资源简介

(共18张PPT)
第二框 青春有格
第三课 青春的证明
01
行己有耻
网络时代的你，在网络中可以做些什么？
聊天
购物
游戏
刷视频
说一说：在网络中，是不是什么事情都可以做呢？
网络生活也要有“格”
行己有耻：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做
结合视频思考：
1.你在网络上攻击过别人吗？你认为网暴别人的行为可耻吗？你今后会怎么做？
2.你如何看待有的网友仅仅因为一头“粉色头发”网络暴力这件事？给你什么启示？
懂荣辱、知廉耻，有所为，有所不为。
我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
结合“网络暴力”及下图，说说做到行己有耻，我们需要注意什么？
“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
畅所欲言：生活中有哪些“耻的行为”，面对这些行为，我们应该怎么做？……
需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
问题一
如何做到行己有耻？（要求）
1. 我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；
2.我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；
3.我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；
4.我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
02
止于至善
大学的宗旨，在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧向新，在于使人的道德达到最完善的境界。
你能解释这句话吗？
问题二
什么是止于至善？
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
畅所欲言：生活中有哪些“善”，这些善说明什么？
每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
问题三
榜样的作用：
1.榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；
2.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；
3.善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
小故事,大道理
东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说： “天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密羞愧而返。
结合故事说一说，我们如何做到止于至善？
要求我们养成自我省察的习惯，检视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。
问题四
如何做到止于至善？
1.每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德；
2.在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；
3.我们要养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，端正自己的行为；
青春有格
行己有耻
止于至善
行己有耻的要求
榜样的作用
如何做到止于至善？
止于至善含义
谢谢
感谢您的聆听

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