资源简介 台阶【学习目标】知识与能力:1.注重熟读精思,分析人物形象特点,理解小说的主题。2.学习本文抓住一个有象征意味的特定物品展开情节的特点。3.品味作者生动传神的细节描写,理解文章的关键语句,学会给课文做批注。过程与方法:反复朗读,在读中理解内容,自主探究与合作探究结合理解课文。【学习重点】1.注重熟读精思,分析人物形象特点,理解小说的主题。2.学习本文抓住一个有象征意味的特定物品展开情节的特点。3.品味作者生动传神的细节描写,理解文章的关键语句,学会给课文做批注。【学习难点】分析人物形象特点,理解小说的主题。【新知探究】一、相关知识链接1.介绍作者李森祥,浙江衢州人,当代作家,1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长,代表作有小说集《台阶》等。其小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列农民的质朴形象,作品充满对劳动人民的深厚感情,其艺术特色是文字简洁、善抓细节。中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。2.台阶文化古代大门的台阶共有三级,主人站在什么位置是很有讲究的。如果老爷也是三品官,那么他只需站在第三阶,抱拳相迎即可;如果这位老爷已经告老还乡,来访人是在职三品,那么老爷就要站在第二阶相迎,以示尊重;如果来访人职位高,那么这位老爷就要出门相迎了。来访人上台阶也是有讲究的,在受到主人这种礼遇相待,自然心情大好,他会主动登上台阶,在第三阶停住,抖一下官袍,回头用喜悦的眼神看下主人,这表示将来会连升三级,官运亨通。3.读准下面重点词语的字音:凹 ( ) 凼 ( )门槛( ) 涎水( )揩 ( ) 嘎 ( )筹划( ) 黏 ( )尴尬( ) 撬 ( )倔强( ) 硌 ( )4.理解下面词语的意思:凼:言外之意:低眉顺眼:揩:尴尬:大庭广众:若有所失:二、整体感知内容1.请用一句话,简单地来概括文章的主要内容?2.简要说一下文中的“父亲”是一个怎样的人?【课堂活动】1.“新台阶砌好了”,父亲怎么样了?将建成高台阶新屋前后的父亲进行对比,填写下面表格。父亲的特点 建高台阶新屋前 建高台阶新屋后力气身材坐台阶的感受精力2.“父亲的两手没处放似的,抄着不是,……因此,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。”高台阶的新屋建成了,父亲明明应该高兴才对,可是却表现得极不自然,你对此是如何理解的?3.为什么“回来时,一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解?4.这篇文章的主题是什么呢?【课堂小结】人都有获得社会和他人尊重的需要,提高地位,赢得尊重,是父亲最大的心愿。从生产力发展水平的角度:父亲创业之所以如此艰难,根源在于生产力水平低下。小说告诉我们,父亲创业之所以如此艰难困苦,根源在于经济落后。小说深沉地响着时代的呼唤,亿万农民的希望在于先进生产力,以此迅速改变农村落后面貌,结束老牛拉破车的日子。【精炼反馈】1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?你怎样理解父亲的这种心态?2.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?3.文中详细描写了父亲洗脚的情形,这是要表现什么?4.为了建造高台阶新屋,父亲付出了哪些辛劳?5.概括父亲有什么形象特点?3 / 3 展开更多...... 收起↑ 资源预览