【名师典型题组】(金版学案)2015届高三第一轮细致复习典型题组:30 免 疫 调 节(基础回顾+网络构建+走进高考题组,含详解)

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【名师典型题组】(金版学案)2015届高三第一轮细致复习典型题组:30 免 疫 调 节(基础回顾+网络构建+走进高考题组,含详解)

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免 疫 调 节
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一、免疫系统的组成
1.组成:免疫器官、________和____________。
2.免疫
细胞
3.免疫活性物质:________、________、溶菌酶等。
4.判断正误。
(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞。(  )
(2)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞。(  )
(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。(  )
(4)免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等。(  )
答案:1.免疫细胞 免疫活性物质
2.吞噬 淋巴 胸腺 骨髓 
3.抗体 淋巴因子
4.(1)× (2)√ (3)× (4)×
二、免疫系统的防卫功能(填空)
1.抗原:能够引起机体产生______________的物质。
◎想一想:人体自身的组织器官和细胞会不会成为抗原?
提示:人体自身的组织、器官和细胞可成为抗原,如损伤的组织、器官及癌细胞。
2.非特异性免疫。
(1)组成
(2)特点:__________________________________________。
答案:(1)皮肤、黏膜 吞噬细胞 (2)人人生来就有,不具有特异性
3.特异性免疫(第三道防线)。
(1)组成:主要由__________________________借助________________________而组成。
(2)作用:___________________________________________
和抑制肿瘤等。
(3)方式:________和____________。
(4)过程。
①细胞免疫。
病原体―→______T细胞______―→与靶细胞接触,使其裂解死亡而导致病原体暴露,最后被吞噬、消灭。
②体液免疫。
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答案:(1)免疫器官和免疫细胞 血液循环 ( http: / / www.21cnjy.com )和淋巴循环 (2)抵抗外来病原体 (3)体液免疫 细胞免疫 (4)①吞噬细胞 效应T细胞 ②T细胞 淋巴因子 记忆细胞 抗体
◎想一想:在各类免疫细胞中对抗原没有识别能力的是哪一种细胞?
提示:浆细胞不能识别抗原。
三、免疫失调引起的疾病(连线)
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答案:①—b—Ⅲ ②—c—Ⅰ ③—a—Ⅱ
四、免疫系统的监控和清除功能(填空)
 免疫系统可以监控并清除体内已经______或因其他因素而被破坏的细胞,以及__________。
答案:衰老 癌变的细胞
五、免疫学的应用(填空)
1.____________可以预防传染病的发生。
2.__________可以检测发现体内组织中的抗原。
3.____________可以提高器官移植的成活率。
答案:1.疫苗
2.人工标记的抗体
3.免疫抑制剂的应用
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   免疫系统的组成与功能
1.(2013·新课标全国Ⅱ卷,4)关于免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
解析:淋巴细胞包括B细胞、T细胞,吞噬细胞为免疫细胞,A错误;淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中,B正确;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,C正确;抗体为蛋白质,浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,D正确。
答案:A
2.(2013·山东卷,3)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(  )
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A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
解析:吞噬细胞具有吞噬功能,但不具有特异性,A错误;由图可知内吞泡和溶酶体融合,将抗原处理成片段,所以溶酶体参与抗原的加工处理过程,B正确;加工处理后的抗原要呈递给T细胞,C错误;体液免疫和细胞免疫的第一阶段都是对抗原的识别、处理和呈递过程, D错误。
答案:B
   特异性免疫的过程及机理
3.(2013·新课标全国Ⅰ卷,4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。
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下列叙述错误的是(  )
A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫
C.从图丙可以看出,HIV可能对实验药物a敏感
D.从图丁可以看出,HIV可能对实验药物b敏感
解析:据图甲可知,HIV病毒由RNA到DN ( http: / / www.21cnjy.com )A,是由逆转录完成的,A正确;据图乙可知,HIV入侵后有抗体产生,说明有体液免疫发生,B正确;注入药物a后,T淋巴细胞数量增多,可能是药物抑制了病毒的增值,减少了对T淋巴细胞的破坏,T淋巴细胞不断增殖的结果,C正确;加入药物b后,HIV病毒上升,说明HIV对该药物不敏感,D错误。
答案:D
4.(2013·广东卷,27)下丘脑体温调 ( http: / / www.21cnjy.com )节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度。
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(1)由图可知,当体温低于 ( http: / / www.21cnjy.com )正常值时,冷敏神经元的放电频率____________热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过____________调节,增加________、减少________,使体温回升至正常。
(2)人体感染流感病毒后点S右移,出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态________,需要采取降温措施。
(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。
解析:(1)根据题目中图像的信息可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,由于下丘脑是体温调节中枢,它通过神经和体液共同调节,增加产热量、减少散热量,从而使体温回升至正常。(2)根据题目中图像的信息可知,人体感染流感病毒后点S右移,出现发热。内环境保持稳态是生物正常生命活动的必要条件,如体温持续偏高会导致内环境稳态失调,需要采取降温措施。(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动体液免疫和细胞免疫,及时清除人体内环境和进入细胞内的病毒。裂解被病毒入侵的宿主细胞的过程:T细胞在接受病毒的刺激后,分化成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞接触病毒入侵的宿主细胞,使病毒入侵的宿主细胞裂解,释放被入侵的病毒。病毒在血液中被清除过程:病毒经过吞噬细胞处理后,其抗原刺激T细胞,T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞,同时B细胞在接受抗原直接刺激后,分裂分化为浆细胞和记忆细胞。浆细胞分泌和病毒特异性结合的抗体,抗体和病毒在体液内特异性结合,而后被吞噬细胞吞噬处理。
答案:(1)高于 神经与体液 产热量 散热量 (2)失调
(3)
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   人类免疫失调引发疾病及免疫学应用
5.(2013·重庆卷,4)少数人注射 ( http: / / www.21cnjy.com )青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是(  )
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
解析:过敏反应是已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱,是机体免疫系统过于敏感所致,A项错误;青霉素注射后出现胸闷等过敏反应,且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特性异性和记忆性,B项正确;浆细胞只能分泌抗体,不能产生淋巴因子,淋巴因子是由T细胞分泌的,C项错误;已免疫的机体再次接触青霉素引起过敏反应,而不是自身免疫反应,D项错误。
答案:B
6.(2013·四川卷,2)若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是(  )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D. B细胞增殖分化形成记忆细胞
解析:本题考查人体的免疫调节知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )病毒侵入人体后,先经过吞噬细胞摄取处理,并传递给T细胞,T细胞分泌的淋巴因子和抗原刺激B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞,并由浆细胞分泌抗体。由上述过程可知A、B、D项均正确,而浆细胞高度分化不能分裂,所以C项错误。
答案:C
   免疫学相关实验探究
7.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别 处理方式 检测结果
实验组 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的相关分析,不正确的是(  )
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
解析:免疫球蛋白是浆细胞产生的抗体,由题意可知,该免疫过程为细胞免疫。此题考查学生能不能理解该免疫为细胞免疫,细胞免疫不需要抗体,D错误。
答案:D

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