粤高教版(B版)初中信息技术第一册 1.5 保障计算机的正常工作 课件(共12张PPT)

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粤高教版(B版)初中信息技术第一册 1.5 保障计算机的正常工作 课件(共12张PPT)

资源简介

(共12张PPT)
保障计算机

正常工作
the guide to
safeguarding
& control
第一章 第五节
哪个是使用计算机的你?
计算机硬件
日常维护
小明发现邮箱收到了一封邮件,出于好奇,他打开邮件查看,邮件里有链接,你觉得小明要不要单击打开链接?为什么?
https://mail.sjtu./sjtu/login
你是否曾试过面临以下问题?
什么是恶意代码?
当软件中含有执行破坏他人计算机系统资源、非法窃取他人系统信息、未经许可或说明自动安装运行用户不需要的软件等恶性任务的程序代码时,就成为我们需要防范的恶意软件。软件中执行恶性任务的程序代码称为恶意代码
认识恶意代码的种类
病毒
一种特殊的程序
能够将自身添加到某些文件中,随着保存文件的载体不断传播(U盘、网络等)
一般会对计算机系统某个方面进行攻击
“木马”
一种基于非法远程控制的黑客程序
通常有2个可执行程序: 在控制端、在被控制端
隐蔽,方式主要为远程控制
恶意插件
容易和运行中的其他程序发生冲突,导致出错
一些不怀好意者会编写广告软件插件或间谍插件,监视用户的上网行为,以达到投放广告、盗取账号或银行账密的目的
恶意代码的危害如此大,我们该如何保护自己免受恶意代码的侵害呢?
养成良好的用机习惯
熟悉防范恶意代码的工具及使用方法
积累识别与应对的经验
计算机异常现象分析

应对对策
虽然恶意代码的传播过程隐蔽,但总会有蛛丝马迹
在操作计算机的时候,要留意系统的异常变化,及时采取有效的保护措施,往往会让你的计算机避免恶意代码的侵害。但是也不必谈“毒”色变,并非任何异常都是由恶意代码造成的
遵守伦理道德与法律法规
遵守伦理道德与法律法规
5.【判断题】为了发泄心中不满,我们可以恶意破坏他人计算机硬件,使用病毒程序“黑”掉别人的计算机。( )
以下是小明使用电脑的习惯,哪一项是比较正确的( )。
A.喜欢上百度去下载、安装各种破解版软件
B.喜欢打开各种新奇的网站,却不安装防护杀毒软件
C.关闭系统的自动更新
D.使从不打开陌生人的电子附件
2.以下哪项是“木马”的一般特征( )。
A.删掉文件 B.传染文件 C.后台控制 D.弹出窗口
3.关于计算机病毒的危害性,下面哪个说法是正确的( )。
A.它不会损坏计算机硬件
B.它会影响程序的执行,甚至破坏用户的数据
C.它不会影响计算机的运行速度
D.它不影响计算机使用,可以不用理会她
4.小明是计算机高手,以上做法,你认识哪一个是不正确的( )
A.在信息课上,常常指导帮助同学完成课堂任务
B.在课后自己学习一些关于计算机的知识,并与他人分享经验
C.把同学的相片PS成表情包,并发送班级群
D.下课和老师一起,维护机房计算机,借机学习更多知识
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