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九年 政治 2014.3.13 2 新课 多媒体、
课 题 第十课 选择希望人生
学习目标 理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
重难点 考前紧张与考试焦虑
环节（时间） 学 习 过 程
自主学习（8分）合作探究（20分）归纳总结（2分）达标测试（13分）任务布置（2分） 1、什么是理想？什么是人生？
2、理想的作用是什么？1、 给未来插上翅膀通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。2、什么是理想？什么是人生？3、通向理想之路4、你对他们的理想有什么看法 切合实际（ ( http: / / www.21cnjy.com )或不切合实际）。
5、你认为他们的理想能够实现吗 为什么 能（或不能）。因为：A、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。B、要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力，同时也要学会调整自己的奋斗目标。
　　（1）、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。
　　（2）、如何才能使理想变为现实？树立正确的人生观，确立一个与现实相接近的理想1、在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难
2、李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么
3、实现理想，需要对人生作出规划。
　　（ ( http: / / www.21cnjy.com )实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。）
4、如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果可能会怎样
5、树下的沉思：这些理想实现的可能性如何
6、我目前应该做的事情有哪些
　　写一篇：关于正确设立自己人生观的文章，要理论联系实际板书设计：第十课 选择希望人生1、 给未来插上翅膀通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。2、什么是理想？什么是人生？3、通向理想之路4、你对他们的理想有什么看法 切合实际（或不切合实际）。
评价反思：
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