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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章　生物的遗传与变异
课标要求
1.举例说出生物的性状及亲子代间在性状上的延续现象;举例说出不同性状和相对性状之间的区别。(A)
2.描述染色体、DNA、基因三者之间的关系;描述生殖过程中染色体的变化及基因的传递,理解生男生女的原因。(B)
3.举例说明显隐性基因在遗传过程中的表现,认识常见的遗传病,说明近亲结婚的危害。(B)
4.说出变异的现象及原因,列举遗传育种的方法及在农业生产中的应用。(A)
特别提示
◆生物的遗传和变异是通过生殖和发育过程来实现的,遗传和变异是生物界普遍存在的现象。遗传的实质就是生物通过生殖过程进行基因传递。遗传使生命得以延续,变异使生物得以发展。
◆一般情况下,在生物的体细胞中基因成对存在,成对的基因位于成对的染色体上,在卵细胞和精子中减半。
◆基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因;染色体主要由DNA和蛋白质组成,所以一条染色体上也有很多基因,染色体在细胞核中。
◆人的性别是由性染色体决定的,本质依然是由基因决定的,生男生女各占一半。许多动物性别的决定方式与人一样。
◆务必明确孟德尔遗传规律在基因比、性状比、家族遗传上的应用,也要明确调查时有偶然性。
◆区分可遗传和不可遗传的变异主要看遗传物质。区分有利和不利变异主要看这种变异是否对此种生物有利。
一、基础知识(八下P24—P28)
(一)遗传和变异
1.遗传:亲子间的__________。
2.变异:指亲子间与子代个体间的__________。
相似性
差异性
(二)生物的性状
1.性状:生物体__________、__________和__________等特征的统称。任何生物都有许许多多性状。有的是____________,如双眼皮;有的是__________(如人的ABO血型);有的是__________(如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为)等。
形态结构
生理特征
行为方式
形态结构特征
生理特征
行为方式
2.相对性状:
(1)概念:__________生物__________性状的__________表现形式。
(2)例子:①豌豆的圆粒与__________;②番茄的红果和__________;③人的双眼皮与__________等。
同种
同一
不同
皱粒
黄果
单眼皮
(三)基因控制生物的性状
1.转基因超级鼠的实验:
受精卵
吸管
显微注射器
大鼠生长
激素基因
受精卵
输卵管
(1)在这项研究中,被研究的性状是______________。
(2)控制这个性状的基因是______________。
(3)转基因超级鼠性状表现为______________。
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_____________。
(5)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的__________。
鼠的个体大小
大鼠生长激素基因
生长快,体积大
基因控制性状
基因
2.转基因生物:
把一种生物的某个__________用__________的方法转入到另一种生物的__________中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入__________所控制的性状,这样的生物就是转基因生物。
基因
生物技术
基因组
基因
3.基因、性状与环境的关系:
生物的性状由基因__________,但性状的表现,还受到__________的影响,因此性状是__________和__________共同作用的结果。就是无性生殖,或同一个体在环境因素影响下也存在__________(填“遗传”或“变异”)。
控制
环境
基因
环境
变异
二、选择题
1.(2022·大同)科学家通过向杨树转入新的基因,使这些杨树比普通杨树的生长速度快53%。采用的生物技术是 （ ）
A.组织培养 B.发酵技术
C.克隆技术 D.转基因技术
D
2.(2022·无锡)下列各项中,属于相对性状的是 （ ）
A.豌豆的高茎和矮茎
B.人的黄皮肤和蓝眼睛
C.狗的黄毛与卷毛
D.羊的白毛与牛的黑毛
A
3.(2022·晋中)科学家发现,除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤。这一事实说明 （ ）
A.基因就是性状
B.基因控制性状
C.环境影响性状
D.p53基因可诱发肿瘤形成
B
4.(2021·湘潭)我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中,构建出重组腺病毒载体疫苗,下列实例中所运用的生物技术与此不同的是 （ ）
A.利用大肠杆菌生产胰岛素
B.“多莉”羊的诞生
C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉
D.注入大鼠生长激素基因培育超级鼠
B
5.(2020·绵阳)科学家利用转基因技术,将大鼠的生长激素基因转移到一个小白鼠的受精卵中,成功培育出转基因超级鼠。转基因超级鼠比与它同胎出生的对照小白鼠的生长速度快2—3倍,个体体积大1倍。下列说法正确的是 （ ）
A.1个生长激素基因中含有多个DNA分子
B.鼠的生长速度和个体体积是一对相对性状
C.转基因超级鼠表现出转入基因控制的性状
D.转基因超级鼠的相关性状不再受环境影响
C
6.(2020·娄底)科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。下列说法错误的是 （ ）
A.科学家应用了转基因技术
B.大肠杆菌的培养需要适宜的温度
C.科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌的细胞核中
D.人胰岛素基因在大肠杆菌细胞中也可以控制人胰岛素的合成
C
7.下列各组中,属于相对性状的是 （ ）
A.父母是双眼皮,子女也是双眼皮
B.公鸡长尾巴,母鸡短尾巴
C.玉米的圆粒与扁粒
D.马的白毛和鼠的灰毛
C
三、非选择题
(2022·南充)某科研小组为研究基因与性状的关系,依次做了如图所示实验。请根据流程图回答:
(1)该实验中白鼠体型的大小
是一对__________。
(2)该科研小组在此过程中运
用的现代生物技术是__________。
相对性状
转基因技术
(3)若图一中幼鼠C发育成大白鼠,则图二中幼鼠F最可能发育为________体型。
(4)若图一中幼鼠C发育成大白鼠,那么该体型性状___
(填“能”与“不能”)遗传给后代,理由是:___________
___________________。
大
能
大体型性状是
由基因控制的(合理即可）
一、基础知识(八下P29—P32)
(一)基因在亲子代间的传递
1.性状的遗传实质:亲代通过__________把__________传递给了子代。
2.在有性生殖过程中,__________和__________就是基因在亲子间传递的“__________”。
生殖过程
基因
精子
卵细胞
桥梁
(二)基因、DNA和染色体
1.基因:有__________的__________片段。
2.DNA:(叫_____________)
(1)DNA主要存在于细胞核中,含有许多有遗传功能的片段,不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。所以DNA是__________的载体。这些片段就是基因,所以一个DNA分子上有__________个基因。
遗传效应
DNA
脱氧核糖核酸
遗传信息
许多
(2)形态:DNA分子是长长的__________结构,外形很像一个__________的梯子。
(3)分布:细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在__________上。
链状
螺旋形
染色体
3.染色体:
(1)定义:在__________中,易被__________染成__________的物质,这些物质就是染色体。
(2)组成:主要是由__________分子和蛋白质构成的,所以染色体就是遗传物质的载体。
(3)染色体的形态和数目:每一种生物体细胞内染色体的__________和__________都是一定的,如人的体细胞中染色体形态确定且数目都为__________对。
细胞核
碱性染料
深色
DNA
形态
数目
23
4.基因、DNA和染色体的关系:
(1)关系:
基因
DNA
染色体
染色体
蛋白质
DNA
(2)一条染色体上有__________个DNA分子,一个DNA分子上有__________个基因。如人的体细胞中染色体有__________对(__________条染色体,__________个DNA分子),DNA上的数万对__________,决定着人体可遗传的性状。
(3)一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是________存在的,
DNA分子是__________存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
一
许多
23
46
46
基因
成对
成对
(三)基因经精子或卵细胞的传递:
1.染色体数目减半:
进行有性生殖生物的生殖细胞的染色体是成单存在的,在形成精子或卵细胞的细胞__________过程中,染色体都要减少__________,而且不是__________的一半,是每对染色体中__________进入精子或卵细胞,其上的__________也随着染色体分离而分开,进入不同的生殖细胞中。因此,生物的生殖细胞(精子或卵细胞)染色体数是体细胞染色体数的__________。
分裂
一半
任意
各有一条
基因
一半
2.染色体数目恢复:
精子和卵细胞结合形成__________时,染色体又恢复到原来__________的染色体数量,并且成对出现,而每对染色体都是一条来自__________,一条来自__________,其上成对的基因也是一个来自__________,一个来自__________,因此,后代个体具有__________的遗传物质,保证了生物遗传的稳定性。因此,受精卵的染色体数与体细胞染色体数__________。
受精卵
体细胞
父方
母方
父方
母方
父母双方
一样(相同)
在下图中绘出染色体和基因。
二、选择题
1.(2022·铁岭)普通水稻体细胞中染色体数是24条,那么它所产生的生殖细胞中染色体数是 （ ）
A.24条 B.12条
C.12对 D.24对
B
2.(2022·重庆)有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是 （ ）
C
3.(2022·自贡)一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。马蛔虫的体细胞中含有2对染色体,它的卵细胞、精子和受精卵中染色体数目依次是 （ ）
A.1条、1条、2条 B.2条、2条、4条
C.2条、2条、2条 D.4条、4条、8条
B
4.(2022·北京模拟)如图为小美同学体细胞中控制眼睑性状(单、双眼皮)的一对基因Aa位于一对染色体上。下列分析不科学的是 （ ）
A.单眼皮和双眼皮是一对相对性状
B.这一对染色体,一条来自父方,一条来自母方
C.若小美的眼睑表现为双眼皮,则可断定单眼皮为隐性性状
D.每条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有一个基因
D
5.(2020·呼和浩特模拟)下列关于遗传有关概念之间关系的描述,不恰当的是 （ ）
A.细胞中都含有DNA,说明DNA是主要的遗传物质
B.利用转基因大肠杆菌生产胰岛素,说明基因能控制生物性状
C.细胞中DNA主要位于染色体上,说明染色体是遗传物质的主要载体
D.基因在DNA上且控制生物性状,说明基因是有特定信息的DNA片段
A
6.(2021·邵阳)下图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是 （ ）
A.甲细胞可表示女性的体细胞
B.乙细胞可表示男性的体细胞
C.丙细胞一定是卵细胞
D.丁细胞只能在男性体内产生
C
7.(2021·福建模拟)下图是关于遗传知识的概念图,图中代码①②③④依次为 （ ）
A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
C.细胞核、染色体、基因、遗传信息
D.细胞核、基因、染色体、遗传信息
A
8.(2019·德阳)若一种生物的体细胞内有2对染色体,则该生物生殖细胞中染色体的组成可能是 （ ）
A.①② B.①②③
C.②③ D.③④
C
9.(2019·荆门)人类的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌是由显性基因(D)控制的,某男子的基因组成为Dd。下列说法错误的是 （ ）
A.该男子的每个神经细胞均含有卷舌基因
B.该男子的每个精子细胞均含有卷舌基因
C.某卷舌基因所在的染色体上携带有其他基因
D.某卷舌基因所在的甲状腺细胞的细胞核中含有46个DNA分子
B
10.人的成熟红细胞、上皮细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体数目依次是 （ ）
A.0,23,46,46,46
B.0,46,23,23,46
C.46,23,23,23,46
D.23,46,23,23,23
B
三、非选择题
比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究,发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因(如图),请分析回答:
(1)请在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体(包括上面的基因)。
(2)图中的受精卵发育成马蛔虫后,其相关性状与亲代中的__________(填“雌性”或“雄性”)亲本一致。
雄性
(3)比耐登和其他科学家研究发现,在形成精子或卵细胞的过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,而是_________________(填“每对染色体中的一条”或“形态大小相同的染色体”)进入精子或卵细胞。你认为这对遗传有什么重要意义 (大意相近即可)
每对染色体中的一条
保证子代获得亲代的整套遗传信息(基因、遗传物质)。
一、基础知识(八下P33—P38)
(一)生殖过程中基因的传递:
(二)孟德尔的豌豆杂交实验:
1.实验材料:具有明显__________的__________豌豆,如植株是高茎的和__________的,种子是黄色的和__________的,种皮是光滑的和__________的等。
2.传粉方式:进行__________的传粉杂交。
相对性状
纯种
矮茎
绿色
皱缩
人工控制
3.实验过程与现象:
(1)纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆的杂交,即把矮茎豌豆的__________授给去掉__________的高茎豌豆(或反之),杂交后的子一代种子长成的植株都是__________的。
花粉
雄蕊
高茎
(2)把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的子二代植株有高茎的也有矮茎的,不过__________的要少得多,约占1/4。
矮茎
4.实验现象的解释:
(1)相对性状有__________和__________之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫作__________;未表现的性状,叫作__________。
(2)控制相对性状的基因有__________和__________之分。控制显性性状的基因称为__________;控制隐性性状的基因称为__________。习惯上,用同一英文字母的大、小写分别表示__________基因和__________基因。
显性性状
隐性性状
显性性状
隐性性状
显性
隐性
显性基因
隐性基因
显性
隐性
(3)体细胞中的基因是__________存在的,生殖细胞只有成对基因中的__________。例如,亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD,纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为dd,杂交后子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方各一个,即__________。
成对
一个
Dd
(4)子一代(Dd)形成的生殖细胞,有的含有__________基因,有的含有__________基因。如果子一代之间交配,携带不同基因的精卵结合机会__________,决定子二代豌豆高、矮茎的基因组成有__________、__________、__________三种,表现出的性状有__________,也有__________。可见,在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会__________下去。
D
d
相等
DD
Dd
dd
高茎
矮茎
遗传
遗传图解:
D
d
DD
Dd
Dd
dd
高茎
高茎
高茎
矮茎
(三)禁止近亲结婚:
1.范围:直系血亲和三代以内的旁系血亲属于__________。
【点拨】
直系血亲:指有直接血缘关系的血亲,即生育自己与自己生育的上下各代血亲。
旁系血亲:指直系血亲以外的血亲,即非直系血亲而在血缘上与自己同出一源的亲属,如兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、伯叔、姑母、舅父、姨母等。
近亲
2.我国婚姻法规定:__________和三代以内的__________之间禁止结婚。
3.原因:
血缘关系越__________,基因组成越__________,如一个家族曾经携带或患过某种隐性致病基因的遗传病,婚后所生子女患隐性遗传病的机会就会越__________。
直系血亲
旁系血亲
近
相似
大
4.遗传病:
(1)人类的遗传病相当一部分是由致病的__________引起的,基因有__________的和__________的。
(2)常见隐性基因引起的遗传病有,白化病、__________、血友病等。
(3)__________是显性基因遗传病。
基因
显性
隐性
色盲
多指
二、选择题
1.(2022·泰州)豌豆子叶的颜色黄色(B)对绿色(b)为显性,某同学用黄色和绿色豌豆进行杂交,发现后代出现两种性状类型,统计结果如图所示。据图分析亲代的基因组成是 （ ）
A.BB和bb B.Bb和Bb
C.Bb和bb D.bb和bb
C
2.(2022·海南)猫的耳朵有卷耳和非卷耳之分,卷耳猫和非卷耳猫杂交产生的子一代(第一代)猫都是非卷耳,子一代猫杂交后产生的子二代(第二代)猫非卷耳和卷耳的比例为3∶1。下列说法不正确的是（ ）
A.非卷耳是显性性状
B.控制猫耳性状的基因位于DNA上
C.子二代中非卷耳猫的基因组成都是相同的
D.猫耳形状是由基因和环境共同作用的结果
C
3.(2022·河南)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后,子代中既有长翅,也有残翅。如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,那么,亲代果蝇的基因组成是 （ ）
A.BB、BB B.BB、Bb
C.BB、bb D.Bb、Bb
D
4.(2022·苏州)镰刀型细胞贫血病是一种人类遗传病,致病的隐性基因位于常染色体上,用字母a表示。下列叙述正确的是 （ ）
A.1号个体的基因组成是AA
B.2号个体一定携带致病基因
C.3号个体患病的可能性为1/4
D.4号个体内一定没有该致病基因
B
5.(2022·安徽)人的能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状,小明同学和他的父母都能卷舌,但他的妹妹不能卷舌,请根据遗传规律和性状表现分析,小明的基因组成 （ ）
A.可能与妹妹相同
B.可能与父母相同
C.一定与父亲相同
D.一定与母亲相同
B
6.(2021·湘潭模拟)若樱桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,现将黄果樱桃(dd)的枝条嫁接到红果樱桃(DD)植株上,嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是 （ ）
A.红色、DD B.红色、Dd
C.黄色、DD D.黄色、dd
D
7.(2021·沈阳模拟)我国《婚姻法》规定,禁止近亲结婚,其主要理由是 （ ）
A.不符合伦理道德标准
B.后代隐性遗传病发病率高
C.后代必患多种遗传病
D.有损夫妻双方的身体健康
B
8.(2021·邵阳)性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关说法错误的是 （ ）
A.生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
B.人的A型血与B型血是一对相对性状
C.性别也属于人体的性状
D.在生物传种接代的过程中,传下去的是性状
D
9.(2020·铁岭)下列关于性状与遗传的叙述,不正确的是 （ ）
A.显性性状是由显性基因控制的
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的性状是显性性状
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D.隐性性状是由隐性基因所控制的
C
10.某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是 （ ）
C
11.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是 （ ）
A.如果A来自父方,则B来自母方
B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状
C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
D.B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息
D
三、非选择题
1.(2022·广安)并指症是人类的一种遗传病,表现为手指中的两指或两指以上黏连在一起,明显影响手指的正常功能。下面是某家族的并指症遗传图谱,请回答下列问题。
(1)由图中信息可以推断,并指症是一种__________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则5号个体的基因组成为__________。
显性
Dd
(3)随着医学的进步,3号个体通过手术治疗后恢复了手指的正常功能,其体内的遗传物质是否发生了改变
__________。
(4)人类基因组计划可以帮助我们预防和治疗遗传病,其通常需要测定人类的__________条染色体的基因序列。
否
24
2.(2022·泰安)下表是兴趣小组对甲同学及其家人部分性状的调查结果。请分析回答:
序号 性状(显隐
性基因) 相对
性状 父亲 母亲 甲同学 兄弟
姐妹
1 眼皮类型
(A、a) 双眼皮 √ √ √
单眼皮 √
2 有无酒窝
(E、e) 有酒窝 √ √
无酒窝 √ √
3 十指交叉
方式(G、g) 左拇指在上 √ √ √
右拇指在上 √
4 习惯用手
(H、h) 惯用右手 √ √ √ √
惯用左手
(1)人体性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,在传递过程中____________起到“桥梁”作用。
(2)根据调查结果,4对相对性状中可以确定显隐性关系的性状是___________________,针对上述能确定显隐性关系的性状,写出甲同学的基因组成__________。
基因
精子和卵细胞
眼皮类型、十指交叉方式
aa、GG或Gg
(3)甲同学对自己姐姐的习惯用手情况作了说明,姐姐小时候原本是惯用左手,后来父母对其强制纠正,现在惯用右手。
①如果甲同学的姐姐与惯用左手的男士结婚,所生孩子的习惯用手情况不被强制纠正,孩子是否有可能惯用右手 __________,原因是___________________。
②如果甲同学的姐姐与惯用右手的男士结婚,所生孩子惯用左手的最大概率是__________。
不可能
姐姐和男士均为隐性性状
50%
3.(2022·宜宾)海水稻(耐盐碱水稻)普遍生长在海边滩涂地区盐碱地,具有抗干旱、抗倒伏、抗病虫害、抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的有芒,有的没有芒,无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,某科研团队进行了以下三组杂交实验。
组别 亲本组合 子代性状表现和植株数目
有芒(株) 无芒(株)
1 有芒×有芒 2 400 0
2 有芒×无芒 1 200 1 200
3 无芒×无芒 600 1 800
回答下列问题:
(1)根据第__________组亲本组合杂交子代的性状表现和植株数目可以判断__________是显性性状,判断的理由是_______
______________________________________________________________________。
组别 亲本组合 子代性状表现和植株数目
有芒(株) 无芒(株)
1 有芒×有芒 2 400 0
2 有芒×无芒 1 200 1 200
3 无芒×无芒 600 1 800
3
无芒
无芒植株,子代出现了有芒植株,说明亲代基因组成中有有芒基因,但未表现,则有芒是隐性性状,所以无芒是显性性状
亲代均为
(2)若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示,隐性基因用d表示。推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是__________;在第3组子代的无芒植株中,理论上应有600株的植株基因组成为__________。
组别 亲本组合 子代性状表现和植株数目
有芒(株) 无芒(株)
1 有芒×有芒 2 400 0
2 有芒×无芒 1 200 1 200
3 无芒×无芒 600 1 800
Dd
DD
4.(2022·福建)大豆是原产于中国的重要油料作物,种子富含蛋白质及脂肪。大豆的紫花和白花由一对基因(A、a)控制。某学习小组选取紫花大豆进行杂交实验,结果如图所示。
(1)大豆常用种子繁殖,这种生殖方式属于
__________。
(2)大豆的紫花和白花是一对__________,其
中__________是隐性性状。
有性生殖
相对性状
白花
(3)子代白花性状与亲代紫花性状不同,这种现象称为__________。
(4)子代出现白花的原因是:亲代紫花的基因组成是_____,产生的________________结合成受精卵,发育成白花植株。
变异
Aa和Aa
含a的精子和含a的卵细胞
5.(2021·泰安)图1是人耳聋遗传的家族遗传图解,图2是人亨廷顿病的家族遗传图解。它们都是常染色体上一对基因控制的遗传病。控制耳聋遗传的一对基因用D、d表示,控制亨廷顿病遗传的一对基因用A、a表示。请分析回答:
(1)根据耳聋家族遗传图解可以推断:该遗传病是一种__________(填“显性”或“隐性”)遗传病。个体3的基因组成是__________,个体5基因组成为DD的概率是__________。
隐性
DD或Dd
1/3
(2)根据亨廷顿病家族遗传图解可以推断:该遗传病是一种_________(填“显性”或“隐性”)遗传病。个体①、②的基因组成分别是_________,个体⑥的基因组成是_______。如果个体⑥和个体⑦这对夫妇再生一个孩子,则这个孩子携带亨廷顿病基因的概率是__________。
显性
Aa、Aa
aa
50%(或1/2)
一、基础知识(八下P39—P42)
(一)男女染色体的差别
1.相同点与不同点:
无论男性还是女性,其体细胞内均有__________对染色体,其中__________对染色体是相同的,叫常染色体。还有__________染色体的形态差别较大,而且与__________有关,称为__________。
23
22
一对
性别
性染色体
女
男
2.性染色体:
(1)男性体细胞中性染色体是__________,较大的一条称为__________染色体,较小的一条称为__________染色体。
(2)女性体细胞中性染色体是__________,二者形态、大小基本相同,且和男性性染色体中的__________染色体相同。
XY
X
Y
XX
X
3.染色体组成表示方法(体细胞和生殖细胞的不同):
(1)男性:
①男性体细胞的染色体组成为__________。
②男性体细胞的性染色体组成为__________。
③男性生殖细胞的染色体组成为___________,共______条。
④男性生殖细胞的性染色体组成为__________。
22对+XY
XY
22 +X或22+Y
23
X或Y
(2)女性:
①女性体细胞的染色体组成为__________。
②女性体细胞的性染色体组成为__________。
③女性生殖细胞的染色体组成为__________。
④女性生殖细胞的性染色体组成为__________。
22对+XX
XX
22 +X
X
(二)生男生女机会均等
1.模拟实验:精子与卵细胞随机结合
注意:每次取完记录后,再将棋子放回各自盒子,注意摇匀再取,共记录10次。
X
Y
卵细胞
精子
　组别
组合　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总
计
黑白
(XY) 4 5 4 4 7 5 5 4 6 4 48
白白
(XX) 6 5 6 6 3 5 5 6 4 6 52
全班各小组实验数据统计表
全班的实验统计结果是:
黑白代表的性别为男性,白白代表的性别为女性,所以后代的男∶女=__________∶__________ 。
讨论:
第一小组统计的结果是男∶女=4∶6;全班的结果又是男∶女=48∶52,统计结果说明了什么问题
_____________________________
48
52
生男生女机会均等,但是也存在偶然性
2.生男生女示意图:
女
男
男
女
3.解读:
从图中可以看出,父亲能产生__________种类型的精子,即含__________染色体的精子和含__________染色体的精子;母亲只产生__________种类型的卵细胞,即含__________染色体的卵细胞。
2
X
Y
1
X
4.结论:
(1)人的性别是由__________决定的。
(2)男性产生两种精子的概率相同,两种精子与卵细胞结合的机会__________,生男生女的机会是__________的,生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型,即结合的精子是含__________染色体还是含__________染色体。
性染色体
均等
均等
X
Y
【点拨】
1.同卵双生和异卵双生:
(1)同卵双生:同一受精卵细胞核内的DNA基因是完全相同的,所以二者的性状相差无几,只与环境有关。
(2)异卵双生:由于遗传物质不完全相同,所以性别可能相同,也可能不相同,外貌上的差异与一般的兄弟姐妹之间的差异相似。龙凤胎都是异卵双生。
2.性染色体上的基因起决定性作用:
Y染色体上有一小段DNA(一个基因)是决定男性性别的,进一步研究证明该基因决定睾丸的形成。后来还发现Y染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟。X染色体上有与女性染色体相关的基因。
二、选择题
1.(2022·宜宾)性别是一种特殊的性状,也是由基因控制的。下列叙述正确的是 （ ）
A.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
B.一对夫妇第一胎生的是男孩,第二胎一定是个女孩
C.人体体细胞中的性染色体一条来自父亲,一条来自母亲
D.男性X染色体上的致病基因不一定会传给女儿
C
2.(2022·铁岭)小明是个男孩子,他体细胞中染色体的组成是（ ）
A.22条+X B.22对+XY
C.22条+Y D.22对+XX
B
3.(2022·乐山)下列关于生物性状的表述,正确的是 （ ）
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.生物体所表现出来的性状都是显性性状
C.男女性别也属于人的性状
D.生物体的性状相同,基因组成一定相同
C
4.(2022·德阳)2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩,第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为 （ ）
A.50%、22对+XX
B.50%、22对+XY
C.100%、22对+XX
D.100%、22对+XY
A
5.(2022·南充)如图所示为某人染色体组成图和染色体与DNA的关系示意图,请据图分析下列说法正确的是 （ ）
A.①表示性染色体,由DNA和蛋白质组成
B.②是蛋白质,其中储存着大量的遗传信息
C.此人正常体细胞中染色体组成为22对+XX
D.此人正常生殖细胞中染色体组成为11对+X
C
6.(2022·牡丹江)现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条 （ ）
A.5条 B.4条
C.3条 D.2条
C
7.(2021·湘潭)牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是 （ ）
A.29条+X B.29条+Y
C.29对+XX D.29对+XY
A
8.(2021·黄冈模拟)如图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 （ ）
A.男性产生含X或Y染色体的精子
B.女性产生含X染色体的卵细胞
C.新生儿的性别仅由母亲决定
D.新生儿的性别比例接近1∶1
C
9.(2020·娄底)1801班有学生48人,三人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验:先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒,将20枚白围棋子放入一个绿纸盒。再由两个同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合,第三位同学负责记录,共记录10次。下列说法正确的是（ ）
A.黑围棋子模拟含X染色体的精子
B.每次取完记录后,将用过的棋子放在旁边
C.为了得出正确的结论,应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计
D.第一组记录的10次中有3次为白白组合,7次为黑白组合,说明生男生女机会不均等
C
10.下列与遗传相关的叙述,正确的是 （ ）
A.细胞核是所有生物遗传的控制中心
B.胚胎发育到第二个月末才能决定性别
C.X、Y染色体只存在于生殖细胞中
D.人的性别是由染色体上的基因决定的
D
11.果蝇的性别决定方式与人类相同,如图为某果蝇体细胞内染色体组成。
下列叙述不正确的是（ ）
A.果蝇的性别是一对相对性状,体细胞内染色体成对存在
B.根据图示可判断此果蝇为雄性
C.此果蝇体细胞内染色体组成可表示为3对+XY
D.此果蝇能产生两种精子
D
12.调查发现一种性状总是从父亲传给儿子,由儿子传给孙子。那么控制这个性状的基因最可能 （ ）
A.位于Y染色体上
B.与性染色体无关
C.位于X染色体上
D.位于任何一条染色体上
A
13.一个双眼皮的女孩,她的生殖细胞只能产生1种,那么她的基因组成是 （ ）
A.AAXY B.AaXX
C.aaXY D.AAXX
D
14.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（ ）
A.0 B.12.5%
C.25% D.50%
A
15.一个女子把X染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是 （ ）
A.0 B.12.5%
C.25% D.50%
D
三、非选择题
1.(2022·太原)如图一是经整理后的正常人体细胞染色体排序图,图二是小鼠Y染色体及其组成示意图,请据图并联系所学知识回答问题:
(1)观察图一可知,此人性别为_____,你判断的依据是__________________________。正常情况下,其形成生殖细胞的过程中,A染色体肯定不会与_____(填“A'”“B”或“B'”)染色体进入同一个生殖细胞。
(2)正常情况下,男性产生的精子中,含有_____或_____性染色体,其比例接近__________,二者与卵细胞结合的机会__________,所以在一个较大的群体里,新生儿中男女数量接近。
男性
第23对染色体一大一小,应是X和Y染色体
X
Y
1∶1
均等
(3)观察图二,可以看出Y染色体是由蛋白质和①__________组成的,其中SRY基因与①的关系是_______________________________
_______________________________。
(4)科学家将提取出的SRY基因注射到含有XX染色体的小鼠受精卵的细胞核中,结果该受精卵发育成的小鼠长出了睾丸。该实验说明________________________________。
DNA
2.(2022·铜仁)随着我国“三孩”政策的实施,许多家庭迎来了新的成员,小刚妈妈也计划再为小刚生一个妹妹,妈妈请小刚用所学生物知识算一算怀妹妹的概率是多少。小刚根据所学知识绘制了如下遗传图谱,请结合图谱回答下列问题:
(1)小刚绘制的遗传图谱中,爸爸的性染色体组成是[①]__________,②号受精卵发育的胎儿性别为__________。
(2)小刚拿着图谱给妈妈解释道:人的性别是由性染色体决定的,染色体由__________和蛋白质构成,从图谱可以知道妈妈生一个女孩的概率是__________。
XY
男性
DNA
50%(或1/2)
(3)小刚还发现爸爸、妈妈均是双眼皮,而自己却是单眼皮,这种现象在遗传学上叫__________,人类的单眼皮和双眼皮是一对__________性状。
变异
相对
3.(2022·邵阳)白化病是人类常见的一种遗传病。下图是一个家族关于白化病的遗传情况(假设显性基因用A表示,隐性基因用a表示。不考虑突变),图中1—10表示该家族部分成员代号,请据图回答问题:
(1)根据图中相关家族成员的患病情况,可以推断:人类白化病是一种__________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)从理论上推算4号成员携带患病基因的概率是__________(用百分数表示)。
隐性
100%
(3)图中5号成员的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的_______号成员。
(4)8号成员的基因组成是Aa的可能性为________(用分数表示)。
(5)基因在亲子代之间传递的“桥梁”是____________________。
1
2/3
生殖细胞(或精子和卵细胞)
4.(2022·无锡)如图是小李同学家庭的隐性遗传病遗传图解(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。请分析回答:
(1)据图可知,小李妈妈的基因组成是__________。小李爸爸的基因组成是__________。小李的基因组成是__________。
(2)如果小李是女孩,其体细胞性染色体组成为__________。如果其父母再生一个孩子,是男孩的可能性为__________。
aa
Aa
Aa或aa
XX
50%
5.(2020·南充)苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病,以下是某家族该病的遗传系谱图(相关基因用A、a表示),据图回答:
(1)人的表现正常和患苯丙酮尿症是一
对__________。
(2)由图可知,苯丙酮尿症是_______
(填“显性”或“隐性”)遗传病,你的判断依据为__________。
A.1×2→4 B.3×4→7 C.3×4→8 D.5×6→9
相对性状
隐性
C
(3)5号的基因组成是__________;其性染色体组成是__________。
(4)9号成年后若与一携带该致病基因的正常男性婚配,生一个正常男孩的概率为__________。
Aa
XX
1/4
一、基础知识(八下P43—P49)
(一)探究花生果实大小的变异实验
实验目的和过程:
目的要求:
学会运用数学统计方法来研究生物变异问题。
材料用具:
大小花生各30粒,一把直尺,两个直角三角板。
方法步骤:
(1)提出问题:花生果实大小不同的原因是什么
(2)作出假设:花生果实大小的不同是由遗传和环境因素决定的。
制订和实施计划:
(1)准备大小不同的两种花生果实随机取样,每个品种的花生样品不少于30粒。
(2)用直尺测量每粒花生果实长轴的长短,单位:毫米。
(3)测量完成后,交换数值测量结果记录,并求取各花生品种果实长度的平均值。
统计表(单位/mm)
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
小花生
长度 10 12 11 11 14 10 13 9 12 12 10 11 10 12 12 …
大花生
长度 25 32 29 28 33 29 30 25 32 33 28 26 28 31 28 …
(4)整理数据:
小花生:平均值:11.27mm
大花生:平均值:29.13mm
(5)结果与结论:
①小花生和大花生果实长度平均值的不同,说明了:__________
________________________________。
遗传物质不同,长度不同
②小花生或大花生的果实大小总在一定范围内波动的原因是:_____________________________________________
______________________________________________
_____________________。
③同一品种的花生果实长度不同,表现出性状上的差异,原因是:__________。
(6)最终结论:_____________________________________
________________________________。
大小花生果实长度不同也是环境条件不同引起的,但环境影响所引起的变异程度是有限度的,所以大小花生的果实大小总在一定范围内波动
环境条件不同
花生果实的大小存在着变异,花生果实大小的不同
是由遗传和环境因素决定的
(二)生物的变异
1.变异的普遍性:
生物遗传是相对的,变异是绝对的。生物的变异造成生物体性状的差异。生物的相对性状也是由于__________产生的。生物性状的遗传和变异是__________存在的。
变异
普遍
2.变异的原因和类型:
(1)引起__________的原因是多种多样的。不同种类之间、不同个体之间的差异,首先决定于__________的不同,其次与__________也有关系。
(2)根据对生物生存是否有利,可分为__________变异和__________变异。
变异
遗传物质
环境
有利
不利
(3)根据引起变异的原因,可分为:
①可遗传的变异:由__________的变化引起的变异。如果在染色体复制过程中,DNA结构发生变化,或者染色体结构和数量发生变化,都很可能引起变异,这些变异一般是可以__________的。
②不可遗传的变异:单纯由__________引起的,__________没有发生变化,不会遗传给后代的变异。
3.变异的意义:
__________为生物进化提供了原始材料。
遗传物质
遗传
环境
遗传物质
变异
(三)人类应用遗传变异原理培育新品种
1.人工选择育种:
如从产奶量不同的奶牛中,经过__________、__________出高产奶牛。
2.杂交育种:
如高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,高产基因与抗倒伏基因组合到一起,产生__________小麦。
选择
繁育
高产抗倒伏
3.诱变育种:
(1)如普通甜椒的种子,在太空条件下,诱发__________突变,经过__________,__________成为太空椒。
(2)用放射线或药物使种子产生__________后选择育种。
4.__________育种:
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,培育出的高产、优质、抗病的新品种。
基因
选择
培育
变异
转基因
二、选择题
1.(2022·重庆)下列属于不可遗传的变异是 （ ）
A.无光条件下长出的蒜苗是黄白色的
B.经太空育种形成的太空椒
C.用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦
D.利用转基因技术培育的抗虫棉
A
2.(2022·成都)普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化,但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是 （ ）
A.性状的表现仅受外界环境条件的影响
B.性状的变化仅是遗传物质改变引起的
C.环境变化一定会引起遗传物质的改变
D.表现型是基因和环境共同作用的结果
D
3.(2022·连云港)生物的遗传和变异普遍存在。下列有关叙述正确的是 （ ）
A.生物的遗传物质是蛋白质,能在亲代、子代间传递
B.能遗传的变异可以使生物产生新的性状或新的类型
C.含X染色体的精子与卵细胞形成的受精卵发育成男性
D.转基因技术在农林、医药等领域没有广泛应用前景
B
4.(2022·宁波)“禾下乘凉”是袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。下列有关杂交水稻说法正确的是 （ ）
A.杂交水稻结构与功能的基本单位是器官
B.杂交水稻属于双子叶植物
C.杂交水稻通过无性生殖的方式进行繁殖
D.杂交水稻茎秆高大、穗大粒多等性状由基因控制
D
5.(2022·葫芦岛)下列选项中,属于可遗传变异的是 （ ）
A.肥沃土壤中获得大粒花生
B.野外工作者肤色较黑
C.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子
D.缺少含氮的无机盐植物矮小
C
6.(2021·青岛)下图关于生物学实验的叙述,正确的是 （ ）
A.图一是转基因技术的实验研究,①应将受精卵注入丙鼠的子宫中
B.图一实验研究的生物性状是鼠的个体大小,②应使用显微注射器
C.图二中大花生果实长度平均值大于小花生的,是环境不同引起的
D.图二实验应挑选大小花生各5枚,分别测定花生果实长轴的长度
B
7.(2021·黄冈模拟)人类广泛应用遗传变异原理培育新品种,下列有关常见的育种方法描述错误的是 （ ）
A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的
B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的
C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种
D.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种
B
8.(2020·开封)下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是（ ）
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同　
②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖　
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
A.① B.①② C.①②③ D.③
B
三、非选择题
1.(2020·呼和浩特模拟)果蝇是遗传学研究的模式生物。请分析回答:
(1)图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。果蝇体细胞中含4对染色体。与人一样,性别由性染色体X和Y决定。那么雄果蝇产生的精子中,染色体组成是________________。
3条+X或3条+Y
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请根据图二果蝇翅型在亲代与后代的表现规律分析,子代果蝇中,基因组成为Aa的比例是__________。现有子代中的一只长翅果蝇,请用遗传学方法,设计方案判断这只果蝇的基因组成:
50%
将长翅果蝇与残翅果蝇交配,若后代全部为长翅果蝇,则基因组成为AA;若后代长翅果蝇与残翅果蝇各占一半,则基因组成为Aa
(3)将长翅果蝇幼虫置于35℃环境中培养,
培养一段时间后,全部发育成残翅果蝇,结
合图二分析,可得出生物的性状是由
_____________________________。
基因和环境共同作用的结果
2.(2021·岳阳)分析如图中水稻的相关信息,请据图回答:
(1)观察图1,水稻花的主要结构是__________。
雄蕊和雌蕊
(2)图2为水稻体细胞染色体模式图,据此推测其生殖细胞中含__________条染色体;染色体由DNA和__________组成;图3中的基因T与t都是DNA分子上具有__________的片段。
(3)袁隆平院士通过杂交技术获得了优质水稻,其原理是__________(填“基因突变”或“基因重组”)。
12
蛋白质
遗传效应
基因重组(共59张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章　生命起源和生物进化
课标要求 特别提示
1.关注生命起源的不同观点,描述原始生命起源的化学起源过程。(A)
2.举例说出研究生物进化的方法和证据。(A)
3.概述生物进化的大致历程和趋势。(B)
4.用人工选择和自然选择解释生物进化的原因。(C) ◆变异为自然选择提供材料,有利的可遗传的变异是进化的基础。
◆变异是不定向的,自然选择是定向的;生存斗争是自然选择的动力。
一、基础知识(八下P50—P56)
1.地球上的生命起源有多种说法,神创论、自生说、宇生说和化学起源说比较常见,现在被认可的是宇生说和化学起源说。
2.化学起源说之原始大气:
(1)来源:从 中喷出的气体。成分有 、 、 、
、 、 ,没有 。原始大气经过 、
照射可以形成多种有机物,这就是米勒实验。
(2)科学家推测:原始生命起源于 。
火山
水蒸气
氢气
氨
甲烷
二氧化碳
硫化氢
氧气
雷电
高温紫外线
原始海洋
二、选择题
1.下列关于生命起源与生物进化的叙述,不正确的是 ( )
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.由低等到高等是生物进化的趋势之一
C.地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石
D.比较法是研究生物进化的常用方法
A
2.(2022·烟台)下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是 ( )
D
证据 推测
A 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的,而是来自瓶外
B 米勒原始大气模拟实验 原始海洋中的无机物可以产生有机物
C 露西骨骼化石的特征 从森林古猿到人是向着直立行走的方向发展的
D 孔子鸟化石的特征 地球上现存的脊椎动物来自共同的祖先
一、基础知识(八下P57—P61)
(一)生命进化的证据
1.研究生物进化常用的方法: 。
(1)对不同种类生物的形态结构进行比较,可以推断它们之间的
关系。
(2)通过对不同年代化石的纵向比较以及对现存生物种类的横向
比较等方法,推断出生物进化的大致过程。
比较法
亲缘
2.研究生物进化的证据:
(1)研究生物进化最重要、最直接的证据是 :生物的 、
或 ,由于种种原因被埋藏在 中,经过若干万年的复杂变化形成的。
化石
遗体
遗物
生活痕迹
地层
(2)化石与地层的关系:
①在越古老的地层里,成为化石的生物越 、越 , 生物种类越多(结构、习性)。
②在越晚近的地层里,成为化石的生物越 、越 , 生物的化石越多。
简单
低等
水生
复杂
高等
陆生
(3)生物进化的总趋势:
由 到 、由 到 、由 到 。
(4)郑氏始孔子鸟化石的研究:
推断:鸟类可能是由 进化来的。
简单
低等
复杂
高等
水生
陆生
爬行类
(5)与人的细胞色素c(蛋白质)的氨基酸差异比较
物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌
差异氨基
酸数目 0 12 27 35 38 44
证明:黑猩猩与人的亲缘关系最 ,酵母菌与人的亲缘关系最 ,说明生物之间有着或远或近的 关系。通过对不同种类生物
的比较也能得到相同结论。
近
远
亲缘
基因
(6)比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现它们虽有差别,但也有许多共同的特征,说明它们可能是由 进化而来的。
共同的祖先
(二)生物进化的大致历程
1.植物进化的大致历程(都认可):
①藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
藻类
植物
蕨类
②
↗
苔藓植物
↘
植物→ 植物
↗
↘
植物
植物
种子
被子
裸子
2.脊椎动物进化的大致历程:
鱼类→ 类→ 类
两栖
爬行
鸟
哺乳
↗
类
↘
类
二、选择题
1.(2022·陕西)化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是 ( )
A.化石可以帮助人类追溯生物进化的历程
B.越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂
C.同种生物形成的化石都在同一地层
D.化石是研究生物进化的唯一证据
A
2.(2022·菏泽)化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关叙述错误的是 ( )
A.化石是研究生物进化的最直接证据
B.鲸的鳍和鸟的翼在外形和功能上差异很大,说明它们没有亲缘关系
C.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,说明人和鱼有共同的原始祖先
D.亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高
B
3.(2022·宿迁)如图表示几个植物类群的进化关系。有关叙述不正确的是 ( )
A.最先出现的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化而来的
C.戊最可能是水生的
D.丁的结构比丙复杂
C
4.(2021·云南)细胞色素c是一种蛋白质,常用作比较生物进化和分类的依据。下图表示6种生物与人类细胞色素c的氨基酸数目的差异(差异越小,表明亲缘关系越近),下列分析正确的是 ( )
A.酵母菌与人类的相似程度最高
B.向日葵和小麦具有完全相同的
基因组
C.黑猩猩与人的亲缘关系最近
D.果蝇比马更高等
C
5.(2021·海南)下列关于生物进化的叙述,错误的是 ( )
A.孔子鸟既像鸟又像爬行动物,由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的
B.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
C.原始哺乳动物为适应不同环境而进化为现存的各种哺乳动物
D.脊椎动物由低等到高等的进化顺序是:
鱼类→两栖类→爬行类
C
↗
鸟类
↘
哺乳类
6.(2020·新疆)鸟类起源于爬行动物的化石证据是 ( )
A.恐龙
B.三叶虫
C.始祖马
D.始祖鸟
D
7.阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是 ( )
①模拟实验　　②观察化石　 ③进行比较　　④科学推测
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
B
三、非选择题
1.(2019·福建)抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌的产生”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:
(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——
(填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于 免疫。
特异性
抗体
(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,具有 性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素A的剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的 学说来解释。
耐药(抗药)
自然选择
(3)写出一条科学使用抗生素的建议: (符合题意即可)。
不滥用抗生素
2.(2019·衡阳)如图表示动植物进化大致历程的进化树,A、B表示生物类群。请结合图形,根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)该进化树中呈现了多种不同类群的生物,每一类群都包含了多种生物,这体现了生物多样性中 的多样性。
生物种类
(2)在分类上,该进化树的甲、乙两大主干代表的分类等级是 。
(3)细菌与图中的变形虫同属单细胞生物,两者在细胞结构上的最大区别是细菌没有 。
界
成型的细胞核
(4)图中植物类群 (填字母)的叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它的生存。人们利用这一特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。
A
(5)由图可知生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、 、由水生到陆生。
由低等到高等
(6)蚯蚓、水蛭、沙蚕均属于图中的环节动物,请从中任选一种动物说说环节动物与人类生活的关系：
蚯蚓能疏松土壤, 提高土壤肥力;有利于植物根的呼吸,还是优良的蛋白质饲料
一、基础知识(八下P62—P69)
(一)分析生物进化的原因
1.桦尺蛾体色的变化:
(1)长满地衣的树干上,大多数桦尺蛾(其幼虫被称为桦尺蠖)的体色是 的,少数是 的。
(2)工业污染产生的煤烟杀死了地衣,树皮被熏成黑褐色,大多数桦尺蛾的体色是 的,少数是 的。
浅色
深色
深色
浅色
2.桦尺蛾体色变化的原因:
(1)长满地衣的树干上, 的桦尺蛾容易被鸟类发现而被吃掉,
的桦尺蛾由于其 与地衣的一致,容易存活下来,成为多数个体。
(2)被污染的树干上, 的桦尺蛾与树皮的颜色一致,容易存活下来, 的桦尺蛾容易被鸟类发现而被吃掉,所以变成少数个体。
深色
浅色
颜色
深色
浅色
【点拨】保护色、警戒色及拟态——自然选择的结果。
(二)自然选择
1.英国生物学家 在《物种起源》一书中提出。
2.内容:
(1) :在自然界,生物普遍具有很强的繁殖能力,为生物进化提供材料,是自然选择的前提。
(2) :生物要生存下去,就得为获取足够的 和 而进行生存斗争,是自然选择的手段和 。
达尔文
过度繁殖
生存斗争
食物
空间
动力
(3) :遗传能保证生物的稳定性和连续性,变异可产生有利变异和不利变异,具有 的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有 的个体则容易被淘汰。这是自然选择的内因和基础。
(4) :适应环境的生物生存下来并繁殖后代,不适应环境的生物被淘汰,是自然选择的 。
遗传变异
有利变异
不利变异
适者生存
结果
3.概念:
自然界中的生物,通过激烈的 , 生存,不适应者被
,这就是自然选择。
4.生物通过 、 和 不断进化。
【点拨】
变异是 的,多数变异是中性的,而自然选择是 的,决定着生物进化的方向。
生存斗争
适应者
遗传
变异
自然选择
不定向
定向
淘汰
二、选择题
1.(2022·福建)在进化的过程中,部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油,能避免昆虫啃食而被保留,少数昆虫适应了有毒的芥子油,继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是 ( )
A.昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争
B.甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的
C.昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异
D.合成芥子油的甘蓝被保留是昆虫选择的结果
D
2.(2022·云南)古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为颈长的动物。下列叙述符合自然选择学说的是 ( )
A.颈长者繁殖能力比颈短者强
B.长颈鹿产生的变异都能适应环境
C.经常伸长脖子吃高处树叶,颈就越来越长
D.经过环境的选择,颈长者更容易存活下来
D
3.(2022·岳阳)将某地区100多年间(a—c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是 ( )
A.调查初期桦尺蛾都为浅色
B.桦尺蛾出现深色属于可遗传变异
C.据图分析可知,浅色桦尺蛾必定灭绝
D.桦尺蛾数量变化是自然选择的结果
C
4.(2022·烟台)夏天来临,养鸡场的苍蝇明显增多,饲养员一般使用杀虫剂除蝇,开始使用的效果很好,连续使用一段时间后,发现药效变差了。推测其原因是 ( )
A.杀虫剂使苍蝇产生抗药性变异
B.抗杀虫剂能力强的苍蝇存活下来并大量繁殖
C.杀虫剂的品质不稳定
D.苍蝇的繁殖能力太强,无法全部消除
B
5.(2022·潍坊)某地区发现一种蜗牛,其外壳有的有条纹,有的无条纹,这种蜗牛常被鸟吃掉柔软的身体后留下破裂的外壳。一段时间内,科研人员记录该蜗牛的相关数据如下表所示。下列说法错误的是 ( )
C
有条纹的 无条纹的
活着的蜗牛 264 296
破裂的外壳 486 377
A.蜗牛属于软体动物,依靠腹面扁平宽大的腹足运动
B.鸟的捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用
C.该地区蜗牛群体中有条纹蜗牛所占比例将逐渐增大
D.经过一代代的自然选择,无条纹的变异被定向积累
6.(2021·鄂尔多斯)抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。下列说法符合达尔文自然选择学说的是 ( )
A.细菌的耐药性变异是为了适应环境而产生的
B.耐药菌数量增多,是其繁殖能力强导致的
C.抗生素的大量使用对细菌起到定向选择的作用
D.生物的变异都是有利的,没有变异生物就不可能进化
C
7.(2021·昆明)食蚁兽的舌头细长,便于舔食巢穴内的蚂蚁。其长舌的形成是 ( )
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.主动选择的结果 D.不定向选择的结果
B
8.(2021·北京模拟)研究者调查发现,生活在特定区域内的某鸟类种群,嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是 ( )
A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的
B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用
C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响
D.嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长
C
9.(2021·河南)雪兔生活在高纬度地区,随季节更替有“换装”行为。下图模拟了雪兔的毛色由深到浅的“换装”过程。关于此行为的说法不正确的是 ( )
B
A.体现了生物对环境的适应 B.不利于物种的繁衍
C.是长期自然选择的结果 D.利于雪兔防御敌害
10.(2020·铁岭)达尔文发现,在大风经常袭来的克尔格伦岛上,昆虫的翅要么强大,要么退化,没有中等大小翅的种类,产生这种现象的根本原因是 ( )
A.是否经常使用翅膀的结果
B.食物获得多少的结果
C.大风作用下,长期自然选择的结果
D.定向变异的结果
C
11.(2020·遵义)桦树皮颜色呈浅灰色,生活在桦树林内的桦尺蛾,其体色大多与桦树皮颜色相似,造成这种现象的原因是 ( )
A.只繁殖与桦树皮颜色相似的桦尺蛾
B.与桦树皮颜色相似的桦尺蛾不易被天敌发现
C.与桦树皮颜色相似的桦尺蛾味道不好,食蛾鸟不喜欢吃
D.与桦树皮颜色相似的桦尺蛾运动能力强,不易被捕捉
B
12.(2019·六盘水)在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是 ( )
A.红色的 B.绿色的
C.蓝色的 D.黄色的
D
13.如图所示,是研究所利用的某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是 ( )
A.由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异
B.抗生素使B处的抗药菌远远多于A处
C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
D.具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
C
14.四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后,得出以下结论,你不认同的是 ( )
C
三、非选择题
1.(2022·太原)生物的进化与适应。
科学家在观察研究某小岛上一种啄木鸟的进化特点时,发现这种啄木鸟唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。他们测量了这种啄木鸟喙的长度以及这种昆虫在树干中分布的深度,发现两者之间存在一定的关系(如图二)。请据图及相关知识回答问题:
(1)啄木鸟在世界各地分布广泛,它和我们常见的麻雀、喜鹊等都属于鸟类,它们的共同特征：
体表覆
羽、前肢变成翼;有喙无齿;有气囊
辅助肺呼吸;体温高而恒定;直肠短,
随时排便等(合理即可）
等。
(2)大量化石证据表明,现代的鸟类和② 都起源于远古时期的① 。
哺乳动物
爬行动物
(3)根据科学家在该小岛上的研究结果(如图二)可知,这种啄木鸟喙的长度多数为 cm,昆虫在树干中分布的深度多数在 cm左右。啄木鸟喙长短的差异,昆虫在树干上钻洞深度的不同,这都源于生物的 。一部分昆虫钻洞的深度大于啄木鸟喙的长度,保证了总有昆虫能够幸存下来,并将这些特征 给后代。
3—4
7
变异
遗传
(4)啄木鸟的喙有长的、短的和长短适中的,在坚硬的树干以及树洞中昆虫的共同选择下,其中
喙更占优势。啄木鸟与树洞中的昆虫通过长期激烈的 ,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是 。
长短适中
生存斗争
自然选择
(5)啄木鸟具有适于凿树洞的坚硬锋利的喙、能伸缩且尖端带勾的长舌等特征,这表明其形态结构与环境是相适应的,用达尔文的进化论解释,这些都是 的结果。请你再举出一个生物适应环境的实例(例如:长颈鹿的长颈适合吃到高处的树叶):
雷鸟在冬季换上一身白色的羽毛,能很好地隐藏在冰天雪地的环境中;鲫鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力;鲫鱼的身体两侧有侧线,可感知水流方向等。
自然选择
2.如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图回答:
(1)古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短。出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先存在着 。
(2)环境在长颈鹿的进化中所起的作用是 。
变异
选择
2.如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图回答:
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化 的。
(4)生物通过 和自然选择不断进化。
相适应
遗传变异(共50张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章　生物的生殖和发育
课标要求 特别提示
1.描述植物的有性生殖,列举植物常见的无性生殖方式。(A)
2.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。(A)
3.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。(A)
4.说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点,描述鸟的生殖和发育过程。(A)
5.关注生物的生殖和发育与人类以及环境的关系。(A) ◆在嫁接的植物中,结出的果实和种皮的遗传物质同接穗是一致的。
◆有性生殖:精子+卵细胞→受精卵→新个体。无性生殖的遗传物质与母体的一样。
一、基础知识(八下P2—P8)
(一)有性生殖
1.概念:由两性__________结合形成__________,再由__________发育成__________的生殖方式。
2.特点:有性生殖的后代,具有__________的遗传特性,会产生更多可遗传变异,出现新品种,为__________提供了丰富的材料,使后代更好的适应环境。
生殖细胞
受精卵
受精卵
新个体
双亲
生物进化
3.绿色开花植物的有性生殖过程:
雌蕊
雄蕊
卵细胞
精子
(二)无性生殖
1.概念:不经过两性__________的结合,由__________(一部分)直接产生新个体的生殖方式。
2.特点:无性生殖的后代,具有__________的遗传特性。
3.实例:竹用__________繁殖、椒草用__________繁殖以及马铃薯用__________繁殖。
4.优点:迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。(或繁殖速度_____,新个体完全保留母体的__________。)
生殖细胞
母体
母体
地下茎
叶
块茎
快
优良特性
5.应用:扦插、嫁接、压条、组织培养、克隆、分裂等。
(1)扦插:
①方法:剪取植物的一段__________,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个__________。
②常用扦插方法栽培的植物有__________、__________、__________等。
枝条
新个体
甘薯
葡萄
菊
(2)嫁接:
接穗
砧木
枝接
接穗
砧木
芽接
①概念(方法):把一个植物体的__________或__________,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个植物体。接上去的叫__________,被接的叫__________。
②常用嫁接方法栽培的有__________、__________等果树。
③嫁接成活的关键:_________________________________。
④嫁接优点:既能保持植株的__________,又能加快_________。
芽
枝
接穗
砧木
柿树
苹果
应当使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合
　开花结实(果)
优良特性
(3)植物的组织培养:
①概念:利用__________原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株。
②方法:将植物的__________、__________、茎段或__________、__________等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株。
无性生殖
茎尖
叶片
花药
花粉
③优缺点:繁殖速度__________,受季节影响__________,而且诱导变异也相对__________,采用茎尖培养还可以有效地脱去__________。缺点是需要__________环境。
【点拨】
1.大多数植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。
2.单子叶植物竹少开花,竹开花后地上和地下部分全部枯死。
快
小
容易
病毒
无菌
二、选择题
1.(2022·凉山州)为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴,技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为 ( )
A.嫁接 B.扦插
C.组织培养 D.出芽生殖
B
2.(2021·昆明)生物课上学习“植物的生殖”后,小强在家进行了如下操作。该繁殖方式是 ( )
A.扦插
B.杂交
C.嫁接
D.组织培养
C
3.(2022·葫芦岛)下列选项中,有性生殖与无性生殖的本质区别是 ( )
A.是否能进行细胞分裂
B.是否能产生健康的后代
C.是否具有遗传性
D.是否有两性生殖细胞的结合
D
4.(2021·福建模拟)下列生殖方式属于有性生殖的是 ( )
A.番茄的种子萌发成新植株
B.酵母菌的出芽繁殖
C.苹果的嫁接繁殖
D.兰花的组织培养
A
5.下列生殖方式中与其他三项有本质上不同的一项是 ( )
A.种子繁殖 B.组织培养
C.试管婴儿的诞生 D.蜻蜓点水的繁殖
B
三、非选择题
1.比较被子植物与人有性生殖的过程,运用所学知识回答后面的问题:
(1)被子植物与人的发育起点都是__________。
受精卵
(2)与无性生殖相比,有性生殖最重要的就是________________
____________,从生物进化的角度考虑,有性生殖会产生更多的__________,出现新性状,后代能更好地适应环境。
(3)最初形成的幼体需要在母体中生长发育到一定时期,然后才能脱离母体独立生活。被子植物的胚珠在__________中发育,所需有机物来源于植物的光合作用;人的胚胎在母体的子宫中发育,营养物质通过__________从母体的血液里获得。
有两性生殖细胞结合
变异
子房
胎盘(脐带)
成的受精卵
2.右图为嫁接过程示意图,请据图回答:
(1)请填写下列结构的名称:
[1][3]叫__________,
[2][4]叫__________。
(2)嫁接的方式有两种:A图属于_________,B图属于__________。
接穗
砧木
芽接
枝接
(3)嫁接能否成功的关键是__________________________。
(4)嫁接属于__________生殖。
(5)如果1、3都是甜杏,2、4都是酸杏,嫁接成功后结的果子是_________。
接穗和砧木的形成层要紧密结合
无性
甜杏
一、基础知识(八下P9—P13)
(一)家蚕的生殖和发育
1.生殖方式:__________。
2.变态发育:
由__________发育成新个体的过程中,幼体与成体的__________和__________差异很大的发育过程。
有性生殖
受精卵
形态结构
生活习性
3.完全变态:
昆虫的发育经过b__________、c__________、d_________、a__________四个时期的发育过程。如:__________、__________、__________等昆虫。
卵
幼虫
蛹
成虫
蚕
蜜蜂
菜粉蝶
(二)蝗虫的生殖和发育
1.生殖方式:__________。
2.发育过程:
(1)若虫:由蝗虫的__________孵出的幼虫,其__________和__________与成虫相似,都具有三对足、一对触角,但是身体较小,__________没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,又称为__________。
有性生殖
受精卵
形态结构
生活习性
生殖器官
跳蝻
(2)成虫:若虫经过__________次蜕皮,身体逐渐长大,不经过__________期,就发育成有翅能飞的A__________。
5
蛹
成虫
3.不完全变态发育:
昆虫的发育要经过__________、__________、__________三个时期的发育过程。如:__________、__________、__________等。
【点拨】家蚕与蝗虫发育过程的主要区别:有无蛹期。
卵
若虫
成虫
蝗虫
蟋蟀
蝼蛄
二、选择题
1.(2022·南昌)下列关于昆虫的生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C.蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖
B
2.(2022·陕西)孑孓(jié jué),俗称跟头虫,是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是 ( )
A.蝗虫 B.青蛙
C.家蚕 D.家鸽
C
3.(2021·潍坊模拟)草地贪夜蛾是一种对农作物有害的昆虫。其发育过程如图所示,下列叙述错误的是( )
A.草地贪夜蛾属于节肢动物
B.①是草地贪夜蛾生长发育的起点
C.②与④的生活习性没有差异
D.应根据其不同发育时期的特点进行防治
C
三、非选择题
1.下图是两种昆虫的发育过程,请据图作答:
(1)甲图所示的生殖发育过程属于_____________________,对农作物危害最严重的时期是____(填图中字母)。C和D的名称是____。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_________________。
有性生殖、不完全变态发育
A
若虫
外骨骼会限制昆虫的发育和长大
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句古诗中描述的是__________图这类昆虫的一段生命历程。这类生物一生要经历__________、__________、__________、__________四个时期,d表示的发育时期叫__________。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的__________期。
乙
卵
幼虫
蛹
成虫
蛹
幼虫
2.根据昆虫发育模式图,请回答:
(1)各个不同发育阶段的名称:
A:__________,B:蛹期,
C:__________,D__________。
幼虫
成虫
卵
(2)蝉的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________。
(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________。
(4)此模式图中可判断昆虫是__________生殖、__________发育;昆虫属于__________动物。
D→A→C
D→A→B→C
有性
变态
节肢
一、基础知识(八下P14—P17)
青蛙的生殖和发育
1.生殖过程:
体外受精:精子和卵细胞在水中完成受精,形成__________。
2.生殖特点:__________生殖,__________受精,卵生。
3.发育过程:
__________→__________→__________→__________。
受精卵
有性
体外(水中)
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
4.发育特点:__________发育。
青蛙发育过程中,幼体与成体在__________和__________上差异很大,幼体生活在水中,用__________呼吸;成体既能生活在水中,又能生活在潮湿的陆地上,用__________呼吸,__________辅助呼吸。
5.种类:两栖动物包括_________、_________、_________、__________等。
变态
形态结构
生活习性
鳃
肺
皮肤
青蛙
蟾蜍
大鲵
蝾螈
二、选择题
1.(2022·葫芦岛)下列选项中,关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是 ( )
A.生殖可以离开水
B.蝌蚪用肺呼吸
C.蝌蚪和成蛙形态相似
D.体外受精、变态发育
D
2.(2021·江西)三种生物的发育过程如图,相关叙述错误的是 ( )
A.①是蛹,②是若虫
B.蝗虫的发育需要经过①时期
C.③生活在水中,用鳃呼吸
D.三种生物的发育过程都属于变态发育
B
3.(2020·海南)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是 ( )
A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是
受精卵,则D是成虫
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪
B
三、非选择题
青蛙是两栖动物,如图是青蛙发育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)青蛙的幼体——蝌蚪与鱼在形态、
结构和生活环境等方面极其相似,这
些都表明两者之间在进化上的关系
是________________________。
两栖类是由鱼类进化来的
(2)青蛙的个体发育的起点是[1]__________。
(3)[4]主要的呼吸器官是__________,同时兼用__________辅助呼吸。
(4)青蛙的__________都必须在水中进
行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
(5)青蛙的发育属于__________发育。
受精卵
肺
皮肤
生殖和发育
变态
一、基础知识(八下P18—P23)
(一)鸟卵的结构和功能
①卵壳:__________作用,其上有许多肉眼看不见的__________,保证胚胎发育时能够进行气体交换。
②卵壳膜:保护作用。
③__________:含有__________和__________,供胚胎发育的需要。
保护
气孔
卵白
营养物质
水分
卵黄膜
卵黄
营养
胚盘
细胞核
气室
氧气
系带
卵细胞
(二)鸟的生殖和发育过程
1.特点:有性生殖,__________受精,卵生。
2.过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的__________行为。
【点拨】
1.鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始发育,产出后由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化后才能继续发育。
2.由于青蛙是体外受精,因此青蛙的抱对现象能提高其受精率。
体内
繁殖
二、选择题
1.(2022·新疆)自然界中各种生物都能以特定的方式生殖发育,延续种族。与下图有关的叙述错误的是 ( )
A.图1所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B
B.图2所示昆虫与蝗虫的发育方式都经过①②③④四个时期
C.图3所示鸟卵的结构中⑤是胚盘,受精后可发育成雏鸟
D.与图3所示生物不同,两栖动物的生殖和发育主要在水中完成
2.(2021·湖南模拟)某同学将新鲜鸡蛋放在清水中加热,当把水温加热到约60℃时,他发现鸡蛋的表面出现了一层细密的气泡。对这一现象,以下解释合理的是 ( )
A.蛋壳表面的物质受热后变成气泡吸附在蛋壳表面
B.溶解在水中的气体受热后吸附在蛋壳表面
C.鸡蛋内的气体通过蛋壳表面的气孔排出后吸附在蛋壳表面
D.蛋壳中的某些物质遇热后变为气泡吸附在蛋壳表面
C
3.(2021·贺州)下列有关鸡蛋(鸡卵)结构和功能的叙述正确的是 ( )
A.鸡卵的胚盘将来都能发育成雏鸡
B.卵黄可为胚胎发育提供营养,而卵白只可以提供水分
C.一个鸡卵就是一个卵细胞
D.卵壳上有许多气孔,能保证胚胎发育时进行气体交换
D
4.(2021·鄂尔多斯)下列关于生物生殖和发育说法正确的是 ( )
A.蝉的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期
B.蝗虫的成虫期对农业危害最大,是灭蝗的最佳时期
C.青蛙的幼体要经过完全变态发育才能上陆地生活
D.鸟类的生殖和发育过程都包括交配、产卵、育雏三个阶段
A
5.(2022·宿迁)在鸟卵中,含有细胞核的结构是 ( )
A.卵壳 B.卵白
C.气室 D.胚盘
D
三、非选择题
(2022·铁岭)生物课上王红小组将鸡卵敲开后倒入培养皿中,对照教材中鸡卵的结构图,认识鸡卵的各部分结构,请根据王红的观察回答问题:
(1)王红按要求将鸡卵钝端的卵壳膜剪
破,看到里面有个小空腔,这是图片上的
[③]__________,是为受精卵发育提供
__________的地方。
气室
氧气
(2)她另外再取一个鸡卵,把它放在盛水的小烧杯里,把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上,用酒精灯加热,在卵壳上有气泡产生,这证明卵壳上有许多_______,其作用是______________。
(3)鸡卵的卵细胞的细胞核存在于[⑤]__________中,受精卵的这部分结构色浓而大,在它离开母体后还需要有适宜的________。
(4)鸡卵中含营养物质最丰富的结构是[⑥]__________,其次在[④]
________中也有营养物质和水分。
气孔
为鸡卵提供氧气
胚盘
温度
卵黄
卵白

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