资源简介 第一节人体对外界环境的感知 第二课时导学案【学习目标】1、描述耳的结构及主要组成部分和功能。2、说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。3、学习听觉卫生【重难难点】听觉的形成过程三、学习过程学习任务一 耳的结构(阅读P84耳的基本结构和功能,)_______:外耳 外耳道:耳的结构中耳 产生和传导振动内耳耳蜗(作用)A B C D E F G H I JI II III点拨:最先接受声波的刺激的部位是 ;产生振动的部位是 ;传导振动的是 ;最先接受振动的部位是 ;把振动转变成神经冲动的是 。和 内有感受头部位置的变动的感受器,与__ _相关。学习任务二 听觉的形成(阅读P84)听觉的形成:外界声波经过_______传到_____,_____的振动通过______传到_____,刺激了_____内_______________,这些细胞就将_____________通过_________传给____________,人就产生了______.学习任务三 听觉卫生(阅读P85)1、什么是噪声?长期生活在噪声环境中的人,_____会受到影响,并易患_______、_____等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下,_____会破裂出血,使人失去听觉。2、为了保护耳和听觉,除___________外,平时还应当注意做到以下几点:一不要用 _____的东西挖耳朵,以免戳伤 或 ;二是遇到巨大声响时,迅速______,使______张开;或_________,以保持_________________________.三是鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起 ,四是不让污水进入外耳道,避免 感染。3、遇到巨大声响时有两种做法可避免鼓膜受损:一是迅速 ,使 张开;二是 ,这两种方法都可以保持鼓膜两侧气压的平衡。4、人体有哪些感觉器官?各有什么作用?点拨:听觉形成部位:听觉感受器:3、遇到巨大的响声时,要迅速 ,使 张开,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。4、传导性耳聋:病因:鼓膜或听小骨损伤,外耳道堵塞 治疗方法:佩戴助听器神经性耳聋:病因:耳蜗、听觉神经或听觉中枢受损 治疗方法:很难治愈5、鼻、咽、喉感染易引起中耳炎,原因是病菌通过 进入中耳。典型例题:声波形成到听觉形成需经过( )①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤解答:解:耳的结构图如下:观察示意图,听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.故选:B.【达标检测】1、组成中耳的结构是( ) A、耳廓和外耳道 B、前庭、耳蜗、半规管C、鼓膜、鼓室和听小骨 D耳廓和耳蜗2、两学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是( ) A、外耳道 B、听小骨 C、鼓膜 D、耳蜗3、在飞机起飞和降落时,应将口微微张开,其目的是( ) A、减缓紧张情绪 B、使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受到损伤 C、避免呕吐 D、进行深呼吸4、某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受到损伤,那么可能发病的部位是( )A、5、听神经和听觉中枢 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳某人的眼结构上无异常,但看物视而不见,下列不符合其原因的一项是( ) A.视神经传导中断 B.视网膜脱落 C.大脑皮层的视觉中枢损伤 D.鼓膜损伤6、旅客闭眼乘车、乘船时,会准确辩析车船行驶速度的变化及上下坡行驶,你知道这与哪一结构有关吗 A鼓膜 B耳蜗 C前庭与半规管 D听小骨与鼓室7、放爆竹时要注意张口( )A这样有助减小惊吓 B这样可以减弱声音C保持鼓膜内外压强平衡 D可以减少中耳的振动得了咽喉炎经常会引起中耳炎的主要原因是 ( )A细菌病毒会经血液流到中耳 B咽鼓管连通于咽和鼓室之间 C外耳道与咽鼓管相通 D人的五官是相互连通的9、与维持身体平衡有关的结构是( )。①鼓膜 ②半规管 ③前庭 ④耳蜗A.①② B.②③ C.③④ D.①③10、听觉感受器位于( ) A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D.咽鼓管11、中耳炎是因为病菌从( ) A.外耳道进入中耳 B.咽喉进入中耳 C.半规管进入中耳 D.耳蜗进入中耳12、识图题,根据下图回答问题:(1)内耳由( )______、( )______、( )_________三部分构成。(2)( )______内有对声波敏感的细胞(3)能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关的是( )_______(4)1是________作用__________________,10叫_______ 展开更多...... 收起↑ 资源预览