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3.1图形的旋转（一）同步练习北师大版数学六年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（ ）。
A．图形的形状、旋转中心 B．图形的形状、旋转角
C．旋转中心、旋转角 D．以上答案都不对
2．如图，下面四个图案可由图形(1)平移得到的是（ ）
A． B． C． D．
3．把图形绕图上某一点顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A． B． C． D．
4．如图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形B。
A．按逆时针方向旋转90° B．按顺时针方向旋转60° C．按顺时针方向旋转90°
5．描述一个图形平移或旋转后正确的说法是（ ）。
A．图形形状与位置都不变 B．图形形状与大小都不变
C．图形形状与大小都变 D．图形形状与位置都变
6．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（ ）。
A．钝角 B．直角 C．平角
7．把一个图形绕某个点旋转30°后，所得到的图形与原来的图形相比较，（ ）。
A．变大了 B．大小不变 C．变小了 D．无法确定大小是否变化
8．下面各个运动方式一定不是平移的是（ ）。
A．乘电梯 B．拉开抽屉 C．旋开瓶盖 D．推开拉窗
9．如图，长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°后得到的图形是（ ）。
A． B．
C． D．
10．把绕点A逆时针旋转后得到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
11．钟面上分针从“4”到“7”，按顺时针方向旋转了( )°。
12．从9时到12时，时针绕中心点顺时针旋转了( )°。时针从“12”绕中心点顺时针旋转180°到“( )”。21世纪教育网版权所有
13．看图回答问题。
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向( )。
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转( )度后指向10。
14．下图中的指针从C开始，顺时针旋转180°指向________，指针从D开始，逆时针旋转90°指向________。21教育网
A．点A B．点B C．点C D．点D
15．以直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周所形成的旋转体是一个( )。
16．根据图形的位置关系回答问题。
（1）图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。
（2）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。
（3）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
17．汽车在公路上行驶的过程中，车身的运动属于( )现象。
18．
（1）指针从点A开始，按逆时针方向旋转90°到点( )。
（2）指针从点B开始，按顺时针方向旋转90°到点( )。
（3）指针从点C到点D，是( )时针旋转了90°。
（4）指针从点B到点D，是( )时针旋转了90°。
19．钟面上时针从6顺时针旋转( )度才指着12．
20．钟表的分针从9走到了12，分针( )方向旋转了( )度。
三、解答题
21．分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度？
22．想一想下面的运动，是平移打“√”，是旋转画“○”．
水车转动．________
23．角的大小与什么有关？
24．解答。
（1）把图①按2∶1的比放大，画在点C的西面。
（2）把图①绕A点顺时针旋转90度。
（3）A点在C点________偏________度方向。
25．如下图：图形A和图形B是如何得到图形C的？
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．C
5．B
6．A
7．B
8．C
9．B
10．D
11．90
12． 90 6
13． 4 90
14． B C
15．圆锥
16． O D 90°
17．平移
18． B A 顺 逆
19．180
20． 顺时针 90
21．顺时针旋转了60度
22．○
23．两边张开的程度
24．（1）（2）见详解
（3）西；北45°
25．图形A先向下平移3格，再绕直角顶点顺时针旋转90°，再向右平移2格，得到图形C。图形B向右平移2格，再绕直角顶点顺时针旋转90度，得到图形C。（方法不唯一）
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