1.5 保障计算机的正常工作 课件(共21张PPT) 粤高教B版

资源下载
  1. 二一教育资源

1.5 保障计算机的正常工作 课件(共21张PPT) 粤高教B版

资源简介

(共21张PPT)
保障计算机的正常工作
粤高教(b)七年级下册
第一章第五节
计算机正常工作
硬件系统
软件系统
+
完整的计算机系统
计算机的正常维护
讨论一下,日常计算机维护需要做些什么?
计算机的日常维护
计算机的日常维护
为了更好地维护公共环境中的计算机,我们可以制定计算机室使用的管理规定。
共同创设良好的计算机使用环境!
欢迎补充~
防范
恶意代码
了解恶意代码
说一说:你知道什么是恶意代码?
当软件中含有执行破坏他人计算机系统资源、非法窃取他人系统信息、未经许可或说明自动安装运行用户不需要的软件等恶性任务的程序代码时,就成为我们需要防范的恶意软件。而软件中执行恶性任务的程序代码就称为恶意代码。
恶意代码的种类
病毒
木马
恶意插件
“偷 盗”
“收集信息”
“破 坏”
病 毒
病毒是一种特殊的程序,它不仅仅删除电脑文件,甚至还可能损坏电脑,
而最可怕的一点是,电脑病毒会迅速地进行自我复制,并通过光盘、U盘、网络等传播到其它电脑上。
“破 坏”
木 马
“木马”是指通过特定的程序来控制另一台计算机,“木马”通常有两个可执行程序:一个是控制端,另一个是被控制端。与一般病毒文件不同,它不会自我繁殖,也不刻意去感染其它文件。“木马”程序通常捆绑到邮件、信息等进行传递,极具欺骗性。
“偷 盗”
恶意插件
插件是按一定的程序接口规范编写的程序代码,一些软件需要有插件才能实现相应的功能。
但是一些不怀好意的人,会编写广告软件插件(Adware)或间谍软件插件(Spy-ware),监视用户的上网行为,并把所记录的数据报告给插件的创建者,以达到投放广告、盗取游戏或银行账号密码等非法目的。
“收集信息”
防 范!
计算机恶意代码无时不在威胁着计算机的安全,我们需要加强自身的防范意识,养成良好的用机习惯,提高识别与应对能力,就可避免或减少恶意代码带来的侵害。
防范恶意代码
关于“良好的用机习惯”,
请利用小组讨论,完成任务1(5min):
安全用机提醒:



……
抽取至少3位同学(随机号码)回答
良好的用机习惯
欢迎补充~
“熟悉防范恶意代码的工具及使用方法”
防范恶意代码
计算机病毒的防治:
(1)及时更新补丁程序
(2)安装有效的防病毒软件及防火墙软件
(3)谨慎从互联网获得文件及邮件
(4)计算机出现异常及时处理
“积累识别与应对经验”
防范恶意代码
“系统数据的备份与还原”
遵守伦理道德、
法律法规
通过案例,你认识到……
计算机相关法律法规、伦理准则:
遵守伦理道德、
法律法规
课堂小练
1.传播计算机病毒属于以下哪种问题行为( A) 。
A.信息道德与信息安全失范行为 B.侵害他人财产
C.危害国家安全 D.传播有害文件
2.以下哪种行为属于信息道德与信息安全失范行为( C ) 。
A.网购 B.朋友圈恶作剧 C.网络诈骗 D.网上购物
课堂小练
3.有意破坏计算机系统、窃取机密或隐蔽的接收远程控制的程序,由怀有恶意的的人开发和传播,隐藏在受害方计算机系统中,自身也可能进行复制和传播,主要包括木马、病毒、后门、蠕虫等的代码或程序叫做( C ) 。
A.黑客程序 B.黑客工具 C.恶意代码 D.计算机犯罪工具
4.随意下载、使用、传播他人软件或资料属于哪种信息道德与信息安全失范行为( C ) 。
A.黑客行为 B.侵犯他人隐私 C.侵犯知识产权 D.信息传播
七年级下册
the end

展开更多......

收起↑

资源预览