2.3.1原子结构的模型(第1课时,18张ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3.1原子结构的模型(第1课时,18张ppt)

资源简介

(共18张PPT)
原子是质量、体积都很小的微粒。
那么,原子是不是构成物质的最小微粒?
原子能不能再分呢?
2.3.1 原子结构的模型
学习目标
1、了解认识原子历史的发展过程。
2、了解原子的构成、原子结构模型。
一、原子结构模型的发展史
1、道尔顿原子模型(1803年)
实心球模型
原子是组成物质的基本粒子,
它们是坚实的、不可再分的实心球。
 英国化学家道尔顿
(J.Dalton , 1766~1844)
原子是一个平均分布着正电荷的粒子,
其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。
电子像面包里的葡萄干
那样镶嵌在其中
汤姆生在实验中发现了电子
西瓜模型或葡萄干面包模型
2.汤姆生原子模型(1904年)
3.卢瑟福原子模型(1911年)补充α粒子是带正电的粒子
①大多数α粒子不改变原来的运动方向
②绝少数α粒子发生了较大角度的偏转
实验现象:
推理

①大多数α粒子不改变原来的运动方向
②绝少数α粒子发生了较大角度的偏转
实验现象:
推理
① → 原子的大部分质量都集中在了一个很小的结构上
② → 这个很小的结构带正电
原子中心有一个带正电荷的核,
它的质量几乎等于原子的全部质量,
电子在它的周围沿着不同的轨道运转,
就象行星环绕太阳运转一样。
行星绕太阳模型
卢瑟福
核式结构模型
玻尔
电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动。
分层模型
4.玻尔原子模型(1913年)
电子云是电子在核外空间各处出现概率大小的形象化描述。
5.电子云模型(1927年)
人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。
原子结构的模型是在实验和发现中不断地修正和完善的。
小结:原子结构模型的发展史
1.道尔顿原子模型(1803年)
2.汤姆生原子模型(1904年)
3.卢瑟福原子模型(1911年)
4.玻尔原子模型(1913年)
5.电子云模型(1927年—1935年)
二、原子的内部结构
测量得出原子呈电中性


核外电子
原子核
(带正电荷)
(带负电荷)
为什么原子是呈电中性的?
原子核带正电荷,
核外电子带负电荷。
两者所带的电量大小相等,
电性相反,因而原子呈电中性。
2、原子核的结构
原子核很小,用什么方法来研究它的结构呢?
研究方法:用_____________ 撞击、打碎核,从而揭示原子核的秘密。
高能量的粒子
他们分别带什么电荷呢?
一个质子带一个单位_____电荷。 一个电子带一个单位_____电荷。
中子_____电。


不带
科学家们测定:
知道一个质子、中子和电子的质量是多少吗?
电子
质子
中子
1.6726×10-27千克
1.6748×10-27千克
9.1176×10-31千克
核电荷数:
科学上把原子核所带的电荷数称为核电荷数。
原子的质量主要集中在原子核上。
最终发现,原子核是由_____和_____构成的。
质子
中子
分析下表,你能得到哪些信息?
原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数
氢原子 1 1 0 1
氦原子 2 2 2 2
碳原子 6 6 8 6
氮原子 7 7 7 7
铝原子 13 13 14 13
硫原子 16 16 17 16
氯原子 17 17 20 17
铁原子 26 26 30 26
核电荷数
核外电子数
质子数
(1)在原子中


(2)质子数与中子数不一定相等。如:铁原子
(3)个别原子内可以没有中子。如:氢原子
科学家们又对质子和中子的构成进行了研究,发现质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克构成的。
有关夸克的结构和性质仍有探索和研究中……
夸克还可以再分。
夸克之父盖尔曼
1. 填表。(书P49)
原子名称 原子核 核外电子数
核电荷数 质子数 中子数 氮原子 7 7
磷原子 15 16
镁原子 12 12
7
7
15
15
12
12
2、提出原子核式结构模型的科学家是 _______,
发现原子里有电子的科学家是 _______。
卢瑟福
汤姆生
3、在一个原子的原子核里必定含有的微粒是( )     
A、质子和中子   B、质子     
C、中子   D、质子和电子
B
4、原子核外有17个电子的某种原子,假如它得到
一个电子后,将--------------------------------( )
A.不显电性 B.显正电
C.显负电 D.无法确定
C

展开更多......

收起↑

资源预览