我们的共同理想学案

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我们的共同理想学案

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年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用
九年 政治 2014.3.13 2 新课 多媒体、
课 题 第九课 实现我们的共同理想
学习目标 我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系
重难点 共同理想与最高理想之间的关系
环节(时间) 学 习 过 程
自主学习(8分)合作探究(20分)归纳总结(2分)达标测试(13分)任务布置(2分) 回忆党的基本路线,说说我国人民的共同理想是什么?一.走进共同理想.1.我们的最高理想和共同理想2.最高理想与共同理想的关系.二同绘小康蓝图.1.正确认识我国目前小康.2.全面建设小康社会.3.担当起实现中华民族伟大复兴的使命1、共同理想及最高理想的关系是什么?2、如何理解和掌握1、中国首次月球探测工程的成功,实现了中 ( http: / / www.21cnjy.com )华民族的千年奔月梦想,开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代,标志着中国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。这表明( )A.我国已经是发达国家了 B.社会主义物质文明建设取得巨大成就C.社会主义政治文明建设取得巨大成就 D.社会主义在中国显示出了强大的生命力2、“……那是一条神奇的天路哎,把人间的温 ( http: / / www.21cnjy.com )暖送到边疆,从此山不再高路不再远,各族儿女欢聚一堂……”,这首歌描述的是我国为了促进民族地区经济发展的青藏铁路工程。歌声告诉我们,该工程的建成( ) ①彻底解决了我国西北地区的交通问题 ②有利于增进民族团结 ③有利于促进民族共同繁荣 ④是社会主义制度优越性的体现 A. ②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3、目前我国农村尚处在贫困线的人口2300 ( http: / / www.21cnjy.com )多万,处在温饱边缘线的人口近5000万,还有城市贫困人口约2800万,因此,我国尚有1亿人处在脱贫的边缘。这说明( )1我国目前的小康还是低水平 ( http: / / www.21cnjy.com )的、不全面的、发展不平衡的 2全面建设小康社会的目标是不可能实现的 3全面建设小康社会的任务十分艰巨 4我国人民生活总体上还没有达到小康水平 A23 B12 C13 D344、2006年11月19日,亚太经合组 ( http: / / www.21cnjy.com )织第十四次领导人非正式会议在越南河内举行,本次会议的主题为“走向充满活力的大家庭,实现可持续发展与繁荣”。这表明了( )A经济全球化趋势得到发展 B政治一体化趋势得到加强 C军事一体化趋势得到加强 D文化多元化趋势得到加强5、目前,我国农村人口仍占2/3左 ( http: / / www.21cnjy.com )右,农民人均纯收入只有城镇人均可支配收入的1/3,“农村、农民、农业”三农问题是我国全面建设小康社会面临的最大难点。因此,我们要()1千方百计提高农民收入 2大量转移 ( http: / / www.21cnjy.com )农村劳动力 3加快农民转变成市民的速度 4大力提高农民科学文化素质 A1234 B123 C124 D1346、根据《2005-2006年全球竞争力报告 ( http: / / www.21cnjy.com )》。在被调查的117个国家和地区中,芬兰连续3年保持世界上最具竞争力的经济体领先地位。美国依然居第二位,中国排名仅列第49 位。因此,我们应该清醒地认识到()1我国属于发达国家 2我国 ( http: / / www.21cnjy.com )还属于发展中国家,处于非常落后的状态 3在激烈地的国际竞争中,我国还面临着严峻的挑战 4我国面临中发达国家的在经济、政治、科技等方面的压力 A12 B34 C13 D247、据统计,2006年我 ( http: / / www.21cnjy.com )国国防费从绝对值上看只相当于世界上国防费最多国家的7%。从军人人均国防费看还不到世界上国防费最多国家军人的1/20。对此,下列说法不正确的是()A中国永远不称霸 B维护世界和平是我国应尽的国际义务 C中国是世界上可信赖的国家之一 D我国没有能力提高国防费正确理解本节的主旨内容,记忆思考:共同理想与最高理想的关系及实现过程。板书设计:第九课 实现我们的共同理想一.走进共同理想. 二、同绘小康蓝图.1.我们的最高理想和共同理想 1.、正确认识我国目前小康. 2.最高理想与共同理想的关系. 2.全面建设小康社会. 3.担当起实现中华民族伟大复兴的使命
评价反思:
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