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课件55张PPT。8.3.2炎帝、黄帝和尧舜禹的传说www.xkb1.com复习旧课请说说下列文物的名称、出土地点、所反应的历史事实。猜一猜在文字未发明以前，人类的历史是以怎样的方式流传下来的？口耳相传什么是传说时代？ 在文字发明之前，人类的历史靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。
古史中所描述的远古时代被称为传说时代。一、黄帝和炎帝的传说找一找阅读课文：传说中的炎帝和黄帝对当时及后世的人们在生产与生活方面所做的贡献。1.炎帝的功绩炎帝（Yandi；Yan Emperor ），又称赤帝。
据传，炎帝出生于湖北随州厉山，成年后迁居姜水（今陕西宝鸡）发展事业，晚年活动于两湖（湖南、湖北），葬于”长沙茶乡之尾”即现在的湖南省株洲市炎陵县鹿原陂。传说中的炎帝人身牛首。 天下炎帝陵炎帝陵有四处，黄河流域的有三处:第一处位于陕西省宝鸡市渭滨区差门乡(神农乡)(简称宝鸡炎帝陵)；第二处位于山西省高平市故关村(简称高平炎帝陵)；第三处是位于河南省商丘市的朱襄陵(简称朱襄陵)。长江流域有一处，即湖南省炎陵县(简称炎陵炎帝陵)。 请你三思：1.炎帝为何有四陵？2.炎帝为何“名垂宇宙 恩泽神州”？
炎帝的功绩：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器，开辟集市。号称“神农氏”。2.黄帝的功绩
黄帝的功绩：开始建造宫殿，发明车船，制造衣裳，教人们打井。让下属发明文字、历法、算术、音乐。称为“轩辕氏”。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。仓颉，轩辕黄帝史官，曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说，不过他可能是汉字的整理者，被后人尊为“造字圣人”。 陶埙骨笛证实这一时期出现了 …….考古发掘半坡遗址出土河南舞阳出土原始音乐宝鸡船型彩陶壶考古发掘证实这一时期出现了 …….制造陶器
以船为交通工具河姆渡蚕纹象牙盅考古发掘会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐。这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容？证实这一时期出现了 …….会纺织,养蚕相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革。考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？想一想3.华夏族的人文始祖涿鹿之战涿鹿之战，是说距今约4600余年前，黄帝部族联合炎帝部族，跟北方的蚩尤部族在今河北省涿鹿县一带所进行的一场大战。“战争”的目的，是双方为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带。涿鹿之战对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生过重大的影响。 阪泉大战黄帝征服中原各族的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争。阪泉之战对开启中华文明史、实现中华民族第一次大统一有重要意义 炎帝黄帝涿鹿之战阪泉之战联合华夏族为什么炎帝和黄帝被称为华夏族人文初祖?黄帝和炎帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族的主干;他们还有许多的发明创造从物质,精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展。炎黄子孙北方的炎、黄两大氏族部落结合起来，共同开发黄河流域，创造了古代光辉灿烂的文化。因此，汉人说自己是“炎黄子孙”或“炎黄世胄”。 二、尧舜禹的传说
1.“禅让”制
禅让 shàn ràng“禅”意为“在祖宗面前大力推荐”，“让”指“让出帝位”。 说一说读课文内容说一说黄帝以后黄河流域又有哪些传说故事？这些远古传说时代部落和部落联盟的首领是如何产生的？阅读课文中尧舜禹的传说,说说什么是禅让制?作用：这种原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性。
谈谈你对禅让制的看法?2.大禹治水的传说
大约在4000多年前，中国的黄河流域洪水为患，尧命鲧（gǔn）负责领导与组织治水工作。鲧采取“水来土挡”的策略治水。鲧治水失败后由其独子禹主持治水大任。 大禹治水的故事你说我说大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业 。大禹治水在中华文明发展史上起重要作用。在治水过程中，大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念，克服重重困难，终于取得了治水的成功。由此形成以公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神。大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征。 黄河经常泛滥，我国人民自古就有同洪水等
自然灾害长期斗争的历史；大禹治水的传说反映当时哪些社会情况？大禹治水是历史上人们顺应自然规律、成功改造自然的史例。黄河流域是我国古代人民的聚居地；1.创新精神。
2.坚持不懈的精神。
3.公而忘私的奉献精神。
4.敢于同大自然作斗争的精神。大禹治水的事迹中,我们能学到哪些精神?三、夏朝的建立
相传，禹治理黄河有功，受舜禅让继帝位。诸侯的拥戴下，禹王正式即王位，以安邑（今山西夏县）为都城，国号夏。

距今4000年，夏朝的建立，标志着我国中华文明正式开始。 他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国国土为九州。后人称他为大禹，也就是伟大的禹的意思。禹死后安葬与浙江绍兴市南的会稽山上，现存禹庙、禹陵、禹祠。从秦始皇开始历代帝王大都来禹陵祭祀他。 中华民族人文祖，
炎帝黄帝史册驻，
炎黄二部战而合，
逐渐形成华夏族。
黄帝之后尧舜禹，
尧舜禅让贤君出，
洪水泛滥英雄赴，
大禹治水传万古。歌谣巧记
1. 炎帝部落和黄帝部落最早生活在（ ）
A. 黄河流域 B. 长江流域
C. 珠江流域 D. 黑龙江流域A练一练2. 被誉为中华民族人文始祖的是（ ）
A. 炎帝 B. 黄帝
C. 尧 D. 舜 E. 禹A B3.形成后来华夏族主体的部落是（ ）。
A.黄帝、蚩尤部落
B.炎帝、蚩尤部落
C.黄帝、炎帝部落
D. 黄帝、炎帝和蚩尤部落
4.传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄（ ）。
A.尧 B. 舜
C.鲧 D. 禹C D5.传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫（ ）
?? A. 禅让制????B. 世袭制??
C. 分封制? D. 选举制
6.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了( )
A.中国人善于想象
B.华夏族是由不同部落融合而成
C.中华民族的锐意进取精神
D.中华民族的团结友爱传统
AB课后作业
1.练习册：85—87页
2.导学单：79—80页

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