资源简介

(共44张PPT)
广东湛江，廉江街头的大排档，一群人在喝酒撸串，而这时候突然一阵马达轰鸣声，3辆摩托车呼啸驶来，车上一共有6个人，只见他们手持自制的长刀，直奔旁边的一家店面，冲进去一通打砸，在打架斗殴的时候，店里也被他们弄得乱七八糟，几名年轻人打砸之后，迅速坐上摩托车，手持长刀，又是一阵马达轰鸣声，几个人消失在夜色中
广东街头6名鬼火少年骑摩托，手持长刀追逐
各抒己见
许多人把“青春”和“肆意”、“放纵”联系在一起，认为不打架、不抽烟、不表白、不违反纪律的青春年华不够“青春”。你是如何看待的？
青春的我们，要乐于实践、敢于尝试，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
胖大叔工作室作品
自学导航
01
什么叫“行己有耻”？
02
我们该怎样做到“行己有耻”？
03
怎样增强自控力？
content
04
如何理解“止于至善”？
05
怎样做到“止于至善”？
06
榜样的作用？
核心素养目标
道德修养
理解“行己有耻”、“止于至善”的含义，培养行已有耻、止于至善的意识
法治观念
青春期我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做 ，违反法律的事情坚决不做。
健全人格
养成自我省察的习惯，端正自己的行为
01
行己有耻
第一章
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
你如何看待这些行为？
社会大观察
你会这样做吗？
在没有人看到的时候随手丢弃用完的纸巾。
考试的时候为了拿到奖励而作弊。
排队的时候看到很多人插队也跟着一起插队。
过马路时很多人闯红灯也跟着一起闯红灯。
为了拍出好看的照片踩踏油菜花。
……
什么是行己有耻
笔记整理
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
民国最后一任总统——曹锟
他是卖布出身，最后用金钱开道，活生生的砸出来了一个总统，也为此被世人嘲笑、唾弃。但就是这样一位人人唾弃的大总统，晚年宁喝稀粥也绝不卖国。
1937年，日本侵略军为了能更好地控制沦陷地区，想要要请曹锟为他们做事，并且为其提供了高官厚禄。然而，一向喜欢权势的曹锟却当机立断的拒绝了，并说道：“我宁愿每天喝稀粥，也不会为了荣华富贵而做卖国。”
你如何评价曹锟的为人？
怎样做到“行己有耻”
笔记整理
（1）“行己有耻”需要我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。
我是异类吗？
班里的很多女同学为了保持身材，每次在食堂吃饭都会剩下很多饭菜，只有我一个人会把食物吃光，她们会用难以置信的眼光看着我说“你吃这么多啊！”
学校很多同学骑电动车上学，已经很少有人骑自行车上学了，而我就是骑自行车的一员。似乎，骑电动车上学是比较酷，自行车有点丢脸……
新来的数学老师尤其严格，班里的同学都在背地里骂他，我其实觉得数学老师很有原则，但如果我这样说，肯定显得我不合群……
……
讨论：你觉得“我”是异类吗？
你是否也有过类似的困惑？这种时候我们应该怎么办？
怎样做到“行己有耻”
笔记整理
（2）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
阅读感悟
卢梭在其自传体作品《仟悔录》中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，叙述了自己出生以来五十多年间的往事，把其生活中违背道德良心的小事披露无遗。其中他仟悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。
内心隐隐作痛说明卢梭是个怎样的人？
有羞耻之心
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
1、你是否也曾经犯下过一些错误，让你觉得羞耻？你敢说出来吗？
2、后来，你是怎么做的？
勇敢的青春：自我剖析
怎样做到“行己有耻”
笔记整理
（3）“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
新闻滚动条
小男孩惨遭霸凌，被同学欺负恶作剧，贴侮辱人的话。
殴打、凌辱、猥亵并拍摄视频，3名未成年少女获刑!
未满16周岁中学生骑电动车载同学致其坠亡。
……
说一说，还有哪些事情不能做？
怎样做到“行己有耻”
笔记整理
（4）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做 ，违反法律的事情坚决不做。
视频：初中生沉迷打游戏，陪读妈妈崩溃欲跳海
小调查
请你根据自己的实际情况作答：
每周使用手机的时长是多少？用于游戏娱乐的时间是多少？
每周使用电脑的时长是多少？用于游戏娱乐的时间是多少？
你吸烟吗？有朋友给你递过烟吗？
在你的身边还存在着哪些诱惑？面对这些你心动了吗？我们应该怎么做？
怎样做到“行己有耻”
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（5）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
方
如何增强自控力？
法
与
技
能
A
尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
增强“我不要”的力量
C
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
加强自我监控
B
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。
增强“我想要”的力量。
02
止于至善
第二章
“止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
班级
大讨论
1、你对“善”一字是如何理解的？
2、如果“善”有境界、有层次，你认为应该怎样进行区分？
3、什么是“止于至善”呢？
如何理解“止于至善”
笔记整理
“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
在青岛，“微尘”是一个家喻户晓的名字。起初，“微尘”曾是青岛市一位数次捐款不留姓名的普通市民。现在，“微尘”代表着一个不留姓名无私援助公益事业的群体；一种诠释爱心的精神符号。青岛市红十字会工作人员陈敏说：“最初只是一种个人行为的爱心善举，却因其施恩不图报的美德唤醒了众人的爱心。就像小小的尘埃凝聚在一起，爆发出了巨大的力量，进而演化成一种社会行为。”
从援助印度洋海啸灾区，到为湖南、贵州、江西灾 区募款，再到为心脏病儿、贫困白内障患者复明救助，到处都出现了“微尘”的身影。
微尘
你愿意做“微尘”吗？
怎样做到“止于至善”
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（1）从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
【人物事迹】钱七虎，我国防护工程学家。六十多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。
看看他们怎么做
【人物事迹】从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，江西南昌夫妇万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们。如今，已近70的他们，依然凌晨四点起床备好炉火，迎接每一天的新老客人，365天从不离开。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些。”
看看他们怎么做
【人物事迹】2010年大学毕业后毅然回到家乡成为一名村官。贷款种竹子、种辣椒，又带领村民种植高山葛根粉，然而都失败了。在经历失败后，被村民质疑这个“女大学生村官的能力”。偶然间的一次走访发现苗家人传承下来的独特品种——紫色糯米。在经历了三次失败后，决定自掏腰包，卖婚房种新田，免费提供稻谷肥料，发动村民种紫黑香糯，终于大获丰收。13年里，杨宁带领大家的收入翻了10倍多，带领乡村全部脱贫。
看看他们怎么做
找一找，说一说，你身边的榜样，看看他们、学习他们是怎么做的。
怎样做到“止于至善”
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（2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
榜样的作用
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
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万斯同闭门苦读
万斯同小的时候是一个顽皮的孩子。有一次，万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评，他恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。
万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
——海涅
怎样做到“止于至善”
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（3）我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
怎样做到“止于至善”
从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
我们养成自我省察的习惯。
去经历，去体验，以修身为本，在学习中成长，在成长中收获。
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课堂小结
青春有格
行己有耻
止于至善
什么叫“行己有耻”？
我们该怎样做到“行己有耻”？
如何理解“止于至善”？
怎样做到“止于至善”？
榜样的作用？
怎样增强自控力？
课堂练习
1．大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。对此，我们应有的正确态度是（　 　)
A．可以先尝试一下，发现有危害再戒除也不退
B．只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕
C．学会拒绝不艮诱惑，不断増强自控力
D．对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑
C
课堂练习
2．“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到（ 　　)
①有知耻之心，自尊自爱，不做有损人格的事
②知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
③树立底线意识，凡自己认为可耻的事情就不去做
④以自我为中心，歧视、侮辱他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
3．“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是（　　)
①小睿经常利用周末的时间做志愿服务
②小梅为班级的发展积极提出合理化建议
③小宁路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开
④小雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都答应
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
A
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