9.1压强(共14张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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9.1压强(共14张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

资源简介

(共14张PPT)
压强
实验引入
如图所示,取一支削尖的铅笔,用两个手指按压笔尖和笔尾,两个手指感觉有什么不同。
手指对笔尖和笔尾的压力相同吗?
笔尖和笔尾有什么不同?
如果手指的力稍微大一些,手指两次的感受相同吗?
猜想
请大家结合刚才的活动,思考压力的作用效果与什么有关?
与受力面积和压力大小有关
设计实验
如何能体现压力的作用效果
如何改变压力和受力面积?
海绵或者沙子
小桌子或者上下底面积不同的水杯
砝码或者水
方法
控制变量法
保持受力面积不变,改变压力——增减砝码(水);保持
压力大小不变,改变受力面积大小——正放、倒放。
实验现象及结论
受力面积大小一定时,压力越大,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显。
压力大小一定时,受力面积越大,海绵凹陷程度越小,压力作用效果越不明显。
压强的定义
回忆速度的定义,相同受力面积,压力越大,作用效果越大。符合我们的认知。
我们采用压力和受力面积的比值——压强来表示压力的作用效果。
帕斯卡
压强的影响因素
受力面积大小一定时,压力越大,压强越大。
压力大小一定时,受力面积越大,压强越小。
例题
水平桌面上有一水杯,底面积为0.001平方米,水杯重力为10N,求水杯对桌面的压强。
解析:水杯静止,F=G=10N,水杯对桌面的压强为:
=10000Pa
变式
变式例题:水平桌面上有一水杯,底面积为0.001平方米,水杯重力为10N,加水100g后,求水杯对桌面的压强。
解析:加的水的重力为G=mg=1N,水杯总重力为11N,水杯静止,F=G=11N,水杯对桌面的压强为:
=11000Pa
增大和减小压强在实际生活中的应用
推土机,履带很宽——增大受力面积——减小压强,铲子很窄——减小受力面积——增大压强。
破窗锤——锤头很尖——减小受力面积——增大压强
压路机——很重——增大压力——增大压强
菜刀中的压强知识
例题
解释货车不能超载的原因
谢谢

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