资源简介

(共18张PPT)
透镜成像原理
完全解读
基本理论
例题经典
延伸解读
中考枢纽——透镜成像原理
基本理论
凸透镜和凹透镜的三条特殊光线
凸透镜：
平行于主光轴：
O
经过光心：
经过一侧的“焦点”：
f
f
对光具有汇聚作用
向主光轴偏折，经过透镜另一侧的“焦点”。
光路不发生偏折，光路沿原来方向传播。
折射光线平行于主光轴。
基本理论
凸透镜和凹透镜的三条特殊光线
凹透镜：
平行于主光轴：
O
经过光心：
延长线经过另一侧的“焦点”：
f
f
对光具有发散作用
向主光轴外偏折，反向延长线交同一侧的“焦点”。
光路不发生偏折，光路沿原来方向传播。
折射光线平行于主光轴。
基本理论
凸透镜成像光路图——蜡烛在一倍焦距以内
O
若蜡烛远离透镜则像______（“远离”或“靠近”）透镜，
像______（“变大”或“缩小”）
f
2f
f
2f
总结：
在一倍焦距以内
物与像________.
同侧
像________（“放大”或“缩小”）.
放大
像______（“正立”或“倒立”）
正立
像______（“实像”或“虚像”）
虚像
变大
远离
应用：
放大镜
基本理论
凸透镜成像光路图——蜡烛在一倍焦距处
O
f
2f
f
2f
总结：
物距在一倍焦距处
不成像
一组对边平行且相等
平行四边形
无交点
基本理论
凸透镜成像光路图——蜡烛在一倍焦距与二倍焦距之间
O
f
2f
f
2f
总结：
物距在一倍焦距与二倍焦距之间
物与像________.
异侧
像______（“放大”或“缩小”或“等大”）.
放大
像______（“正立”或“倒立”）
倒立
像______（“实像”或“虚像”）
实像
物距________.
f像距________.
V>2f
若蜡烛远离透镜则像_____（“远离”或“靠近”）透镜，像______（“变大”或“变小”）
靠近
变小
应用：
投影仪
基本理论
凸透镜成像光路图——蜡烛在二倍焦距处
O
f
2f
f
2f
总结：
物距在二倍焦距处
物与像________.
异侧
像______（“放大”或“缩小”或“等大”）.
等大
像______（“正立”或“倒立”）
倒立
像______（“实像”或“虚像”）
实像
物距________.
u=2f
像距________.
V=2f
若成等大、倒立实像，可以识别___________。
透镜焦距
物距或像距除以2，即为透镜焦距
基本理论
凸透镜成像光路图——蜡烛在二倍焦距以外
O
f
2f
f
2f
总结：
物距在二倍焦距以外
物与像________.
异侧
像______（“放大”或“缩小”或“等大”）.
缩小
像______（“正立”或“倒立”）
倒立
像______（“实像”或“虚像”）
实像
物距________.
u>2f
像距________.
f变小
若蜡烛远离透镜则像_____（“远离”或“靠近”）透镜，像______（“变大”或“变小”）
靠近
变小
总结2：物跑像追像______（“变大”或“变小”）
总结1：一倍分______，二倍分_______.
大小
虚实
应用：
照相机、眼睛
延伸解读
O
f
2f
f
2f
物距在二倍焦距以外
在此状态下，将另一凸透镜置于蜡烛与凸透镜之间时，光屏向_____移动（左/右）可重新得到清晰的像，此时像_______（变大/变小）。
左
变小
本质：凸透镜的焦距_______（变大/变小）。
变小
思考：凸透镜的焦距越小对光的汇聚作用越_______（强/弱）。
强
延伸解读
O
f
2f
f
2f
物距在二倍焦距以外
在此状态下，将另一凹透镜置于蜡烛与凸透镜之间时，光屏向_____移动（左/右）可重新得到清晰的像，此时像_______（变大/变小）。
右
变大
实质：凸透镜的焦距_______（变大/变小）。
变大
思考：凸透镜的焦距越大对光的汇聚作用越_______（强/弱）。
弱
延伸解读
O
f
2f
f
2f
物距在二倍焦距以外
在此状态下，用不透明的木板或厚纸板挡住透镜的一半，此时光屏上的像___________.
变暗
实质：透过透镜的光_______.
变少
延伸解读
O
f
2f
f
2f
物距在二倍焦距以外
在此状态下，用焦距相同，直径比原透镜大的透镜替换原透镜，此时光屏上的像___________.
变亮
实质：透过透镜的光_______.
变多
延伸解读
O
f
2f
f
2f
物距在二倍焦距以外
在此状态下，将蜡烛与光屏互换位置，则光屏上_____（能/否）得到清晰的像。若成像则像的特点为____________________
。
能
倒立、放大、实像
实质：与物距在________时成像特点相同。
f延伸解读
O
f
2f
f
2f
物距在二倍焦距以外
在此状态下，抬高凸透镜的位置则此操作是将蜡烛变相的__________（上移/下移），仿佛_____________________（换上高的蜡烛/蜡烛燃短），此时光屏上的像_________（上移/下移）
下移
蜡烛燃短
上移
反之：降低凸透镜的位置则此操作是将蜡烛变相的__________（上移/下移），仿佛___________________（换上高的蜡烛/蜡烛燃短），此时光屏上的像_________（上移/下移）
上移
换上高的蜡烛
下移
反思：烛焰作为发光物体完成“凸透镜成像规律”实验存在有两点不足之处：________________________________________________请写出一条你的改进措施：___________________
成像不稳定：随着蜡烛的燃烧，像不能成在光屏的中央
用LED等替换蜡烛
例题经典
小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15 cm.
(1)如图甲所示，移动光屏找到清晰的烛焰的像，这个像是图乙中的______,利用此原理可以制成_______(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).
D
照相机
例题经典
小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15 cm.
(2)小明把蜡烛依次放在A、B位置，在坐标纸上记录了光屏上像的位置和大小，如图所示(A′、B′分别表示蜡烛在A、B处所成的像).跟同学们交流后发现：
增大
2f>u>f
①成倒立放大像的条件是_________;②成实像时,物距减小,像距_________.
(3)保持凸透镜位置不动，小明又把蜡烛放在距凸透镜18 cm处，在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像,原因可能是______________.聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处，在光具座上移动光屏，光屏上出现了清晰的像，则小明拿起的眼镜是_________(选填“近视镜”或“远视镜”).
光具座不够长
远视镜
例题经典
小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15 cm.
(5)图甲中，保持凸透镜的位置仍然不变，向右移动蜡烛至30cm刻度线处,移动光屏,光屏上_________(选填“能”或“不能”)得到烛焰清晰的像..
不能
纸片遮住凸透镜的一部分，烛焰的光线可以从凸透镜剩下的部分成像,只不过成像暗些
(4)保持图甲中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时,应该向____(选填“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到清晰的像.
右
(6)图甲中，若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗 _________(选填“能”或“不能”);理由是_______________________________________________________________
_____________.
能
例题经典
小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15 cm.
(8)小华改用焦距为20cm的凸透镜继续进行实验，要在图甲光屏上成清晰的像，光屏应向_________(选填“左”或“右”)移动.
右
成像不稳定；随着蜡烛的燃烧，像不能成在光屏中央
(7)实验一段时间后蜡烛燃烧变短，导致光屏上的像逐渐向上移动.为使烛焰的像仍成在光屏中央，在不改变蜡烛与光屏位置的情况下，应将透镜和光屏同时适当向_____调.
下
(9)所有实验完成后，老师指出烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在有两点不足之处：____________________________________
___________,请写出一条你的改进措施__________________.
用LED灯替换蜡烛

展开更多......

收起↑