通过观察血液分层实验,说出分层现象和血液组成成分;
3、尝试说出白细胞与红细胞的大小及形态特点;
4、解读血常规化验单,说出各项化验数据与诊断疾病的关系。
流动的组织——血液
血液(blood)是一种结缔组织,是人体内重要的组成物质,它在人体内不停地循环流动。
把氧气和养料送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
功能:
加入抗凝血剂的血液
抽取人的新鲜血液10毫升,放入盛有少量柠檬酸钠溶液(抗凝剂)的试管里,用离心机离心后观察现象。
血液的分层现象
观察
血液的组成
血液的分层现象
观察
抽取人的新鲜血液10毫升,放入盛有少量柠檬酸钠溶液(防止血液凝固)的试管里,静置一段时间。
看一看,血液出现了什么现象?
想一想,血液的成分由哪些物质组成?
血浆(淡黄色)
白细胞和血小板
红细胞
血细胞
(透明无色)
(深红色)
(含纤维蛋白原)
血液的组成
血细胞
血浆
白细胞和血小板
红细胞
淡黄色,半透明
(深红色,不透明)
(透明无色)
Ⅱ.血浆的主要功能
水(约占91%~92%)
蛋白质(约占7%)
葡萄糖(约占0.1%)
无机盐(约占0.9%)
废物(少量)
Ⅰ.血浆的主要成分
a.运载血细胞
b.运输养料和废物
观察
血浆(55%)
用显微镜观察人血涂片
目的:识别红细胞和白细胞的形态,比较这两种细胞在血液中的含量。
步骤:将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察;对照上图,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量。
器材:人血的永久涂片,显微镜
血细胞(45%)
观察
人血永久涂片
红细胞
白细胞
血小板
(淋巴细胞)
血细胞的功能
红细胞(RBC)
1、红细胞的数量如何?
2、成熟的红细胞有没有细胞核?
3、红细胞的形态怎样?
最多 男:(4.0~5.5)×1012/L
女:(3.5~5.5)×1012/L
没有
两面凹的圆饼状
煤气中毒
血红蛋白
红细胞中含有红色的血红蛋白,因而血液呈红色。
CO
血红蛋白是一种含铁的蛋白质,容易与氧气结合,因此红细胞具有运输氧气的功能。
当血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过少时,人就会出现贫血。
一、缺铁性:应当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。如:瘦肉、木耳、海带等。
二、营养不良性:主要缺维生素B12和叶酸引起,所以口服补充即可。
1、白细胞的数量如何?
2、白细胞有没有细胞核?
3、白细胞有什么功能?
4、当血液中白细胞数量较多时,说明什么?
最少(5~10.0)×109 /L

吞噬侵入人体的病菌
有炎症
白细胞(WBC)
“清道夫”
吞噬病菌,保护人体健康
血细胞的功能
血小板(PLT)
1、血小板体积如何?
2、血小板有什么功能?
3、当血液凝固后,血块周围出现的少量黄色透明的液体是什么?
最小
止血,加速血液凝固
血清
血清:去除纤维蛋白原后的血浆,不会凝固;含有抗体。
血小板减少:流血不止
血小板增多:形成血栓
血细胞的功能
血液凝固:血液由溶胶状态变为凝胶状态血凝块的现象。
原理:血小板中携带凝血因子与血浆内的可溶性纤维蛋白原转变为不溶性的纤维蛋白,血液凝固后,血块回缩变硬,同时析出黄色透明的液体——血清。
血细胞特征比较
细胞 类型 细胞 数量 形态 特征 有 无 细胞核
最多
功 能
最少
体积小
圆饼状
体积最大,形状不规则
最小,形
状不规则
成熟后无


运输氧气
吞噬病菌
保护、防御
止血、凝血
各种血细胞均有一定的寿命。人每天都有一部分衰老的血细胞被破坏,同时又有一部分新的血细胞进入血液循环。血细胞在不断生成和不断破坏这两个过程中保持动态平衡。因此,正常人血细胞数量和血红蛋白的含量是相对稳定的。
红细胞:约120天
白细胞:7-14天
血小板:约10天
血常规化验常作为疾病诊断的一种辅助手段。检查的项目主要有红细胞计数、白细胞计数、血小板计数和血红蛋白含量。
医生通过解读血常规化验数据,可以初步确定患者的病情。
血常规化验
人血常规化验单说明表
检查项目 正常参考值 意 义
红细胞 男:(4.0~5.5)×1012/L 女:(3.5~5.5)×1012/L 减少:贫血,失血;
增多:红细胞增多症,肺原性心脏病,先天性心脏病,严重脱水烧伤等。
白细胞 (5~10.0)×109 /L 减少:伤寒,再生障碍性贫血,病毒 原虫感染等;
增多:急性感染,急性中毒,白血病,炎症,各种恶性肿瘤的晚期。
血红蛋白 男:120~160g/L 女:110~150g/L 大致与红细胞计数增减意义相同
血小板 1.5×1011~3.5×1011 /L 减少:急性白血病,血友病,不易凝固,机体异常出血,脾功能亢进等;
增多:慢粒细胞白血病,急性出血等。
资料分析
下面是张先生去医院看病做血常规检查时的一张化验单(示部分内容)。请重点阅读“项目”和“测定值”这两栏。
低于正常值
诊断:他可能患有营养不良性贫血,原因是他的红细胞数偏低,但血红蛋白正常。
建议:适当补充叶酸,同时服用维生素B12片。
解答课前提出的问题
1、血液有什么组成?
2、血液为什么是红色的
3、伤口流出的血液为什么会凝固?
4、有时伤口会出现红肿现象,为什么?
5、身体不适到医院看病,为什么要抽血化验?
课堂总结
血液
血浆
成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成
作用:运载血细胞,运输养料和废物
血细胞
红细胞:运输氧气和一部分二氧化碳
白细胞:吞噬病菌,防御保护
血小板:促进止血和加速凝血
血液的功能:运输、保护、防御
血常规化验数据
患者 检查项目 检查结果 诊断结果
A 红细胞计数(RBC) 3.0×1012/L
B 白细胞计数(WBC) 15×109/L
C 血小板计数(PLT) 0.5×1011/L
D 血红蛋白(HB) 90 g/L
偏低,贫血
偏高,炎症
偏低,异常出血,且不易凝固
偏低,贫血
课堂练习
某患者面色苍白,精神不振,头晕无力,经血常规化验,他的红细胞计数为5.5X1012个/L,血红蛋白含量为85g/L,那么,该患者可能患有什么病?试说明判断的理由。他应该多补充什么?
他可能患有缺铁性贫血,原因是他的红细胞数正常,但血红蛋白少,应多补充含蛋白质和铁丰富的食品。
课堂练习

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