资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台冀少版生物七下2.4.3.2 信息的处理 条件反射 学案学习目标 与 核心素养 探究实践:举例说明条件反射的形成。区别条件反射和非条件反射,说明建立条件反射的意义。描述脑的位置,识别大脑、小脑及脑干。 科学思维:能够列举生活中常见的条件反射现象。 态度责任:模仿科学家进行科学探究的过程,尝试设计探究某种动物条件反射的形成实验。 生命观念:使学生树立结构和功能相统一的生物学观点。学习重点 1.条件反射概念的理解。 2.条件反射和非条件反射的区别和联系。学习难点 1.条件反射概念的理解。 2.条件反射建立的过程。【预习案】1.脑是_______系统的组成部分,人脑由_______、_______、_______等组成。2.大脑由左、右两个_______组成。大脑半球的表层是_______,叫_______,约有_______个神经细胞。大脑皮层上有许多凹陷的_______和隆起的_______,大大增加了大脑皮层的_______。3.小脑使运动_______、_______,维持_______等,脑干具有调节人体基本_______的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及_______。4.条件反射是在生活过程中逐渐形成的_______反射。条件反射是在_______的基础上建立起来的,在_______的参与下完成的。5.人类还能对由具体信号抽象出来的_______、_______发生反应,建立人类_______条件反射,这与人类的大脑皮层具有_______有关。【列出我的疑惑】【探究案】探究点二:条件反射1.脑的组成如何?2.根据材料1,可知大脑的功能是什么?3.根据材料2,可知小脑的功能是什么?4.根据材料3,可知脑干的功能是什么?5.大脑的结构和功能是什么?6.小脑的位置、组成和功能分别是什么?7.脑干的位置、组成和功能分别是什么?8.归纳总结神经系统的组成神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能中枢神经系统 脑 大脑小脑脑干脊髓周围神经系统 脑神经脊神经9.设计实验:条件反射的形成,步骤如何?预期的实验结果如何?分析实验现象?得出实验结论?10.什么是条件反射?特点是什么?如何建立?为什么会消退?意义是什么?11.非条件反射和条件反射的比较比较项目 非条件反射 条件反射概念神经中枢刺激反射弧适应性12.人类特有的条件反射是什么?13.分析几个反射事例吃话梅 看话梅 想话梅发生的现象引起反射的因素反射的类型是否是人类特有14.条件反射有哪些应用?【训练案】一、基础练习1.(2018深圳)协调运动、维持身体平衡的器官是( )A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓2.“红灯停,绿灯行”珍惜生命,遵守交通规则.以下叙述不正确的是( )A.看清红灯需要晶状体的调节B.完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C.“绿灯行”属于复杂反射D.鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动3.(2018南充)下列反射中,属于人所特有的是( )A.鹦鹉学舌 B.惊弓之鸟 C.谈虎色变 D.老马识途4.(2020·山东德州)路人听见汽车的喇叭声后,可以及时躲避车辆,避免了交通事故的发生。下列叙述中,正确的是( )A.听觉在耳蜗中形成B.该反射活动的神经中枢位于脊髓C.这种反射使人能更好地适应外界环境D.路人听到汽车的喇叭声进行躲避,属于非条件反射5.(2020·宁夏)听到铃声,同学们走进教室准备上课。完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )A.反射弧、非条件反射B.反射弧、条件反射C.脊髓、条件反射D.大脑、非条件反射6.(2020·广东深圳)某主题公园内的舞蹈表演经常赢得游客们的喝彩。下列相关描述中,错误的是( )A.游客产生视觉的部位在大脑皮层B.舞蹈演员随音乐起舞属于非条件反射C.舞蹈演员翩翩起舞需要小脑的协调作用D.游客对声音的感觉细胞在耳蜗内7.下列有关神经系统概念之间关系的示意图,最合理的是( )8.(2020·内蒙古包头)咳嗽是一种防御性反射。当喉、气管和支气管的黏膜受到刺激时,兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢,接着声门紧闭,呼气肌强劲收缩使胸肺内压和腹压上升,随后声门打开,气体高速冲出形成咳嗽反射。下列分析错误的是( )A.喉、气管和支气管的黏膜上存在感受器B.咳嗽反射的神经中枢位于延髓,迷走神经为传入神经C.咳嗽反射是在生活经验中建立起来的,属于条件反射D.咳嗽有利于呼吸道内异物或分泌物的排出二、提升训练9.图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系,正确的是( )选项 反射 反射弧的组成部分A 手被针刺后立刻缩回 ①是手臂肌肉B 司机看到红灯停车 ②是视神经C 谈虎色变 ③位于脊髓D 膝跳反射 ⑤是膝盖下方韧带10.(2021·广西贺州)2021年是建党100周年,某校举行了“学党史,唱红歌”文艺晚会,观看文艺晚会需要身体多个器官的参与,请据图回答问题。(1)节目开始,当洪亮的歌声响起,接受声波刺激,产生神经冲动的结构是[ ]______。(2)小华需要配戴近视眼镜,才能看清晚会现场节目,这是由于图中眼球的[ ]______凸度过大。(3)当看到令人激动的场面时,小华激动地站起来,热血沸腾地欢呼鼓掌,该过程中涉及的调节方式有______调节。(4)小华站起来时不小心碰到椅子,感觉到膝盖有些疼,此传导过程是____________(用图中字母、数字和箭头表示)。11.小明是个爱动脑筋的孩子。在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后,他就想:小鸡能不能做出复杂的反射活动呢?经过反复思考,他设计并实施了以下探究实验:买来5只刚刚孵化的小鸡,每日3次,在指定地点给小鸡喂食前先吹哨,观察小鸡的取食活动。一个月后,小明发现小鸡只要听到哨声,即使不喂食,也会到达指定地点等候。(1)小明在实验前提出的问题是:____________ (2)上述实验中,小鸡听到哨声后到指定地点取食,是在生活中逐渐形成的反射,这一反射活动属于______,其神经中枢位于______,是在______的基础上形成的。完成反射活动的神经结构是____________。(3)如果小明进一步实验,只给小鸡哨声的刺激而不喂食,长此以往,预期的实验结果是__________________,这说明________________________。12.人在骑车时需要各种系统的协调配合。请据图回答问题。(1)骑车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中[ ]_______的调节作用,使物像落在[ ]_______上,最终在_______形成视觉。(2)驶入黑暗的隧道时,眼睛的瞳孔会_______;行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于_______,完成此反射的神经中枢位于图中的_______ (填字母)内。(3)⑨受到敲击引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→______________(用数字、字母和箭头表示)→⑧。13.马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是条件反射的一个例子。条件反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧。(1)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射。联系自己的生活经验,举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设(上述事例除外):______________。(2)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?______________。(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是_______组。(4)训练完成后,将实验组鸡和对照组鸡混养在一起,给予哨声刺激、实验组和对照组的鸡表现会怎样?_____________________。(5)在实验开始之前,哨声对于鸡来说属于_______刺激,它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合,就会使鸡形成条件反射。(6)通过上述过程所建立的反射,是在_______的基础上,经过一定的过程,在_______的参与下形成的一种_______性反射。参考答案【预习案】1.中枢神经 大脑 小脑 脑干2.半球 灰质 大脑皮层 140亿 沟 回 总面积3.协调 准确 身体平衡 生命活动 生命4.后天性 非条件反射 大脑皮层5.语言 文字 特有的 语言中枢【训练案】1.C2.AD3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.(1)[⑥]耳蜗 (2)[②]晶状体 (3)神经调节和激素 (4)⑨→⑦→D→B→A11.(1)小鸡能做出复杂的反射活动吗 (2)条件反射 大脑皮层 非条件反射 反射弧 (3)小鸡听到哨声取食的反射活动逐渐消退 条件反射既可以建立,也可以消退12.(1)① 晶状体 ③ 视网膜 大脑皮层的特定区域(视觉中枢) (2)放大 条件反射 A (3)⑦→B→⑥13.(1)马戏团的小狗算算术(狗听到主人的指令取物、狗到固定位置大小便等)(合理即可) (2)先给哨声 (3)实验 (4)实验组鸡听到哨声会做出取食的反应,对照组鸡无反应 (5)无关 (6)非条件反射 大脑皮层 后天21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览