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《第二章声现象》复习
1、声音是由于物体的 而产生。
声音的传播需要 ，
它可以在 中传播，
不能传声。
2、声音以 的形式传播，它具有 。
振动
介质
固体、液体、气体
真空
声波
能量
通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。
声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。
340m/s
大
一、声音的产生与传播
3.回声现象
（1）、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。
（2）、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算。
（3）、回声定位:
超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离.
例如：蝙蝠。
应用：声呐:
向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的
方位和距离.
探究活动
发声体在振动。
气体、液体和固体可以传声。
探究活动
真空不能传声。
探究活动
声音以声波的形式向外传播。
探究活动
估测声音传播的快慢。
量出一段300m以上的距离，当你看到发令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时，按停秒表。
探究活动
1、响度表示声音的 ，是由声源振动的 决定的。
2、音调表示声音的 ，是由声源振动的 决定的。
3、音色与发声体的材料和结构有关。音色不同，声波的 也不同。
强弱
振幅
高低
频率
波形
二、声音的特性
声音的响度跟振幅有关。
声音的音调跟振动的频率有关。
音色不同，声波的波形也不同。
探究活动
（1）探究音调与频率的关系；
用刻度尺设计实验
（2）探究响度与振幅的关系。
探究活动
4、超声波：频率高于20000赫兹（Hz）
（1） 受蝙蝠超声导航的启示，人们制成了
超声雷达，又叫声纳
应用：探测海深、潜艇位置
（2）具有很强的穿透能力
应用：超声诊断仪（B超）
（3）对物体有很强的“破碎”能力
应用：破坏细菌结构
5、次声波
（1） 能量很高的次声波具有极大的破坏能力，能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏
（2）人们应尽可能远离次声波的声源，但检测与控制次声波有助于减少它的危害，可用来预测地震、台风和监测核爆炸
为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？
1、用声来传递信息
铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
医生通过听诊器可以了解人心、肺的工作情况
古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫
中医“望、闻、问、切”的“闻”就是听叩诊术、B超
三、声的利用
2、用声来传递能量
声以波的形式向外传播。
物体振动的能量通过介质以声波的形式传递出去。如：利用超声波清洗物体，
利用超声波去除结石。
声音具有能量。
探究活动
（一）乐音与噪声
1、乐音通常是指那些 的声音。乐音的波形是 的。
2、噪声通常是指那些 的声音。噪声的波形是 的。
从环保角度看，凡___________________________
的声音都属于噪声。
动听的、令人愉快
有规律
难听的、令人厌烦
杂乱无章
影响人们正常学习、工作和休息
四、令人厌烦的噪声
（二）、噪声的危害
人们用 为单位来表示声音的强弱。
人耳刚刚能听到的声音为 dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_________ dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_____ dB；为了保护听力，应控制噪声不超过 dB。
分贝（dB）
0
50
70
90
（三）噪声的控制
减小噪声对人们干扰的主要途径有：
；
；
。
在声源处减弱
（改变、减少或停止声源振动）
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
（隔声、吸声和消声）
（戴耳塞、头盔等）
它们是怎样减弱噪声的？
例1. 下列的实验和实例中，能说明声音的产生和传播条件的一组是( )．
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
A．①②③ B．①②④
C. ②③④ D．①③④
B
例2. 针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是( )．
甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
D
1．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，就知道是生瓜还是熟瓜．医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常(如图1一2所示)，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少(如图1一3所示)．上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的 ( )
A. 音调 B．响度 C．音色 D．声速
A
你来试试
2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，________叫声音调高，_________叫声响度大。
3、老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音________大，蚊子发出的声音_______高.
4、. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂．究其原因，你认为正确的是( )．
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
5、图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )．
A．响度与吸管长短的关系
B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系
D. 音色与吸管材料的关系
6.如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到．某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声．请你分析原因．
7、噪声严重影响着人们的生活和工作
以下防治噪声的办法中可行的是 （ ）
A、通过科学研究，使噪声不发生
B、将所有噪声源隔在真空中，以免
噪声干扰
C、城市里穿过住宅区的高速公路两
旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花
D、建筑工地不允许使用大型机械
8、有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（ ）
A、在发声处减弱噪声
B、阻断噪声的传播途径
C、在人耳处减弱噪声
D、为了使闹钟的使用寿命延长
9、 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于 ( )
A．雷一个接一个打个不停
B．双耳效应
C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射
D．电光的速度比雷声传播速度大
10、据报载：1960年，美国空军一架新问
世的喷气式飞机在俄克拉荷马城上空
做超声速飞行实验，在飞机的轰鸣声
中，一个农场10000只鸡有6000只死
亡了。
请你用学过的声现象知识来解释这一现象。
11、声音在15℃的空气中传播速度是
米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为________
12、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( )
A.响度 B.音色
C.音调 D.频率
13、 如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：__________________________.
a b c
14、汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米／秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？

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