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(共18张PPT)
00
发现问题的重要性
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦
01
问题的种类
林林总总的问题
科学问题
数学问题
社会问题
技术问题
以自然的开发利用和人工世界的改变为主要对象，
以回答“做什么”、“怎么做”为主要内容
02
问题的来源
问题产生的情况通常有以下三种:
第一种，人类生存必然会遇到的问题。
第二种，由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。
第三种，基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题并试图解决。
02
问题的来源
（1）人类生存必然会遇到的问题
为了解决人们如何进食的问题，中国人设计出了筷子,而西方人则设计出了刀叉。
02
问题的来源
（2）由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案
当速度越快，空气阻力越明显。为了解决这个问题，人们将外观 设计成流线型。
02
问题的来源
（3）基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题并试图解决
她发现了什么问题？她是怎么发现这个问题的呢？
03
发现问题的途径与方法
目中有人
换位思考
同理心
发现用户的需要
1、观察日常生活
03
发现问题的途径与方法
盲道
03
发现问题的途径与方法
无意观察、偶然发现
有意观察、主动发现
现象
深层
1、观察日常生活
03
发现问题的途径与方法
2、收集和分析信息
了解用户体验
发现需求问题
03
发现问题的途径与方法
03
发现问题的途径与方法
3、技术研究与技术试验
伽利略与学生一起做试验时，看到水温升高后罐内水位就会上升，由此想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩原理制造出体温计呢 ”
伽利略
伽利略与温度计
技术研究、技术试验是重要的技术活动。通过技术研究、技术试验，我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题，从已有的研究结论中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。
03
发现问题的途径与方法
A.不同的设计对象往往具有不同的特点，其产品的功能、大小、外观、安全、耐用性等方面的设计标准也有所不同。
如：儿童玩具、床、书架、笔筒等。
新奇的儿童床
儿童专用坐便器
1.设计对象的特点和问题解决的标准
04
明确解决问题受到的限制
老人玩具
按摩音响床
A.不同的设计对象往往具有不同的特点，对象的特点不同，对象的设计标准也不同。 ( 标准分企业标准、行业标准、国家标准和一些发达国家的特定标准)
1.设计对象的特点和问题解决的标准
04
明确解决问题受到的限制
这里要考虑到中学生的实际知识储备量
2.设计者的技术能力与条件
A.主观:设计者是否具有解决问题的所需要的知识与技能。
B.客观:问题的解决或设计的过程往往要消耗一定的人力、物力、财力以及时间，需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间等作支撑。
04
明确解决问题受到的限制
03
发现问题的途径与方法
3. 某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。请回答下列各题。
（1） 该设计师发现问题的途径是( )
A .观察日常生活
B .科学实验
C .技术试验
D .收集和分析信息
（2） 在设计过程中需要明确解决问题受到的限制，下列不属于该装置设计限制因素的( )
A .灭火器的技术规范
B .火灾发生的原因
C .制作成本
D .设计者的设计能力
D
B

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