资源简介 第三讲 平面向量的线性运算真题展示2022新高考一卷第三题在中,点在边上,.记,,则 A. B. C. D.【解析】【解法一】(向量回路):如图,,,即.故选:.【解法二】 (特殊化建系):取C为直角,并以C为原点,CA、CB所在直线分别为x,y轴建立直角坐标系,设A(3a,0),B(0,3b),由BD=2DA知D为靠近A的三等分点,从而D(2a,b),∴。【试题评价】本题主要考查平面向量的线性运算,考查运算求解能力,属于基础题.试题亮点(1)试题考查考生对平面向量基础知识的理解与掌握,试题解法多样,既可以利用平面向量的线性运算按部就班地推演得到答案,也可以利用三角形的几何性质直观地看出问题的答案.(2)试题虽较为简单,但设计精巧,为不同思维水平的考生提供了发挥的空间.(3)试题给定了两个基向量 CA,CD,由此可以唯一确定其他向量的代数表示.在高中数学教学中,教师可以引导学生研究此类问题.这种代数表示的系数实际上是仿射坐标系中的坐标,如试题中 CB=-2CA+3CD表示了 CB相对于坐标原点为C.在基向量为CA和CD的坐标系中,CB的坐标分别是-2和3.教师在指导学生研究此题时,还可以引导学生考虑其他基向量下 CB的坐标表示或者其他向量的坐标表示,以此提高学生对平面向量基本定理深刻且全面的理解.试题在考查三角形和平面向量必备知识的同时,意在引导高中数学教学对平面向量基本定理的深刻理解与把握,引导学生要对向量几何有深刻的理解和把握.知识要点整理 一.平面向量基本定理1.平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.2.基底:若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.反思感悟 平面向量基本定理的作用以及注意点(1)根据平面向量基本定理可知,同一平面内的任何一个基底都可以表示该平面内的任意向量.用基底表示向量,实质上是利用三角形法则或平行四边形法则,进行向量的线性运算.(2)基底的选取要灵活,必要时可以建立方程或方程组,通过方程或方程组求出要表示的向量.二、两向量的夹角与垂直1.夹角:已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角(如图所示).当θ=0时,a与b同向;当θ=π时,a与b反向.2.垂直:如果a与b的夹角是,则称a与b垂直,记作a⊥b.三、 向量数量积的定义已知两个非零向量a,b,它们的夹角为θ,我们把数量|a|·|b|cos θ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.规定:零向量与任一向量的数量积为0.思考 若a≠0,且a·b=0,是否能推出b=0 答案 在实数中,若a≠0,且a·b=0,则b=0;但是在数量积中,若a≠0,且a·b=0,不能推出b=0.因为其中a有可能垂直于b.四、 投影向量1.如图,设a,b是两个非零向量,=a,=b,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b的投影,叫做向量a在向量b上的投影向量.2.如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则与e,a,θ之间的关系为=|a|cos θ e.五、 平面向量数量积的性质设向量a与b都是非零向量,它们的夹角为θ,e是与b方向相同的单位向量.则(1)a·e=e·a=|a|cos θ.(2)a⊥b a·b=0.(3)当a∥b时,a·b=特别地,a·a=|a|2或|a|=.(4)|a·b|≤|a||b|.三年真题1.已知向量,则( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【分析】先求得,然后求得.【详解】因为,所以.故选:D2.在中,.P为所在平面内的动点,且,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【详解】解:依题意如图建立平面直角坐标系,则,,,因为,所以在以为圆心,为半径的圆上运动,设,,所以,,所以,其中,,因为,所以,即;故选:D 3.已知向量,若,则( )A. B. C.5 D.6【答案】C【详解】解:,,即,解得,故选:C4.已知向量满足,则( )A. B. C.1 D.2【答案】C【详解】解:∵,又∵∴9,∴故选:C.5.在中,点D在边AB上,.记,则( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为点D在边AB上,,所以,即,所以.故选:B.6.已知非零向量,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件【答案】B【详解】如图所示,,当时,与垂直,,所以成立,此时,∴不是的充分条件,当时,,∴,∴成立,∴是的必要条件,综上,“”是“”的必要不充分条件故选:B.7.(多选)已知O为坐标原点,过抛物线焦点F的直线与C交于A,B两点,其中A在第一象限,点,若,则( )A.直线的斜率为 B.C. D.【答案】ACD【分析】由及抛物线方程求得,再由斜率公式即可判断A选项;表示出直线的方程,联立抛物线求得,即可求出判断B选项;由抛物线的定义求出即可判断C选项;由,求得,为钝角即可判断D选项.【详解】对于A,易得,由可得点在的垂直平分线上,则点横坐标为,代入抛物线可得,则,则直线的斜率为,A正确;对于B,由斜率为可得直线的方程为,联立抛物线方程得,设,则,则,代入抛物线得,解得,则,则,B错误;对于C,由抛物线定义知:,C正确;对于D,,则为钝角,又,则为钝角,又,则,D正确.故选:ACD.8.(多选)已知为坐标原点,点,,,,则( )A. B.C. D.【答案】AC【详解】A:,,所以,,故,正确;B:,,所以,同理,故不一定相等,错误;C:由题意得:,,正确;D:由题意得:,,故一般来说故错误;故选:AC9.设点P在单位圆的内接正八边形的边上,则的取值范围是_______.【答案】【详解】以圆心为原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系,如图所示:则,,设,于是,因为,所以,故的取值范围是.故答案为:.10.已知向量.若,则______________.【答案】##【详解】由题意知:,解得.故答案为:.11.设向量,的夹角的余弦值为,且,,则_________.【答案】【详解】解:设与的夹角为,因为与的夹角的余弦值为,即,又,,所以,所以.故答案为:.12.已知向量,,,_______.【答案】【详解】由已知可得,因此,.故答案为:.13.已知平面向量满足.记向量在方向上的投影分别为x,y,在方向上的投影为z,则的最小值为___________.【答案】【详解】由题意,设,则,即,又向量在方向上的投影分别为x,y,所以,所以在方向上的投影,即,所以,当且仅当即时,等号成立,所以的最小值为.故答案为:.14.已知向量,若,则__________.【答案】【分析】根据平面向量数量积的坐标表示以及向量的线性运算列出方程,即可解出.【详解】因为,所以由可得,,解得.故答案为:.【点睛】本题解题关键是熟记平面向量数量积的坐标表示,设,,注意与平面向量平行的坐标表示区分.15.若向量满足,则_________.【答案】【详解】∵∴∴.故答案为:.16.已知向量.若,则________.【答案】.【详解】,,解得,故答案为:.17.已知向量,若,则_________.【答案】【详解】由题意结合向量平行的充分必要条件可得:,解方程可得:.故答案为:.四、双空题18.在中,,D是AC中点,,试用表示为___________,若,则的最大值为____________【答案】 【详解】方法一:,,,当且仅当时取等号,而,所以.故答案为:;.方法二:如图所示,建立坐标系:,,,所以点的轨迹是以为圆心,以为半径的圆,当且仅当与相切时,最大,此时.故答案为:;.19.在边长为1的等边三角形ABC中,D为线段BC上的动点,且交AB于点E.且交AC于点F,则的值为____________;的最小值为____________.【答案】 1 【详解】设,,为边长为1的等边三角形,,,,为边长为的等边三角形,,,,,所以当时,的最小值为.故答案为:1;.20.已知向量在正方形网格中的位置如图所示.若网格纸上小正方形的边长为1,则________;________.【答案】 0 3【详解】以交点为坐标原点,建立直角坐标系如图所示:则,,,.故答案为:0;3.三年模拟一、单选题1.已知圆的弦AB的中点为,直线AB交y轴于点M,则的值为( )A.4 B.5 C. D.【答案】A【详解】由题设可得,圆心,则.根据圆的性质可知,,∴AB所在直线的方程为,即.联立方程,可得:,设,,则,故,中,令,得,∴.故选:A.2.如图,在中,,则( )A. B.C. D.【答案】A【分析】根据向量的线性运算求得正确答案.【详解】.故选:A3.设,若向量、、满足,且,则满足条件的k的取值可以是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【详解】由,得,所以,又,所以,即,得,又,所以,所以k的取值可以是2.故选:B.4.若向量满足( )A. B. C.1 D.2【答案】C【详解】向量满足,则,解得,所以.故选:C5.已知O是内一点,,若与的面积之比为,则实数m的值为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】由得,设,则.由于,所以A,B,D三点共线,如图所示,∵与反向共线,,∴,∴,∴.故选:D6.已知单位向量,满足,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】由已知,因为,所以.所以在方向上的投影向量为.故选:B.二、填空题7.已知向量,若,则___________.【答案】##【分析】先利用平面向量垂直的坐标表示求得,再利用平面向量线性运算与模的坐标表示即可求得结果.【详解】因为,,所以,得,则,所以,故.故答案为:.8.已知向量,若,则______.【答案】3【分析】根据平面向量平行的坐标表示列式即可求出结果.【详解】因为向量且,所以解得,故答案为:39.已知,,则______.【答案】【详解】由题意得,,所以.故答案为:.10.如图,在中,点D、E是线段BC上两个动点,且,,则的最小值为______.【答案】8【详解】设,,则,,,,所以,所以,又,所以,所以,因为,,所以,,所以,即,同理可得,若则,,因为,,所以,所以,即,此时三点重合,与已知矛盾,所以,同理所以,当且仅当,即,时取等号;所以的最小值为8.故答案为:8.11.已知,,且,则的取值范围是___________.【答案】【详解】由题意,,故均在圆心为原点,半径为2的圆上.①当为直径时,,又为在直径上的投影,故,此时;②当不为直径时,,设,数形结合可得在上的投影,故,即,故当,时有最小值,此时.综上可得的取值范围是.故答案为:12.已知,,且,则的最小值是_____________.【答案】【详解】解:由题知,三点共圆,圆心为坐标原点,半径为,所以,,设,数形结合可得在上的投影,所以,,即,故当,时有最小值,此时.当时,时有最大值,所以,综上,的取值范围是,所以,的最小值是故答案为:13.已知向量与夹角为锐角,且,任意,的最小值为,若向量满足,则的取值范围为______.【答案】【详解】设向量与的夹角为,,则,,所以当时,取得最小值为,即,所以.如图所示,设,三角形是等边三角形,设是的中点,则,由于,所以,所以点的轨迹是以为直径的圆,圆的半径为,根据圆的几何性质可知,即的取值范围为.故答案为:14.已知平面向量、满足,,则在方向上的数量投影的最小值是______.【答案】2【详解】因为在方向上的数量投影为,所以当最小时,数量投影取得最小值.设,则.因为,则当时,有最小值6.所以,在方向上的数量投影的最小值是.故答案为:2.15.在中,,且在方向上的数量投影是-2,则的最小值为____________.【答案】【详解】解:由题知在方向上的数量投影是-2,,,,即,记,则,若求的最小值即求的最小值,过点作的垂线交于点,此时最小,如图所示:,故答案为:16.设向量,满足,则__________.【答案】3【详解】由题意得,故答案为:317.在空间直角坐标系中,点,点,点,则在方向上的投影向量的坐标为_________.【答案】【分析】先求出和的坐标,再根据投影向量的定义可得答案.【详解】依题意:所以在方向上的投影向量为:故答案为:三、解答题18.在中,内角的对边分别为,.(1)求;(2)若的面积为,求边上的中线的长.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为,所以,所以,即,所以,由余弦定理及得:,又,所以,即,所以,所以.(2)由,所以,由(1),所以,因为为边上的中线,所以,所以,所以,所以边上的中线的长为:.第三讲 平面向量的线性运算真题展示2022新高考一卷第三题在中,点在边上,.记,,则 A. B. C. D.试题亮点(1)试题考查考生对平面向量基础知识的理解与掌握,试题解法多样,既可以利用平面向量的线性运算按部就班地推演得到答案,也可以利用三角形的几何性质直观地看出问题的答案.(2)试题虽较为简单,但设计精巧,为不同思维水平的考生提供了发挥的空间.(3)试题给定了两个基向量 CA,CD,由此可以唯一确定其他向量的代数表示.在高中数学教学中,教师可以引导学生研究此类问题.这种代数表示的系数实际上是仿射坐标系中的坐标,如试题中 CB=-2CA+3CD表示了 CB相对于坐标原点为C.在基向量为CA和CD的坐标系中,CB的坐标分别是-2和3.教师在指导学生研究此题时,还可以引导学生考虑其他基向量下 CB的坐标表示或者其他向量的坐标表示,以此提高学生对平面向量基本定理深刻且全面的理解.试题在考查三角形和平面向量必备知识的同时,意在引导高中数学教学对平面向量基本定理的深刻理解与把握,引导学生要对向量几何有深刻的理解和把握.知识要点整理 一.平面向量基本定理1.平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的 向量a, 实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.2.基底:若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.反思感悟 平面向量基本定理的作用以及注意点(1)根据平面向量基本定理可知,同一平面内的任何一个基底都可以表示该平面内的任意向量.用基底表示向量,实质上是利用三角形法则或平行四边形法则,进行向量的线性运算.(2)基底的选取要灵活,必要时可以建立方程或方程组,通过方程或方程组求出要表示的向量.二、两向量的夹角与垂直1.夹角:已知两个 a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则 =θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角(如图所示).当θ=0时,a与b ;当θ=π时,a与b反向.2.垂直:如果a与b的夹角是,则称a与b垂直,记作a⊥b.三、 向量数量积的定义已知两个非零向量a,b,它们的夹角为θ,我们把数量|a|·|b|cos θ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.规定:零向量与任一向量的数量积为0.思考 若a≠0,且a·b=0,是否能推出b=0 答案 在实数中,若a≠0,且a·b=0,则b=0;但是在数量积中,若a≠0,且a·b=0,不能推出b=0.因为其中a有可能垂直于b.四、 投影向量1.如图,设a,b是两个非零向量,=a,=b,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b的 ,叫做向量a在向量b上的投影向量.2.如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则与e,a,θ之间的关系为=|a|cos θ e.五、 平面向量数量积的性质设向量a与b都是非零向量,它们的夹角为θ,e是与b方向相同的单位向量.则(1)a·e=e·a=|a|cos θ.(2)a⊥b a·b=0.(3)当a∥b时,a·b=特别地,a·a=|a|2或|a|=.(4)|a·b| |a||b|.三年真题1.已知向量,则( )A.2 B.3 C.4 D.52.在中,.P为所在平面内的动点,且,则的取值范围是( )A. B. C. D.3.已知向量,若,则( )A. B. C.5 D.64.已知向量满足,则( )A. B. C.1 D.25.在中,点D在边AB上,.记,则( )A. B. C. D.6.已知非零向量,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件7.(多选)已知O为坐标原点,过抛物线焦点F的直线与C交于A,B两点,其中A在第一象限,点,若,则( )A.直线的斜率为 B.C. D.8.(多选)已知为坐标原点,点,,,,则( )A. B.C. D.9.设点P在单位圆的内接正八边形的边上,则的取值范围是_______.10.已知向量.若,则______________.11.设向量,的夹角的余弦值为,且,,则_________.12.已知向量,,,_______.13.已知平面向量满足.记向量在方向上的投影分别为x,y,在方向上的投影为z,则的最小值为___________.14.已知向量,若,则__________.15.若向量满足,则_________.16.已知向量.若,则________.17.已知向量,若,则_________.四、双空题19.在边长为1的等边三角形ABC中,D为线段BC上的动点,且交AB于点E.且交AC于点F,则的值为____________;的最小值为____________.三年模拟一、单选题1.已知圆的弦AB的中点为,直线AB交y轴于点M,则的值为( )A.4 B.5 C. D.2.如图,在中,,则( )A. B.C. D.3.设,若向量、、满足,且,则满足条件的k的取值可以是( )A.1 B.2 C.3 D.44.若向量满足( )A. B. C.1 D.25.已知O是内一点,,若与的面积之比为,则实数m的值为( )A. B. C. D.6.已知单位向量,满足,则在方向上的投影向量为( )A. B. C. D.二、填空题7.已知向量,若,则___________.8.已知向量,若,则______.9.已知,,则______.10.如图,在中,点D、E是线段BC上两个动点,且,,则的最小值为______.11.已知,,且,则的取值范围是___________.12.已知,,且,则的最小值是_____________.13.已知向量与夹角为锐角,且,任意,的最小值为,若向量满足,则的取值范围为______.14.已知平面向量、满足,,则在方向上的数量投影的最小值是______.15.在中,,且在方向上的数量投影是-2,则的最小值为____________.16.设向量,满足,则__________.17.在空间直角坐标系中,点,点,点,则在方向上的投影向量的坐标为_________.三、解答题18.在中,内角的对边分别为,.(1)求;(2)若的面积为,求边上的中线的长. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3讲 平面向量的线性运算-备战2023年高考数学二轮复习对点题型探究重点突破(新高考专用)(学生版).docx 第3讲 平面向量的线性运算-备战2023年高考数学二轮复习对点题型探究重点突破(新高考专用)(教师版).docx