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8.3 摩擦力
体验感受
　　将手掌压在桌面上，使手掌在桌面上滑动，你是否感受到桌面对手掌有阻碍作用？
一、摩擦力
接触面凹凸不平
　　两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
一、摩擦力
分析推箱子时，箱子的受力情况
F
箱子未动
箱子匀速向前滑动
箱子匀速向前，轮子滚动
F
F
静摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦力
　　两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
一、摩擦力
活动
使毛刷在水平面运动
摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反。
摩擦力都是阻力吗？
摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同，摩擦力也有可能是动力。
滑动摩擦力的产生条件：
（1）两物体相互接触且挤压
（2）有相对运动或相对运动趋势
（3）接触面粗糙
　　两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
一、摩擦力
如何测量水平运动物体的滑动摩擦力
　　用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可知，此时弹簧测力计对物体的拉力与物体受到的摩擦力大小相等。
v
G
F支
Ff
F拉
讨论交流
影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？
猜想与假设
猜想1．可能与接触面的粗糙程度有关
猜想2．可能与接触面所受压力大小有关
猜想4．可能与运动的快慢有关
猜想3．可能与接触面大小有关
实验方法
控制变量法
二、影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材
玻璃板、木板
木块
弹簧测力计
砝码
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
f = N
测量滑动摩擦力
研究影响滑动摩擦力大小的因素
压力不同
接触面受到的压力越大，摩擦力越大
研究影响滑动摩擦力大小的因素
接触面粗糙程度不同
接触面越粗糙，摩擦力越大
研究影响滑动摩擦力大小的因素
接触面积大小不同
改变接触面的大小，摩擦力不变
研究影响滑动摩擦力大小的因素
运动快慢不同
改变物体的运动快慢，摩擦力不变
实验结论
二、影响滑动摩擦力大小的因素
　　滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；与接触面所受压力有关。
　　接触面越粗糙，滑动摩擦力______；接触面受到的压力越大，滑动摩擦力______。
越大
越大
摩擦力越大越好还是越小越好？
摩擦力越大，推箱子越费力
没有摩擦力，人无法正常行走
摩擦的利与弊
有的摩擦有利，有的摩擦有害。
对于有利摩擦要_______；对于有害摩擦要______。
增大
减小
三、摩擦的利用与防止
1．增大摩擦的方法
自行车刹车
涂有防滑粉的手
刹车时的车轮
增大压力
使接触面粗糙
变滚动为滑动
三、摩擦的利用与防止
2．减小摩擦的方法
1．减小压力
2．使接触面光滑
3．变滑动为滚动
1．增大压力
2．使接触面粗糙
3．变滚动为滑动
增大摩擦力
减小摩擦力
4 ．使接触面分离
气垫船
______________________________________________
______________________________________________
___________________、___________________
1．摩擦力
接触面所受的压力
静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
2．影响滑动摩擦力
大小的因素
3．摩擦的利
用与防止
接触面的粗糙程度
二力平衡
增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动
滑动摩擦力的测量原理：
增大摩擦力的方法
减小摩擦力的方法
减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动
变式训练


变式训练

变式训练
惯性
阻力
摩擦力变小
500
竖直向上
握紧杆（或在手上
擦防滑粉）
变式训练
2.（2018·梧州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图8.3-7甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一块木板、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
变式训练
匀速直线
等于
当接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力
大小有关
3
第2和第3
右
2.8
不要求匀速拉动长木板
2.8

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