4.3.2发生在肺内的气体交换(第1课时)课件(共23张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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4.3.2发生在肺内的气体交换(第1课时)课件(共23张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

资源简介

(共23张PPT)



气管
支气管


呼吸道






知识回顾
第三章 人体的呼吸
肺与外界的气体交换
第二节 发生在肺内的气体交换(第1课时)
游泳时,站立在游泳池中,如果水漫过胸部,为什么会感觉呼吸有些吃力?
因为水的压力压迫了胸廓的扩张
特别提醒:严禁下河游泳,注意预防溺水
胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架
胸廓
,如上图
,如上图
胸廓变化与呼吸
1.吸气时肋骨向____向____运动
2.呼气时肋骨向____向____运动
体验活动




用手按在胸部两侧,做深呼吸,你会感觉到肋骨如何运动?胸廓如何变化?
,胸廓容积( )
,胸廓容积( )
扩大
缩小
B
A
A
B
肋骨
肋间肌
肋间肌牵拉肋骨运动
胸廓的扩大缩小,是 ______ 的收缩和舒张的结果
肋间肌
胸廓容积的变化还与另外一种肌肉有关,是什么肌肉?
胸廓容积的改变与膈肌也有关
膈肌
吸入气体
呼出气体
吸气时,膈肌收缩→膈顶位置下降 → 胸廓容积( )
呼气时,膈肌舒张→膈顶位置上升 → 胸廓容积( )
扩大
缩小
甲图
乙图
胸廓扩大导致吸气?
吸气导致胸廓扩大?

胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?
体积扩大,气压( )
体积减小,气压( )
增大
减小
气流流动方向:气压高→气压低
体积变化→气压变化→气流进出
气管


胸廓
模拟膈肌运动实验
胸廓内气压是如何发生变化的呢?
胀大
回缩
思考:
1.气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?
2.此装置能不能模拟胸廓横向的体积的变化?
3.如果密封不严,结果会怎样?
只能模拟纵向体积变化
膈顶___(上升/下降)
膈肌___(收缩/舒张)
胸廓上下径___(增大/减小)
_____(吸/呼)气
肺内气压 (增大/减小)
模拟膈肌运动实验


收缩
下降
增大
减小
吸气
胸廓容积缩小
肺内气压增大
膈肌舒张



肋间肌、
膈肌_______
肋间肌、
膈肌_______
胸廓容积______
肺内气压______
胸廓容积______
肺内气压______
舒张
增大
收缩
扩大
降低
缩小
呼气
吸气
肋间肌和膈肌与呼吸
胸廓容积 肺内气体 压力 气体进出
方向
肋间肌与膈肌收缩
肋间肌与膈肌舒张
肋骨向上
向外运动
膈顶下降
增大
肋骨向下
向内运动
膈顶上升
减小
减小
吸气
增大
呼气
呼吸运动与肺通气
图A表示呼吸过程中的______状态(呼气/吸气),此时,膈肌处于______状态(收缩/舒张),膈顶______,胸廓上下径______(增大/减小),使胸腔和肺的容积______(扩大/缩小),肺内气压______,外界空气__________。
1.如图表示人在呼吸时胸廓和膈肌的变化
吸气
收缩
下降
增大
扩大
减小
进入肺
巩固提升
2.站立在游泳池中,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为(  )
A.胸腔容积减小,肺内气压增大,气体不易进入
B.胸腔容积增大,肺内气压减小,气体不易进入
C.胸腔容积增大,肺内气压增大,气体不易进入
D.胸腔容积减小,肺内气压减小,气体不易进入
特别提醒:严禁下河游泳,注意预防溺水
A
水压迫了胸廓的扩张
3.如图是呼吸道被异物阻塞时,“海姆立克急救法”示意图。方法:施救者按图示左手压在右拳上,从患者上腹部向上向内快速冲击6-10次。原理:当向内向上冲击时,患者(  )
A.呼吸道变宽
B.膈顶位置下降C.肺内压力升高
D.胸廓容积扩大
C
膈顶上升

胸廓容积缩小

肺内气压升高
B
4.学校开展体质健康检测,常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量的过程中,尽力吸气时(  )
A.膈肌舒张,胸廓扩大 B.膈肌收缩,胸廓扩大
C.膈肌舒张,胸廓缩小 D.膈肌收缩,胸廓缩小
此时,肋间肌的状态是收缩还是舒张?
收缩
肺活量是一次用力吸气后再用力呼出的气体总量,是反映肺功能好坏的一个重要的指标。如何提高肺活量?
可以有以下的方法:
第一、正确的呼吸,深吸慢呼,而且尽量用鼻来呼吸,不用嘴呼吸;
第二、做扩胸运动,伸展运动;
第三、腹式呼吸;
第四、步行、游泳、慢跑;
第五、朗读、唱歌等都可以提高肺活量。
如何提高肺活量?
吸气

膈肌下降

腹部膨胀
腹式呼吸
深度呼吸,能吐出停滞在肺部的空气,利于肺与外界的气体交换,提高呼吸效率。
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