3.1 世界是普遍联系的

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3.1 世界是普遍联系的

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(共26张PPT)
①物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是;
②意识具有能动性,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进事物的发展,错误意识阻碍社会的发展,我们要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
③规律具有客观性和普遍性,要尊重规律,按客观规律办事,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
辩证唯物论总结
课前三分钟诵读:唯物辩证论
唯物辩证法
总特征
(基本观点)
联系
发展
(构成、引起)
根本内容
根本动力
矛盾
实质和核心
(根本观点)


形而上学:孤立、静止、片面的观点看问题
坚持唯物辩证法,要学会用联系、发展、全面的观点看问题。
围魏救赵
城门失火,殃及池鱼
上述成语故事包含什么哲学道理?请再写几个类似的成语、故事和俗语。
上述成语、故事和俗语告诉我们:世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
例如:牵一发而动全身;一着不慎,满盘皆输; 螳螂捕蝉,黄雀在后;人无远虑,必有近忧。
第三课 把握世界的规律
高中政治必修四《哲学与文化》
什么是联系?联系的普遍性、客观性与多样性是什么,要求我们怎么做?
怎样用联系的观点看问题?(整体与部分、系统与要素的关系的原理和方法论要求是什么?)
1
2
学习目标(自主学习思考与小组合作完成)
一、联系的普遍性、客观性与多样性
(一)含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
外部联系
内部联系
注意:
联系 ≠ 规律。
规律是一种联系,但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系,才是规律。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
原理 原理内容 方法论
联系的普遍性 一切事物都和周围其他事物联系着; 事物内部各部分、各要素相互联系; 世界是个普遍联系的有机整体。(事物之间、事物内部、整个世界) 学会用联系的观点看问题,
反对孤立的观点看问题
联系的客观性 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;
联系的多样性 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。(直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等) 把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间,地点,条件为转移。
(二)联系的特征
1. 任何事物都与其周围的事物相联系。
联系是普遍的,世界上任何事物都与其周围的事物相联系,强调孤立的事物是不存在的。(总体看状态)
2. 世界上任何两个事物之间都有联系。
联系具有普遍性,但并不意味着任何两个事物都有联系,因为任何两个事物的联系是具体的,有条件的。强调只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。 (具体看条件)
易错易混:
二、用联系的观点看问题
含义 数量 地位 功能
整体 整体是事物的全局或发展的全过程 一 整体居于主导地位,整体统率着部分 整体具有部分所不具备的功能
部分 部分是事物的局部和发展的各个阶段 多 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位 部分服从和服务于整体
1、整体与部分的区别
(1)整体和部分相互依赖
①整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;(短板效应)
②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分(花在树则生,离枝则死)。
(2)整体和部分相互影响
①整体的功能、状态及其变化会影响部分
(覆巢无完卵、国兴则家昌,国破则家亡);
②部分的功能及其变化会影响整体功能(一着不慎,满盘皆输;一失足成千古恨;牵一发而动全身;细节决定成败)
2. 整体与部分相互联系、密不可分
(1)整体和部分相互依赖
(2)整体和部分相互影响
(3)整体和部分在一定条件下可以相互转化(理解)
整体相对于比它更大的场合,它就成了部分;部分相对于比它更小的场合,它就成了整体。
(文山州→云南省→中国→全世界)
2. 整体与部分相互联系、密不可分
整体
局部
部分
整体
判断:整体的功能总是大于部分功能之和。
整体功能≠部分功能的简单相加
整体功能是大于还是小于部分功能之和是有前提、有条件的。
三个臭皮匠赛过诸葛亮?三个和尚没水喝?
当部分以有序、优化、合理的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和, 即:1+1>2。
当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体的功能就会小于各个部分功能之和, 即:1+1<2。
3. 系统和要素的关系
整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
(1)系统的含义
系统:是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
如:人体系统、教育系统、社会保障体系、国家机构体系、公安系统等,每一个系统或体系都是由若干要素构成的。
(2)系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向
整体与系统的关系:“一定意义上”强调二者具有共同点,即二者都强调整体性;但又有区别,系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向。
上等马
中等马
下等马
田忌
齐威王
下等马
上等马
中等马



系统
系统

着眼系统的整体性
不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。
遵循系统的有序性
根据对方的部署,调整马匹的出场次序。
注重内部结构的优化趋向
通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整。
【原理内容】
整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。
【方法论】
①要树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。
②要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;
③同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
系统优化方法原理及方法论
1. 2021年9月25日,经过各方努力,孟晚舟终以“不认罪”方式获释,回到祖国怀抱。孟晚舟动情地说,祖国和祖国人民的支持和帮助,才是我走到今天最大的支柱。没有强大的祖国,就没有我今天的自由。如果信念有颜色,那一定是中国红!孟晚舟成功回国体现了( )
①联系具有普遍性,任何事物之间都存在相互联系
②整体具有部分所不具备的功能,整体功能大于部分功能之和
③部分是整体中的部分,整体的功能及其变化会影响部分
④联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
2. 推动长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略,长江经济带发展要坚持上中下游协同,加强生态保护修复和综合交通运输体系建设,打造高质量发展经济带。这要求我们
①立足局部,统筹全局 ②把握条件,综合思维
③根据需要,建立联系 ④着眼整体,系统优化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明
①事物间的联系是客观的,与人的意识无关
②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提
③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系
④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是( )
①整体制约部分,整体的性质决定于部分的性质
②整体与部分相互联系、相互影响、相互制约
③整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能
④整体在事物发展过程中处于主导地位,起着统率作用
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
5. 在科技创新中,时常存在“管理孤岛”、“资源孤岛”、“信息孤岛”、“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”需要( )
①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用
②克服封闭观念,着眼于事物的各个要素功能的发挥
③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化
④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 2021年5月15日,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。后续,祝融号火星车将依次开展对着陆点全局成像、自检驶离着陆平台并开展巡视探测,现已成功拍摄高分影像图片,推动了中国火星探测科学技术的重大进步。这表明( )
①人类可以发挥主观能动性,让科技造福于民
②人类可以创造规律服务于自身的实践活动
③人类可以根据主观需要建立新的人为事物的联系
④人类可以通过创造条件实现对规律的利用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 2021年3月26日中国科学院院士黄维教授及科研团队独创性地提出以一种多功能的离子液体作为溶剂,替代传统有毒的有机溶剂用以制备钙钛矿光伏材料,成功地解决了传统钙钛矿光伏材料制备过程中的世界性难题,开创了太阳能光伏材料的新纪元。这表明科技创新( )
①依赖于善于发现问题的批判性思维
②需要对旧事物中消极因素彻底否定
③离不开依据事实的独立思考和团队协作
④取决于对旧事物固有联系的创新性改造
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. 2021年3月24日,埃及苏伊士运河管理局发表声明说,一艘名为“长赐号”的重型集装箱货轮卡在了运河中间。运河突然被切断,几百艘货轮被迫滞留,导致了国际油价上涨,欧洲生活用吃紧,世界贸易每小时的损失达4亿美金,经多方努力历时12天,苏伊士运河运输拥堵状况已经解决。这说明( )
①把握联系的多样性对于我们正确认识事物有重要意义
②要看到世界是一个普遍联系的有机整体,关注个别孤立事件的影响
③立足关键部分,充分关注苏伊士运河对世界贸易的影响
④人类在解决运河堵塞的过程中建立了新的人为事物的联系
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
核心知识记忆:唯物辩证法的联系观
1. 联系具有普遍性,要用联系的观点看问题
2. 联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物
(人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系)
3. 联系具有多样性,要一切以时间、地点、条件为转移
4. ① 整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能状态及其变化会影响部分,要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标
② 整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
5. 系统与要素的辩证关系,要求我们要掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。

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