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(共29张PPT)
知道人体神经调节的基本方式是反射。
知道反射弧的结构。
了解简单的反射和复杂的反射。
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下。
你是先感觉到疼还是先把手缩回来？
为什么会这样呢？
思考
手被仙人球扎了一下
那么，神经调节的基本方式是什么呢？
开始练习自行车时，总是东倒西歪，身体似乎总跟大脑闹别扭，多次练习才能掌握平衡。
这是经过后天学习得到的。
有的活动却是天生就会的。
比如孩子生下来就会吮吸母乳。
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。
反射
尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
每两位同学一组，两人轮换进行实险：
一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条调上。
另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的制带，同时观察这条腿有什么反应。
不受大脑控制， 膝跳反射的神经中枢位于脊髓内。
1. 叩击韧带时，小腿有什么反应？
这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的
2. 膝跳反射受大脑控制吗？
被实验者腿部一定要放松，不能用力、绷紧。
小腿突然跳起。
生来就有。
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
思考
结合教材 P92，思考：反射是建立在怎样的结构基础上实现的呢？
具体的传导过程又如何？
反射的结构基础是 。
反射弧
缩手反射
感受器
传入神经
手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。
这些感受器感受到热的刺激后，能产生神经冲动。
神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。
神经中枢
神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给传出神经。
以缩手反射为例：
效应器
传出神经
迅速将来自中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢。
传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。
在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。
不过由于传向大脑的路径较长，大脑作出判断之前，手指已经缩回了。
结论
“感到烫”与“缩手”的先后关系是：
先缩手后感到烫！
思考
这样的反射有什么意义呢？
对人体有保护作用。
请根据反射弧的结构，解释一下膝跳反射。
感受器（膝部韧带）
传入神经
神经中枢（脊髓）
传出神经
效应器（传出神经末梢和它所支配的腿部肌肉）
膝跳反射
接受刺激
反射弧的结构图示
反射
做出反应
反射是神经调节的基本方式，反射弧是一种神经结构。
如何区分传入神经和传出神经？
有神经节。
可以通过神经节判断。
无神经节。
传入神经
神经节
传出神经
反射具体可以分为哪些类型呢？
日常生活中如何区分不同的反射？
简单反射、复杂反射。
缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的，属于简单的反射。
人通过长期生活的积累，所形成的复杂的反射。
这类反射不需要经过大脑的分析和判断。
这类反射需要经过大脑的分析和判断。
该反射有没有经过大脑的分析和判断。
你能举出一些生活中的复杂反射的例子吗？
听到上课铃声，迅速走进教室
听到后面喇叭声，迅速躲避
小狗听到铃声，分泌唾液
事实上，对于某些语言刺激，也能形成复杂的反射。
魏武帝曹操率部远行军，找不到取水的路，全军都很口渴。
于是便传令说：“前面有大片的梅树林子，梅子很多，味道甜酸，可以解渴。”
士兵听了这番话，口水都流出来了。
请同学们看看下面几种反射有什么不同？
人吃到酸梅分泌唾液。
人看到酸梅分泌唾液。
人谈到酸梅分泌唾液。
梅子是酸的，吃的时候能够刺激唾液腺分泌唾液，这是一种人生来就有的简单的反射。
吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
凡是吃过梅子的人，再见到梅子时，也能出现分泌唾液的反射。
谈论梅子时也分泌睡液，这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。
简单反射
复杂反射
复杂反射
与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
人体通过各种简单或复杂的反射，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应，来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。
各种反射活动，不论是简单反射还是复杂反射，它们对于人类自身来说，有何意义？
简单反射也被称为“非条件反射”。
复杂反射被称为“条件反射”。
提出问题：人的反应速度与测试器械有关吗？
作出假设：
人的反应速度与测量用的尺子的长短有关。
制定计划：
1. 用书中提供的测量方法测试。
2. 用仅是长度不同（15cm和30cm）的两把同类型的尺子测试。
3. 在所有的测量中，受测者的拇指、食指开始时都应对准尺子上刻度值为 0 的一端。
4. 读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。
测定反应速度
用长的和短的尺子各测 5 次，将数据填入下表并计算平均值。
尺长 15cm 尺长 30cm
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
平均值
实施计划：（按照计划严谨操作）
得出结论：（根据数据得出结论）
表达和交流：
1. 各小组得出的结论与假设一致吗？如果不一致，请分析原因。
2. 做同一项运动时，反应速度会不会随着练习次数的增加而提高？
3. 这项活动是否属于反射？
4. 对此探究你还可以提出什么问题？
测定反应速度
概念
简单反射、复杂反射
反射弧
感受器 → 传入神经 → 神经中枢→ 传出神经 → 效应器
反射
类型
结构
基础
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
1. 下列叙述中不属于反射的是（ ）
A. 手遇到烫东西会缩回
B. 物体在眼前突然出现时会眨眼
C. 婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿
D. 轻触含羞草，叶片会闭合
D
属于应激性
2. 下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ）
A. 有东西在眼前晃动时眨眼
B. 人在看到酸梅时分泌唾液
C. 一朝被蛇咬，十年怕井绳
D. 看到小说中感人处时流泪
D
3. 如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（　 　）
D
A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C. 若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
D. 若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
4. 神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。下列实例中属于非条件反射的是( 　　）
A. “红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”
B. 吃枇杷时分泌唾液
C. 看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发
D. 当你阅读此题后，正冥思苦想
B
5.“望梅止渴”出自《世说新语 假谲》。讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振。故事中反映的神经活动（　 　）
A. 由反射弧完成
B. 只有大脑皮层参与
C. 属于简单反射
D. 没有大脑皮层参与
A
6. 婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢？
婴幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿道的抑制能力较弱，排尿不能受意识控制，所以排尿次数多，而且容易发生。
一般成年人的大脑发育完全，可以有意识地控制排尿。

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