资源简介

(共7张PPT)
请听歌曲《哦，十分钟》
思考：
1.歌曲描述了什么内容？
2.歌曲的情绪是怎样的？
十分钟
十分钟
拍皮球
跳绳
踢毽子
溜溜球
请再听一遍
思考：
1.歌曲有几段歌词？
2.歌曲可分成几个部分？
第一部分：活泼
第二部分：优美、抒情
十分钟
十分钟
切分节奏
Page *
十分钟
A
B
想一想：
第一部分中的
ss mf s
出现了几次？
它们是否都相同呢？
ss mf s
童节快乐
e
●
1.下课的铃
声
送来十分
2.下课的铃
声
送来十分
9
钟，
来吧，来吧，大家来轻
松，
让那疲劳的
钟，
来吧，来吧，
大家来活
动，
让那握笔的
眼睛
看看蓝
天，
让那紧张的大脑
吹进清
手指
摸摸皮
球，
让那快活的叫
喊
冲出喉
}
哦，
十分
钟！
哦，
十分
钟！
十分钟，十分钟，
哦，
十分钟！
Ⅱ.
哦，
十
分
钟！

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