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(共19张PPT)
第7章 生命的演化
第3节 人类的起源与进化
第2课时
预习课文[P24至P26]
1、人类进化分为哪几个阶段
2、人类进化每个阶段的主要特点
3、现代人可划分为哪几个人种
人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
人类进化
人类进化第一阶段——南方古猿
人类进化
距今400万年~100万年前
时间
特点
直立行走（目前发现最早两足行走的原始人类）
特点
脑容量
脑容量450~ 530mL,与现代类人猿相当
头骨化石
露西复原图
人类进化第二阶段——能人
人类进化
约距今200万年前
时间
特点
能够制造和使用工具
特点
脑容量
脑容量约700mL
能人生活想像图
能人头骨化石
人类进化第三阶段——直立人
人类进化
约距今180万年-20万年前
时间
特点
会用火（天然火）和使用更先进的工具；吃熟食，增加营养；最早具有语言能力
特点
脑容量
脑容量明显增大，约800-1100mL
使用火
使用工具
代表
云南元谋人、和县直立人、
蓝田直立人、北京直立人 (北京猿人)
在穴中发现有成堆的灰烬，灰烬层中有石头、骨头及大量鹿类化石等
人类进化过程中最关键的一个阶段
人类进化第四阶段——智人
人类进化
唯一现存的人种，约距今20万年-1万年前
时间
特点
会人工取火；制造功能各异的石器和骨器，还创造出雕刻绘画、装饰品等原始艺术
特点
脑容量
脑容量与现代人相当，约1400mL
绘画
捕鱼
代表
早期智人：金牛山人、丁村人
晚期智人：柳江人、资阳人、山顶洞人
人类进化
人类的头骨进化
人类的石器工具
人类进化
世界各地的人为什么肤色、眼色、毛色、发型、鼻型等会存在差异？
人类迁徙，智人分布广泛，与特定气候相适应
智人分布
非洲
欧洲
亚洲
澳洲
人类进化
现代人种划分（肤色/鼻形）
高加索人
(白种人)
尼格罗人
(黑种人)
澳大利亚人
(棕种人)
蒙古利亚人
(黄种人)
课时小结
人类的起源与进化
1.现代类人猿：
2.森林古猿
地球环境
发生变化
生活
在森林
进化
现代类人猿
生活在
稀树草原
进化
人类
长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩
4.人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人
5.人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人
3.两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
课堂练习
1.下列对人类进化的四个阶段的表述，正确的是（ ）
A．最早具有语言能力的是能人
B．最早学会人工用火的是直立人
C．已发现的最早会制造工具的是南方古猿
D．智人是唯一现存的人种
D
课堂练习
2.现代人类分为蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人四个种族，但是他们之间可以彼此通婚并能产生可育的后代。现代科技也证实，不同种族拥有大致相同的基因，其差异是极其微小的，因此他们应该属于同一个物种。这个物种是(　　)
A．智人 B．南方古猿
C．能人 D．直立人
A
课堂练习
3.根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化的主要历程为（ ）
A．南方古猿→智人→能人→直立人
B．能人→南方古猿→智人→直立人
C．南方古猿→能人→直立人→智人
D．南方古猿→直立人→能人→智人
C
课堂练习
4.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ）
①古猿从树栖生活转为地面生活；②学会用火；③使用长矛、标枪等工具；④四肢行走转为双足直立行走
A．①②③④ B．①③④②
C．①③②④ D．①④②③
D
课堂练习
5.我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”
分别属于（ ）。
A. 南方古猿和能人
B. 直立人和智人
C. 能人和直立人
D. 智人和能人
B
课堂练习
6.人类进化四个阶段中，最关键的阶段是( )
A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人
7、人类进化过程中最早两足直立行走的是 ( )
A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智能人
C
A
课堂练习
8.在人类进化过程中发生的最显著变化是( )
A.后肢粗壮 B.直立行走 C.脑容量增加 D.快速奔跑
9.下列关于北京猿人的叙述不正确的是（　　）
A. 他们能够制造和使用较为先进的工具 B. 他们会使用火
C. 他们的脑容量与现代人相当 D. 他们属于直立人
C
C
课堂练习
10.根据人的肤色和鼻形等特征将现代人划分为4个人种分别是（ ）
A. 蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人
B. 澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人
C. 黑人、白人、澳大利亚人、高加索人
D. 能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人
B

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