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九年 政治 2014.3.12 2 新课 多媒体、
课 题 灿烂的文明之花
学习目标 从情感上认同先进文化的前进方向，抵制和反对形形色色否定马克思广义指导地位.
重难点 社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程。牢牢把握先进文化的前进方向
环节时间） 学 习 过 程
自主学习（8分）合作探究（20分）归纳总结（2分）达标测试（13分）任务布置（2分） 了解中华文化的丰富多彩的形式以及在世界文化摇篮中的地位一.神州开遍文明花1.精神文明建设的形式丰富多彩2.社会主义精神文明建设的根本任务二.细微之处见行动1.辨别消极文化并加以抵制2.积极参与精神文明创建活动对中华文化的继承和发扬的具体做法和要求1、精神文明创建活动 （ ）①推动经济与社会的协调发展 ②是物质文明建设的基础 ③为物质文明建设提供精神动力和智力支持 ④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响A①③④ B①④ C①②④ D①②③④2、文化、科技、卫生“三下乡”活动 （ ）①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②提高当地劳动者的文化素质、身体素质和劳动技能 ③推动当地经济发展，繁荣当地人民的文化生活 ④增强科学意识、健康意识，培养奉献精神A①②③④ B④ C②③④ D①③④3、袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了 ( http: / / www.21cnjy.com )巨大的经济效益，净增产5000亿公斤，这说明 （ ）A精神文明是第一生产力 B精神文明为物质文明提供智力支持 C精神文明决定物质文明 D精神文明比物质文明更重要4、不良文化的危害 （ ）①危害青少年身心健康 ②不利于社会主义政治 ( http: / / www.21cnjy.com )文明建设 ③可能使青少年走上违法犯罪的道路 ④不利于社会主义精神文明建设⑤不利于培养社会主义建设者和接班人A ①③④ B①②③ C①③④⑤ D ①②③④5、现阶段我们应该建设这样的道德体系 （ ）①与社会主义市场相适应 ②与社会主义法律相协调 ③与传统美德相承接 ④以科教兴国为核心A①② B②③ C①②③ D①②③④1、如何继承和弘扬中华文化的优良传统？2、青少年应如何做？板书设计：灿烂的文明之花一.神州开遍文明花1.精神文明建设的形式丰富多彩2.社会主义精神文明建设的根本任务二.细微之处见行动1.辨别消极文化并加以抵制2.积极参与精神文明创建活动
评价反思：
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