资源简介

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P
物体运动的轨迹为曲线的运动叫曲线运动
圆周运动是曲线运动的一种特殊现象
1、课题引入
2、新课讲授
（1）曲线运动的位移
O
B
A
位移：由初位置指向末位置的有向线段
2、新课讲授
（2）曲线运动的速度方向
演示实验：原来随陀螺做圆周运动的牛奶飞出后的运动情况
2、新课讲授
（2）曲线运动的速度方向
演示实验：原来随陀螺做圆周运动的牛奶飞出后的运动情况
学生通过观察研究发现做圆周运动的物体速度沿切线方向
由圆周运动情况猜想出一般的曲线运动速度方向可能也沿切线方向
2、新课讲授
（2）曲线运动的速度方向
实验：用具有普遍意义的任意曲线轨道进行实验探究一般曲线运动的方向
2、新课讲授
（2）曲线运动的速度方向
实验：用具有普遍意义的任意曲线轨道进行实验探究一般曲线运动的方向
学生观察讨论，得出结论：质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向
引导学生讨论，进一步得出曲线运动是变速运动
2、新课讲授
（3）物体做曲线运动的条件
学生分组实验：探究物体做曲线运动的条件
器材：条形磁铁、白纸、墨水、环形磁铁、斜槽
2、新课讲授
（3）物体做曲线运动的条件
学生分组实验：探究物体做曲线运动的条件
器材：条形磁铁、白纸、墨水、环形磁铁、斜槽
2、新课讲授
（3）物体做曲线运动的条件
学生分组实验：探究物体做曲线运动的条件
器材：条形磁铁、白纸、墨水、环形磁铁、斜槽
2、新课讲授
（3）物体做曲线运动的条件
学生分组实验：探究物体做曲线运动的条件
器材：条形磁铁、白纸、墨水、环形磁铁、斜槽
引导学生通过实验，归纳总结物体做曲线运动的条件：当物体所受合外力与速度不在一条直线上时，物体做曲线运动
2、新课讲授
（3）物体做曲线运动的条件
学生分组实验：探究物体做曲线运动的条件
器材：条形磁铁、白纸、墨水、环形磁铁、斜槽
引导学生根据实验所得的轨迹和磁铁所放位置分析得出合外力、速度、轨迹三者的位置关系
速度在外，合外力在内,轨迹居中
v
F
3、知识运用
将小球静止释放，小球做自由落体运动（直线运动）
提出问题：怎么样让小球做曲线运动？
学生分组讨论，并以实验验证。
归纳总结：给小球沿水平、斜向上或斜向下的初速度时，小球
做直线运动。即小球受到的合外力与速度不共线的情况下会做
直线运动。
5.1 曲线运动
1、曲线运动的位移
2、曲线运动的速度方向：质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向
曲线运动的性质：变速运动
3、物体做曲线运动的条件：当物体所受合外力与速度不在一条直线上时，物体做曲线运动
4、课堂小结
谢谢
指导
THE END

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