【金版新学案】(最新)2015届高三第一轮细致复习:学案15 减数分裂和受精作用(单,双项选择题+非选择大题,含详细点题解析,11页)

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【金版新学案】(最新)2015届高三第一轮细致复习:学案15 减数分裂和受精作用(单,双项选择题+非选择大题,含详细点题解析,11页)

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必修2 遗传与进化
学案15 减数分裂和受精作用
题号
1
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6
7
8
9
10
11
选项
考点
题号
减数分裂基本概念及实验
4、7、11
减数分裂过程
2、6、8
有丝分裂和减数分裂的综合考查
1、5、9、10
减数分裂与遗传变异综合
3、8、12、13
                
一、单项选择题
1.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是(  )
A.图②产生的子细胞一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均具有同源染色体
D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组
答案:A
2.(2013·广州六中)假定某动物体细胞染色体数目2N=4,对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是(  )
A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥
B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
D.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍
解析:由图可知,②是减数第一次分裂四分体时期,有2对同源染色体,③是有丝分裂中期,有2对同源染色体,④是减数第一次分裂后期,有2对同源染色体,⑤是有丝分裂后期有4对同源染色体,⑥是减数第二次分裂后期无同源染色体,因此不含同源染色体的是⑥。
答案:C
3.右图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是(  )
A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代
C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞
D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
答案:C
4.正确地选择材料是实验成功的关键环节。下列有关实验材料的选择,正确的是(  )
实验名称
实验材料
A
提取并研究细胞膜的化学组成
兔成熟的红细胞
B
观察细胞的叶绿体
菠菜叶稍带叶肉的上表皮
C
观察细胞中DNA和RNA的分布
洋葱鳞片叶紫色表皮细胞
D
观察细胞的减数分裂
小鼠的卵巢
答案:A
5.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是(  )
A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
答案:B
6.下面是人体细胞分裂时,A、B、C、D四个不同细胞分裂期染色体和DNA统计数据的柱状图,那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在(  )
解析:由图可知,A、B、C、D分别代表分裂间期DNA还没有进行复制、分裂间期DNA已经复制完毕、减数第二次分裂前期、有丝分裂后期。所以非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在B分裂间期DNA已经复制完毕,着丝点还没有断裂时。
答案:B
7.(2013·梅州质检)下图是一哺乳动物细胞某种分裂过程简图,以下说法不正确的是(  )
A.细胞②中染色体组的数目已经加倍
B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来
C.细胞③与④在基因组成上的差异可能不只是基因重组导致的
D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种
解析:根据分裂特点可以看出该过程为减数分裂过程,①到②细胞进行DNA复制,但染色体数并未加倍。⑤卵细胞中的隐性基因在子代中不一定表达。③和④基因组成的差异来源也可能是基因突变。一个卵原细胞①分裂只能形成一个卵细胞,故基因型只有一种。
答案:A
8.(2013·广东六校联考)一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化病致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)(  )
解析:夫妻双方正常,生了一个同时患红绿色盲和白化病的儿子,可推导出父亲的基因型为AaXBY、母亲的基因型为AaXBXb。分析题图可知,A和D是体细胞或原始生殖细胞,而B和C是处于减数第二次分裂时期的细胞。A可表示父亲的体细胞,B可表示夫妻双方减数分裂过程中的细胞,C可表示母亲减数分裂过程中的细胞,且C发生了交叉互换,D所示细胞的基因组成和夫妻双方的均不同。
答案:D
二、双项选择题
9.(2013·东莞调研)下列与细胞分裂相关的坐标图中(不考虑细胞质DNA),有关叙述正确的是(  )
A.图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞
B.图乙中,基因重组发生在AB段
C.图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1∶2
D.图甲表示有丝分裂,乙图表示减数分裂
答案:AB
10.(2013·深圳外国语学校检测)下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是(  )
A.该生物正常体细胞含4条染色体
B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2∶2∶1
C.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢
D.若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙
答案:AB
11.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是(  )
A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雌蕊比用桃花的雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
解析:植物雄蕊产生的精子数目比雌蕊产生的卵细胞数目多得多,用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象,B错误;洋葱根尖只能发生有丝分裂,不会发生减数分裂,所以用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会现象。
答案:BD
三、非选择题
12.(2013·华附检测)下图甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图,丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答问题。
(1)甲细胞中含有________个染色体组。
(2)乙细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在丙图的________阶段。
(3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是________________或________________。
(必须说明时期和具体染色体的行为)
(4)丁图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为________、________,并在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。
(5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。
解析:甲图中同一形态的染色体有两条,共有4种形态,所以含4个染色体组;等位基因的分离发生在丙图的f~g阶段;形成了基因型为ABb的子细胞其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离或者是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极;当有染色单体存在时染色体和DNA的比值是1/2,当没有姐妹染色单体时,染色体和DNA的比值是1,所以丁图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1、1/2;画图时需注意减数第二次分裂后期没有同源染色体。
答案:(1)4 (2)f→g (3)减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离 减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极 (4)1  图示见下图图1 (5)如下图2
13.图1表示某动物精巢内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子数目的比例,图2表示同种动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下面的问题:
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是________,甲中染色体和DNA分子数目的比例关系说明细胞核内曾经发生的分子水平的变化是________。
(2) 图2中,A图细胞内含有____________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________,其细胞名称为__________________。
(3) 图2中,C图分裂后产生的子细胞的名称为________,相当于图1中的________图。
(4) 图甲可以表示图2中细胞图像是____________。
答案:(1) a DNA复制 (2) 8 1∶2 初级精母细胞 (3)精细胞或第二极体 丁 (4) A、B、D

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