资源简介 第1课 文明的产生与早期发展【课程标准】1.知道早期人类文明的产生。2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。【知识梳理】一、早期人类文明产生的标志和原因标志 产生的原因产生 生产力发展,剩余产品出现;战俘沦为奴隶形成 解决 和部落战争的需要文字产生 出于记事和管理的需要城市出现 农耕文明要求 ;政治宗教活动;战争兼并二、古代文明的多元特点文明类型 文明区域 主要文明 主要成就 共同规律 文明多样性大河文明 西亚 流域 古巴比伦 君主专制制度;《 》;楔形文字;60进位制 阶级 国家 文字 科学 艺术…… 法典东北非 流域 古埃及 法老专制;金字塔;象形文字;神话;数学 法老专制、金字塔南亚 印度河与恒河流域 古印度 ;佛教;史诗;数学等等 种姓制度东亚 黄河与长江流域 古中国 奴隶制度、分封制、宗法制、礼乐制、《夏小正》 分封制、宗法制和礼乐制海洋文明 欧洲南部 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 古希腊 ;神话、哲学、史学 雅典城邦民主政治;哲学史学【知识深化】1、世界古代文明呈现多元特点的原因生产方式:生产方式的不同是世界古代文明多样性的根本原因。亚非文明古国以农业立国,形成了和平自守的大河文明;古希腊以工商业贸易为基础,形成开拓进取的海洋文明;以畜牧业见长的游牧民族则形成逐水草而居的特点。生态环境。在世界上古时期,生产力相对落后,地理环境对人类文明的影响巨大。人类早期文明一般分布在大河旁边,利用冲积平原的有利条件进行农业生产。古希腊港湾众多,对工商业的发展及海外贸易有很大的影响。周边环境。西亚文明处在两河流域文明、古埃及文明、古希腊文明的交汇处。这一情况,一方面促进了不同文明的交流融合;另一方面也不利于文明的稳定。政权更替频繁,古中国、古印度文明周边压力较小,外部压力较轻,文明相对稳定。宗教思想。这是文明多样性的重要表现,也反过来深化文明的多样性。古希腊的人文主义思想、古印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生深远影响。2、古希腊民主政治成因:独特的地理环境(多山多岛,港湾众多);工商业贸易发展,海外殖民;城邦政治(小国寡民,各邦长期独立自治)特点:人民主权(公民大会是最高权力机关,所有的合法公民均可参加公民大会)轮番而治(通过抽签选举产生国家公职人员,并且有一定的任期)法律至上(法律面前,公民人人平等)公民意识(城邦利益至上,政治为本是雅典人的共识)实质和局限:实质:采用直接民主的形式,属于奴隶主贵族民主。局限:妇女、外邦人和奴隶以及未成年人不能享受民主权利;直接民主容易导致权力的滥用和误用。【习题巩固】1.农耕和畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。这表明推动文明进程发展的重要因素是A.人工取火的发明 B.养殖技术的提升C.生产方式的变化 D.社会分工的精细2.有学者认为:“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明,但他们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立。"该学者意在说明A.古代文明产生的多元性 B.人类历史发展具有统一性C.美洲文明发展的独立性 D.非洲和美洲文明的同源性3.(2013·上海高考)某古代文明具有如下典型特征:①有自己的文字体系,②以灌溉农业为基础的经济,③有迄今所知的第一部成文法典,④在文学方面成就突出,该文明是A.古埃及文明 B.古罗马文明C.古希腊文明 D.两河流域文明4.(2013·山东高考基能·73)古巴比伦《汉谟拉比法典》规定:“如果一个人弄伤了贵族的眼睛,那么贵族依法可以弄伤这个人的眼睛……如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。”上述规定反映了该法典的A.自由平等原则 B.阶级歧视原则C.抑强扶弱原则 D.保护商业财产原则5.生产资料公有制的原始时代,已有偷盗、抢夺和为抢夺而进行的战争等罪恶行为,这只是存在于两个相互独立的氏族公社之间。生产资料私有制的出现,扩大了这些罪恶行为出现的范围,使一个氏族公社内部也开始有了出现这些罪恶行为的可能。这一观点A.否认了私有制形成的历史必然性 B.说明原始社会并不存在私有制C.意在解释国家机器产生的必要性 D.肯定了私有制对氏族公社发展的意义6.尼罗河是古埃及主要的灌溉水源。尼罗河的定期泛滥为古埃及带来了肥沃的土壤,而且还使土地得到了充足的灌溉水源,从而给尼罗河流域和三角洲地带的人们生存和经济发展创造了一切自然的前提。由此可推知A.古埃及农业发展水源充足 B.古埃及人已成功利用自然C.尼罗河孕育了古埃及文明 D.古埃及发展完全依赖农业7.古代印度河流域是人类文明的发源地之一,古代印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下面文化成就与古代印度文明有关的是A.种姓制度 B.象形文字 C.洪水与方舟传说 D.《汉谟拉比法典》8.下图是古代不同地区的文字。据此可知A.人类文明起源的多元性 B.东西方文化的交流C.地区文化水平的差异性 D.人类社会不断进步9.(2015·福建高考·19)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明10.(2019.4·浙江高考·17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力11.(2021·全国甲卷高考·32)古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道,雅典某陪审员对他儿子说,他一到那里,“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他,并向他鞠躬:经过这么一恳求,他的火气也就消了,随即进入法庭。这可以用于说明,在古代雅典A.司法审判不能体现民意 B.民主政治制度已趋于完善C.直接民主无法确保正义 D.公民法注重调解经济纠纷12.(2022·湖南高考·11)伯利克里在担任雅典首席将军期间,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务,诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策A.使得雅典民主政治确立起来 B.致力于防范富人垄断政治权力C.推动了雅典民主政治的发展 D.着眼于缩小公民间的贫富差距13.(2021·辽宁高考·11)公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间,希腊地震不断发生,有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示,修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象,而海啸是由地震吸引海水离开海岸,海水回冲后产生的水灾。据此可知,修昔底德A.具有理性精神 B.强调了人的个性自由C.集文化之大成 D.创立了朴素唯物主义14.(2017·全国Ⅰ卷高考·32)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱 展开更多...... 收起↑ 资源预览