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二年级下册《一匹出色的马》同步练习题
班级： 姓名：
写一写
chī jīng cāng máng sàn bù dì di
Wú lùn páng biān qì chē rēng xià
比一比，再组词。
球（ ） 景（ ） 妹（ ） 披（ ） 变（ ）
求（ ） 影（ ） 袜（ ） 波（ ） 恋（ ）
把词语补充完整，再选词填空（选序号）
① 四 （ ） 八 （ ） ② （ ） （ ） 勃 勃
③ 恋恋 （ ） （ ） ④ 引人 （ ） （ ）
⑤ 亡 （ ） 补 （ ） ⑥ 华夏 （ ）（ ）
1. 夕阳西下，我们 （ ）地离开了黄山风景区。
2. 来自 （ ） 的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。
3. 新鲜出炉 的 5 G 手机格外（ ）。
填一填
“ 波 ” 共 ________ 画，第 5 画是 ________ ，组词 ________ 。
“ 像 ” 共 ________ 画，第 5 画是 ________ ，组词 ________ 。
“ 纹 ” 共 ________ 画，第 3 画是 ________ ，组词 ________ 。
“ 妹 ” 共 ________ 画，最后 1 画是 ________ ，组词 ________ 。
“ 舍” 共 ________ 画，第2 画是 ________ ，组词 ________ 。
选词填空。
怎么 什么
房间里都有些 （ _______ ）东西啊？
大象啊，你的耳朵 （ _______ ）耷拉下来了？
然后 最后
（ _________ ），大象把他的耳朵放下来了吗？
他放学回家先写作业， （ _______ ）再出去玩。
用下面的词语说一句话
柔软：
异常：
3. 恋恋不舍：
请你连一连
蜜 蜂 在假山 上 走来走去锻炼身体。
猴 子 在公园 里 飞来飞去采花蜜。
小 英 在花丛 中 跑来跑去做游戏。
爷 爷 在操场 上 跳来跳去找食吃。
阅读理解
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“ ！”
这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1．写反义词。
青—（_____） 小—（_____） 熟—（_____） 酸—（_____）
2．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。
3．吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？
_________________________________
4．三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”

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