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第三单元 文化传承与文化创新
【课标要求】
1.辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬中华民族精神。
2.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
3.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。
【体系构建】
【易混辨析】
.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
2.文化对经济、政治的发展起促进作用。
3.求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念，天行健，君子以自强不息体现中华人文精神。
4..中华传统文化具有强大的凝聚力和连续性，一直走在世界前列。
5.中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。
6.民族精神是民族文化的核心和灵魂。
7.文化交融构成了文化发展的重要动力。
8.坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。
9.在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，全盘吸收外来文化。
10.中国特色社会主义文化继承了传统文化，具有强大生命力。
11.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
12.当代中国的文化自信，最根本的是坚持中国共产党的领导。
【知识整合】
1.怎样对待传统文化？（如何创新中华优秀传统文化）
①对待传统文化是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人；
②实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；（注意：创新性发展侧重于对内涵进行补充完善）
③立足中国特色社会主义伟大实践
2.怎样对待文化的多样性？【怎样对待外来文化？ 怎样进行文化交流？】
①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异、理解个性，认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。积极推动不同民族文化的交流。（注意：只能认同本民族文化）
②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
③面向世界，博采众长。保持开放的心态，学习借鉴世界优秀文化成果，以发展中国特色社会主义文化，反对文化复古主义和全盘西化的观点。
④立足国情，交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
3.如何发展中国特色社会主义文化
见课本第九课
【典型例题】
2022年7月,商务部等27部门发布的《关于推进对外文化贸易高质量发展的意见》（以下简称《意见》）强调,支持电影、电视剧、纪录片动画片、综艺节目创作和出口,加大海外推广力度,创新叙事方式,推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达。《意见》指出,加强传统文化典籍、文物资源、非物质文化遗产的数字化、网络化转化开发,面向海外开发数字文化精品。支持艺术家、传承人等与专业机构开展合作,共同开拓国际市场。大力促进中国餐饮、中医药、中国园林、传统服饰和以中国武术、围棋为代表的传统体育等特色文化出口。
结合材料并运用文化传承与文化创新的知识,简要说明《意见》发布的价值考量。
【模拟训练】
1．为让革命文物更好融入城市生活，上海市有关部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合。另外，在革命文物分布相对集中的区域，革命活动与相关史迹相互交错的不同地区，逐步开展资源整合、共享联动，如打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”等等。这些做法（ ）
①意在促进文旅深度融合，实现经济效益和社会效益相统一
②通过创设全环境育人空间，增强了市民对革命历史的共情
③丰富了革命文化的内涵和形式，提升了爱国主义教育效果
④挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．国家主席习近平在上海合作组织元首理事会第二十次会议上发表重要讲话时强调，上海合作组织要弘扬“上海精神”，加强抗疫合作、维护安全稳定、深化务实合作、促进民心相通，携手构建卫生健康共同体、安全共同体、发展共同体、人文共同体，为推动构建人类命运共同体作出更多实践探索。习主席的讲话（ ）
①体现“尚和合、求大同”的中华核心思想理念
②折射出“民主、和谐”的社会主义核心价值观
③弘扬了以中华人文精神为核心的中华民族精神
④诠释了如何融通文化资源以拓宽文化发展路径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．漆画作品《闽山闽水物华新》以大漆这一古老工艺特有的艺术语言，借鉴中国山水画的拨墨手法，将材料特性与画面意境有机结合，展现了福州从“三面两塔一条江”向“两江四岸一面海”发展的无限可能，表达了福州人民加快建设现代化国际都市的决心与意志。这一漆画作品（ ）
①用博大精深的传统技艺弘扬时代发展主旋律
②用独特的民族文化凝练中华民族的精神标识
③以古今融通的艺术形式推动漆画的综合创新
④让传统艺术在反映时代变迁的创作中继承发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．北京大学红楼，前身为北京大学第一院，曾是北京大学文科、校部及图书馆所在地，全楼红砖红瓦，因此被称为“北大红楼”。在这里李大钊潜心研究马克思主义，创立了中国第一个马克思主义研究小漆画《闽山闰水物华新》
组，这里是新文化运动的大本营、五四运动的发源地、中国共产党主要孕育地和早期重要活动地、北京乃至中国红色文化的起点。作为北京市红色教育基地，走进“北大红楼”，重温革命历史有利于（ ）
①弘扬伟大建党精神，铸就坚持真理、担当使命的奋斗底色
②铭记奋斗历程，感悟红色文化超越时空的感染力、震撼力
③传承社会主义先进文化，凝聚起实现伟大中国梦的强大合力
④感受优秀传统文化力量，增强做中国人的志气、骨气、底气
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．中华传统文化中的“知行合一”、“大同”和“民本”思想，与马克思主义的“实践”观点、“共产主义”理想和群众史观，存在诸多契合点和贯通之处。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，要求我们（ ）
①透过矛盾的特殊性，理解把握矛盾的普通性
②坚持守正创新，推动理论基础上的实践创新
③既尊重本民族的文化，又认同其他民族文化
④不忘本来、吸收外来，以我为主、为我所用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．中国诗与中国画虽分属于语言和造型两个艺术种类，有着各自的审美特征，却又紧密相连。诗是用文字来描绘形象的情景，而画是通过形象来显示情，形式虽不同，但中国的诗画都是当时人民生活的反映，都重视抒情言志，都是“以形争神，得意忘形”。材料表明（ ）
A．中国诗与中国画源远流长、博大精深
B．中国诗与中国画因交流而多彩，因交融而丰富
C．中国诗寓于中国画之中，是共性与个性的统一
D．中国的诗与画都是主观形式与客观内容的统一体
7．2023年春节期间，《流浪地球2》在国内、北美及英国等市场的热映引发全球关注该影片借助3D打印、数字建模、激光雕刻等诸多技术，制作精细，画面逼真，不仅是一部工业化水平很高的科幻片，还蕴含着深厚的中国文化理念，深刻展现出中国语境下的“硬核科幻浪漫”，凸显了人类作为一个团队应对压倒性危机的重要性传递出中国人对“团结”这个概念的深刻认知。该影片的成功表明（ ）
①我国积极发展文化事业，保障人民的基本文化权益
②不忘本来，吸收外来，就能创造高品质的文化产品
③通过科技创新可以推动中华优秀传统文化焕发生机活力
④命运共同体理念反映全人类共同价值追求，能引发共鸣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．以《红日》《红岩》为代表的红色经典小说以宏伟的史诗格局和磅礴的精神气势,再现中国人民抗敌御侮、建立人民民主政权、建设社会主义新农村的波澜壮阔的革命进程,钩沉出中华民族在困厄中求变图强、不断创新的历史发展逻辑，鼓舞中国人民接续奋斗，实现社会主义经济社会建设的一次又一次的巨大飞跃。这些作品（ ）
A．源于我国革命改革中的实践，是客观内容与主观形式的相互统一
B．表明文化与经济相互影响、交融，红色文化为社会建设提供动力
C．推动中华民族增强道路自信，积淀着民族文化最深沉的精神追求
D．丰富中华民族精神的基本内涵，发挥了文化促进发展的基本功能
9．“红墙黄瓦老皇城，青砖灰瓦四合院，豆汁焦圈钟鼓楼，蓝天白云鸽子哨。”鸽子哨作为北京城的“空中交响乐”，是很多人记忆中的北京声音。鸽笼改造过程中，新鸽笼顶部被设计成了老房顶的样式，整体涂成深灰色，与钟鼓楼,周边的风貌融为一体，既保证了钟鼓楼周边环境品质符合中轴线申遗标准，也保留住了属于老北京的鸽哨声。留住老北京的鸽哨声（ ）
A．旨在全面恢复老北京的人文风貌，增加文化积淀
B．是回应时代要求、创造新的文化内涵和形式的表现
C．有利于保护活态文化，使人们感受老城传统风貌
D．是市民文化需求的表达，说明文化根源于人的情感需要
10．阅读材料，回答下列问题。
香港故宫文化博物馆拥有丰富的中华文化、艺术和历史资源，并且与故宫博物院经常开展文物展览合作，以更好满足市民一睹祖国文化瑰宝的需求。
2022年8月中旬，香港故宫文化博物馆举办“触得到的文物”工作坊，邀请香港中学生近距离观赏和触摸中国陶瓷文物，加深对中华传统文化的认识，感受中国文化艺术的魅力。
文物在博物馆作为藏品，脱离了原有的文化坐标和使用场景，现代人很难迅速理解其内涵，科技赋能让文物“活”起来。第二展厅内，一组利用2D和3D动画、计算机特效等制成的《梦境》互动装置让访客能以视觉、听觉、触觉与展品进行互动，体验者如同身临其境，更好地欣赏和了解文物。
自7月3日正式向公众开放以来，香港故宫文化博物馆掀起一轮轮观展热潮，已录得超过42万人次入场，科技赋能让香港故宫文化博物馆“火”起来。
结合材料,请运用“文化传承与文化创新”的知识，分析香港故宫文化博物馆“火”起来的原因。
【易混辨析】
1..价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。×
改：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
2.文化对经济、政治的发展起促进作用。×
改：先进健康的文化，对经济、政治的发展起促进作用。
3.求同存异、和而不同的处世方法体现核心思想理念，天行健，君子以自强不息体现中华人文精神。×
改：求同存异、和而不同的处世方法体现中华人文精神，天行健，君子以自强不息体现中华传统美德。
4..中华传统文化具有强大的凝聚力和连续性，一直走在世界前列。×
改：中华文化具有强大的凝聚力和连续性，在古代一直走在世界前列。
5.中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。×
改：中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
6.民族精神是民族文化的核心和灵魂。×
改：价值观是民族文化的核心和灵魂。
7.文化交融构成了文化发展的重要动力。×
改：文化交流构成了文化发展的重要动力。
8.坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。×
改：坚持文化交流，就是坚持求同存异，取长补短。
9.在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，全盘吸收外来文化。
改：在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，吸收外来文化有益成果。
10.中国特色社会主义文化继承了传统文化，具有强大生命力。×
改：中国特色社会主义文化继承了优秀传统文化，具有强大生命力。
11.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。×
改：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
12.当代中国的文化自信，最根本的是坚持中国共产党的领导。×
改：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
【典型例题】
①文化与经济相互交融《意见》鼓励优秀广播影视节目出口，能够打造文化品牌，提升我国文化产业国际竞争力，增强综合国力。②《意见》的发布能够推动中华特色文化走出去，展示中华文化的源远流长、博大精深，提升国家文化软实力和中华文化国际影响力。①文化创新推动文化繁荣《意见》的发布能够鼓励内容形式，发展模式创新，创作更多适应国际市场需求的文化产品，繁荣中国特色社会主义文化。④文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。《意见》推动文化传播与文化贸易相互促进，对坚定文化自信，建设文化强国具有重要意义。
【模拟训练】
1．C
【详解】②④：上海市有关部门注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合。另外，在革命文物分布相对集中的区域，革命活动与相关史迹相互交错的不同地区，逐步开展资源整合、共享联动。这些做法挖掘了革命文物的时代价值，彰显出城市厚重的文化底蕴，创设了良好育人环境，增强人们对革命文化的认同，②④符合题意。
①：促进文旅深度融合不是上述材料中做法的目的，排除①。
③：材料中的做法有利于提升爱国主义教育效果，但没有丰富革命文化的内涵，排除③。
故本题选C。
2．A
【详解】①②：加强抗疫合作、维护安全稳定、深化务实合作、促进民心相通，携手构建卫生健康共同体、安全共同体、发展共同体、人文共同体，体现了“尚和合、求大同”的中华核心思想理念和“民主、和谐”的社会主义核心价值观，①②符合题意。
③：中华民族精神的核心是爱国主义，③错误。
④：材料强调深化务实合作、推动构建人类命运共同体，没有体现融通不同文化资源，④不符合题意。
故本题选A。
3．B
【详解】①④：漆画作品《闽山闽水物华新》借鉴中国山水画的拨墨手法，表达了福州人民加快建设现代化国际都市的决心与意志。体现了用博大精深的传统技艺弘扬时代发展主旋律，让传统艺术在反映时代变迁的创作中继承发展，①④符合题意。
②：中华文化是中华民族的精神标识，②错误。
③：材料体现的是通过传承传统技艺弘扬时代主旋律，未体现推动漆画的综合创新，③不符合题意。
故本题选B。
4．A
【详解】①②：走进“北大红楼”，重温革命历史铭记奋斗历程，感悟红色文化超越时空的感染力、震撼力，有利于弘扬伟大建党精神，铸就坚持真理、担当使命的奋斗底色，①②入选。
③：走进“北大红楼”，重温革命历史有利于传承中国革命文化，而不是社会主义先进文化，③不选。
④：走进“北大红楼”，重温革命历史有利于传承中国革命文化，而不是感受优秀传统文化，④不选。
故本题选A。
5．B
【详解】①：中华传统文化和马克思主义存在诸多契合点和贯通之处，要透过矛盾的特殊性，理解把握矛盾的普通性，①正确。
②：应该是推动实践基础上的理论创新，②说法错误。
③：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，③说法错误。
④：既要借鉴吸收马克思主义精华，又要同中华优秀传统文化相结合，要以我为主、为我所用，④正确。
故答案选B。
6．D
【详解】D：诗是用文字来描绘形象的情景，而画是通过形象来显示情，形式虽不同，但中国的诗画都是当时人民生活的反映，都重视抒情言志，都是“以形争神，得意忘形”，这说明中国的诗与画的形式是主观的，而内容是客观的，是主观形式与客观内容的统一体，D正确。
A：材料反映了中国诗与中国画的关系，没有体现二者源远流长、博大精深，A与题意不符。
B：材料强调中国诗与中国画之间的共性与个性，没有体现二者在交流和交融中发展，B与题意不符。
C：中国诗与中国画虽分属于语言和造型两个艺术种类，这里的中国诗与中国画都属于个性，而中国艺术则是二者的共性，应该是共性寓于个性之中（即中国艺术寓于中国诗与中国画之中），而不是中国诗寓于中国画之中，C错误。
故本题选D。
7．D
【详解】③④：《流浪地球2》借助3D打印、数字建模、激光雕刻等诸多技术，制作精细，画面逼真；这说明通过科技创新可以推动中华优秀传统文化焕发生机活力；该影片凸显了人类作为一个团队应对压倒性危机的重要性传递出中国人对“团结”这个概念的深刻认知。这说明命运共同体理念反映全人类共同价值追求，能引发共鸣，③④符合题意。
①：《流浪地球2》在国内、北美及英国等市场热映，说明电影产业属于以盈利为目的的文化产业，而不属于保障人民的基本文化权益的文化事业，①与题意不符。
②：创造高品质的文化产品需要“不忘本来，吸收外来”，但“就能”一词过于绝对，②排除。
故本题选D。
8．B
【详解】B：红色经典小说鼓舞中国人民接续奋斗，实现社会主义经济社会建设的一次又一次的巨大飞跃，表明文化与经济相互影响、交融，红色文化为社会建设提供动力，B符合题意。
A：意识是客观内容与主观形式的统一，这些作品源于我国革命的实践，而不是改革的实践，A排除。
C：这些作品有利于推动中华民族增强文化自信，而不是道路自信，C排除。
D：红色作品并不会丰富中华民族精神的基本内涵，D错误。
故本题选B。
9．C
【详解】A：留住老北京的鸽哨声并不是为了全面恢复老北京的人文风貌，A不选。
B：留住老北京的鸽哨声是回应时代要求，但并没有创造新的文化内涵和形式的表现，B不选。
C：留住老北京的鸽哨声有利于保护活态文化，使人们感受老城传统风貌，C入选。
D：留住老北京的鸽哨声是市民文化需求的表达，但是文化根源于人们的社会实践，D不选。
故本题选C。
10．①坚守中华文化立场，展示博大精深、源远流长的中华优秀文化，增强中华文化认同和民族凝聚力。②运用科学技术手段，以群众喜闻乐见的形式加以表达，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。③增强群众现场文化体验，使人民在展览中丰富精神世界，彰显文化引领风尚、教育人民等功能，为人们提供精神指引。
答案第1页，共2页

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