2023年河南省中考物理一轮复习:第一章 内能、内能的利用(44张ppt)

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2023年河南省中考物理一轮复习:第一章 内能、内能的利用(44张ppt)

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第一章 内能 内能的利用
闪充考点
考点 1
分子动理论
物质的构成 常见的物质是由大量的①________、②________构成的 分子热运动 定义 一切物质的分子都在不停地做③______________
特点 分子运动越剧烈,物体温度越④______
分子 
原子 
无规则运动 
高 
分子热 运动 扩散 现象 定义 不同的物质在互相接触时⑤________________的现象
说明 a.分子之间有⑥________
b.分子在不停地做⑦______________
影响因素 温度⑧________,扩散得越快
举例 “酒香不怕巷子深”“槐花飘香”等
分子间的 作用力 分子间存在相互作用的⑨________和⑩________.如被压在一起的铅柱很难被分开,说明分子间存在 ________;固体和液体很难被压缩,说明分子间存在 ________ 彼此进入对方 
间隙 
无规则运动 
越高 
引力 
斥力 
引力 
斥力 
1.“拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品.刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓,这是因为温度越高,分子的无规则运动越________(选填“剧烈”或“缓慢”);夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,是因为分子间存在________;地瓜由生到熟,主要是通过__________的方式改变内能.
剧烈 
引力 
热传递 
考点 2
内能
1.内能
定义 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫物体的内能
单位 内能的单位是 ________,简称焦,符号是 ______
理解 一切物体,不论温度高低,都具有内能
影响 因素 温度、质量、状态等.同一物体,温度升高时,内能一定增大;同一物体,内能增大时,温度不一定升高,例如晶体在熔化过程中,内能增大,但温度不变
焦耳 
J 
2.物体内能的改变
改变方式 热传递 做功
实质 能量的 ________ 能量的转化
说明 条件:存在温度差 传递方向:由高温向低温 物体对外界做功,物体内能 ________
外界对物体做功,物体内能 ________
联系 热传递和做功在改变物体内能上是 ________的 转移 
减小 
增大 
等效 
3.热量
定义 在热传递过程中,传递能量的多少叫热量
单位 ________,符号是J
与内能 的关系 物体吸收热量时,内能 ________;
放出热量时,内能 ________
焦耳 
增加 
减少 
【特别提醒】
(1)热传递过程中传递的是 ________(热量),而不是 ________.
(2)热量是一个过程量,不能说物体“具有(含有)热量”,只能说物体“吸收(放出)热量”.
内能 
温度 
2.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是 (  )
A.冬天靠近暖气,感到暖和
B.两手相互摩擦,手发热
C.锯木头,锯条发热
D.气体膨胀,气体温度降低
A 
考点 3
比热容
物理意义 表示物体吸热或放热本领的物理量
定义 一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度的乘积之比,用符号c表示
单位 焦每千克摄氏度,符号是 _____________
J/(kg·℃) 
吸、放热的 计算公式 吸热时,Q吸=cm(t-t0)
放热时,Q放=cm(t0-t)
理解 比热容是物质的一种特性,只与物质的 ________和 ________有关,与物质的质量、体积、吸放热多少都无关
应用 水可以调节气候、缓解城市的热岛效应,用水作汽车的冷却剂和取暖物质等
种类 
状态 
【特别提醒】
判断比热容的大小
(1)相同质量的不同物质,当吸收或放出的热量相同时,温度变化较大的物质比热容较小;
(2)相同质量的不同物质,当温度变化量相同时,吸收或放出热量较多的物质比热容较大.
3.烈日下,小兵去游泳池游泳,他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚,但游泳池里的水却很凉,这是因为水的__________较大的缘故,生活中利用水的这一特性的事例有__________________________.
4.若1 kg水的温度升高了20 ℃,水________(选填“放出”或“吸收”)的热量为___________J.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
比热容 
汽车发动机用水作冷却剂 
吸收 
8.4×104 
考点 4
热机
1.热机
定义 利用内能做功的机械叫热机
分类 蒸汽机、汽轮机、喷气式发动机、内燃机等
能量转化 燃料的化学能先转化为内能,内能再转化为机械能
2.内燃机
(1)分类:汽油机和柴油机(依据燃料不同).
(2)四冲程汽油机的工作过程:
工作冲程 吸气冲程 ________冲程 ________冲程 排气冲程
示意图
压缩 
做功 
进气门 打开 关闭 关闭 关闭
排气门 关闭 关闭 关闭 打开
活塞运 动方向 向下 ________ ________ 向上
能量 转化 无 __________转化为 ________ ________转化为 __________ 无
向上 
向下 
机械能 
内能 
内能 
机械能 
说明:四冲程汽油机的一个工作循环中,活塞往复运动2次,曲轴转动2圈,对外做功1次.
5.[RJ九P17图14.1-1]如图所示,将水加热一段时间后,塞子被冲出去,水蒸气的________转化为塞子的机械能,四冲程内燃机的________冲程的能量转化与这一过程原理相同.试管口出现的“白气”是________(填物态变化名称)现象.
内能 
做功 
液化 
考点 5
热机的效率
1.燃料的热值
定义 某种燃料 ____________放出的热量与其质量之比,叫这种燃料的热值,用符号 ______表示,数值上等于1 kg某种燃料 ________燃烧放出的热量
完全燃烧 
q 
完全 
单位 焦每千克,符号是 _______
注:对某些气体燃料,热值在数值上等于在标准状态下1 m3燃料完全燃烧放出的热量,单位是J/m3
特性 热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的 ________有关,与燃料的形态、质量、体积等因素无关
公式 Q=mq或Q=Vq
J/kg 
种类 
2.热机的效率
定义 热机工作时,用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率
公式
提高热机 效率的途径 使燃料充分燃烧;尽量减小各种热量损失;机件间保持良好的润滑以减小摩擦
6.火箭用液态氢作燃料是因为液态氢的________大.
7.质量为2.8 kg的干木柴完全燃烧,所放出的热量为___________ J.如果这些热量的50%被初温为20 ℃、质量为80 kg的水吸收,则水的温度将升高到_____℃.干木柴用到一半时,剩余干木柴的热值_______ (选填“变大”“变小”或“不变”).[q干木柴=1.2×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
热值 
3.36×107 
70 
不变 
考点 6
能量的转化和守恒
能量的 转化 能量由一种形式 ________为另一种形式
实例:摩擦双手(机械能转化为内能)、放在阳光下的水(太阳能转化为内能)
能量的 转移 能量不经过变化,直接由一个物体 ________到另一个物体
实例:碰撞(动能从一个物体转移到另一个物体)、烤火取暖(热量从一个物体转移到另一个物体)
转化 
转移 
注意:能量的转化和转移具有一定的方向性.
能量守 恒定律 能量既不会凭空消灭,也不会凭空 ________,它只会从一种形式 ________为其他形式,或者从一个物体 ________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 ____________
产生 
转化 
转移 
保持不变 
8.如图是一位“发明家”设计的一种永动机.利用上水池的水使水轮发电机发电,然后,利用发电机发出的电能驱动抽水机把下水池的水再抽回上水池(一部分电能供用电器使用).这样不断循环下去,就可以制成一个永动机.这个永动机________
不能 
(选填“能”或“不能”)持续运转,因为它违背了____________定律,实际上,抽水、发电时都有一部分能量转化为______能.
能量守恒 
内 
图说物理
教材图片1:
(RJ九P3图13.1-2)
如图所示,抽去玻璃板,一段时间后上、下两个瓶子中气体颜色变得均匀.
【基础解读】
命题点 分子热运动
(1)这是________现象,说明_____________________________.
【开放型试题】
(2)实验时________(选填“能”或“不能”)将两个瓶子的位置互换.理由是____________________________________________________ __________.
扩散 
分子在不停地做无规则运动 
不能 
二氧化氮的密度大于空气密度,在重力作用下也会出现相同现象 
教材图片2:
甲(RJ九P4图13.1-4)
乙(RJ九P6图13.1-8)
【基础解读】
命题点 分子间的作用力
(1)如图甲所示,两个底面削平的铅柱压在一起,在下面挂一个重物也不能使其分开,这说明______________________.
(2)如图乙所示,把一块很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下方,记下弹簧测力计示数;然后让玻璃板的下表面接触水面,稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),其原因是玻璃与水的接触面之间存在________.
分子之间存在着引力 
变大 
引力 
教材图片3:
命题点 改变内能的方式
图中的情景都是通过克服________做功来改变物体的内能的,另一种改变内能的方式是__________.
(RJ九P8图13.2-4)
摩擦 
热传递 
教材图片4:
减少 
(RJ九P9图13.2-5乙)
降低 
液化 
【基础解读】
命题点 物体对外做功内能减少
图中向烧瓶中打气,当烧瓶的活塞跳起时,瓶内出现了白雾,这是由于瓶内空气对外做功,内能________,温度________,瓶中水蒸气________形成的.
教材图片5:
【基础解读】
命题点 分子动理论
(1)玻璃筒里的空气比较容易被压缩,是因为气体分子间存在________;空气压缩到一定体积后会变得很难压缩,是因为气体分子间存在________.
命题点 改变内能的方式
(2)迅速下压活塞,看到硝化棉燃烧起来,这是通过_______的方式使玻璃筒内空气的内能增大,温度_______.
间隙 
(RJ九P9
图13.2-5甲)
斥力 
做功 
升高 
【思维拓展】
命题点 能量的转化及热机
(3)活塞压缩空气做功时,机械能转化为______能,能量转化与热机的________冲程相同.
命题点 密度相关判断
(4)下压活塞,硝化棉未燃烧时,玻璃筒内空气的体积________,密度________.(均选填“增大”“减小”或“不变”)
内 
压缩 
减小 
增大 
实验突破
实验讲解
【实验装置】
实验 
探究不同物质的吸热能力
【设计与进行实验】
1.实验主要器材及作用:
(1)两个相同的加热装置(烧杯和酒精灯或电加热器):保证相同时间内,水和食用油______________相同.
(2)实验中所使用的测量仪器:天平、________、温度计.
吸收的热量 
秒表 
2.实验装置的安装顺序:____________(选填“自下而上”或“自上而下”).
3.实验研究方法:
(1)控制变量法:必须控制水和食用油的________相同、加热装置相同.
(2)转换法:①通过__________________来反映物质吸收热量的多少;②通过____________________来反映物质吸热能力的强弱.
自下而上 
质量 
加热时间的长短 
温度计示数的变化 
【实验现象与数据分析,总结结论】
▲4.实验结论:
(1)加热相同时间,升高温度越______的吸热能力越强.
(2)升高相同温度,加热时间越长的吸热能力越______.
【交流与反思】
5.实验中通过__________的方式改变水和食用油的内能.
▲6.本实验中水和食用油的初温不必相同,因为该实验比较的是水和食用油的________________,所以只需记录它们的初温和末温即可.
低 
强 
热传递 
温度的变化量 
【创新装置】
7.用电加热器替代酒精灯加热的优点:使用酒精灯加热时,火焰的大小和火焰的加热位置不好控制,采用相同规格的电加热器加热可以确保相同时间内两种物质吸收的热量相同.
8.如图所示,将分别装有水和食用油的试管放在同一个烧杯中用水加热,这样做的优点是____________ ______________________________.
确保相同时间内两种物质吸收的热量相同 
例 [2022广安]为了探究“不同物质的吸热能力”,在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B,并且用相同的装置加热,如图甲所示.
乙        丙 
(1)实验中,可以通过比较____________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少.
(2)加热到4 min时,液体B的温度如图乙所示,此时温度计示数是______℃.
(3)冬天,如果你想自制暖手袋,应选液体______(选填“A”或“B”)作为供暖物质,其效果更佳.
(4)上述实验中,主要用到的科学探究方法有转换法和____________法.
加热时间 
42 
A 
控制变量 
【补充设问】
(5)安装实验装置时应按____________(选填“从下到上”或“从上到下”)的顺序进行,其中玻璃棒的作用是______________________.
(6)关于该实验的变量控制,下列要求中正确的是______(填字母).
A.采用相同的加热方法
B.可以使用不相同的烧杯
C.两种液体的初温要一定相等
D.烧杯中要分别装入相同体积的两种液体
从下到上 
搅拌使液体受热均匀 
A 
(7)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1 min记录一次温度,整个实验操作无误.图丁中,若图线b反映水的温度随时间的变化规律,则图线______可以反映煤油的温度随时间的变化规律.
a 

(8)如图戊所示是某沿海城市和某内陆城市的年气温变化曲线.从图像可以看出,在一年中,曲线甲所表示的城市气温变化较______(选填“大”或“小”).已知c砂石大 

内陆 
(9)开放型设问用温度计测温度时,通常测温泡中的测温物质与待测物体间会有热传递发生,以使测温泡和测温物体达到相同的温度.测温物质应选择比热容______(选填“大”或“小”)一些的物质,理由是____________________________________________________________________________________________________________.
(10)开放型设问小明画出液体温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除液体吸收热量外还有__________(只需写出一个)吸收热量.为尽量减小这种影响,请你写出一种改进方案:__________________________.
小 
在质量相同、升高相同的温度的情况下,比热容小的物质需要吸收的热量少,可以更快、更准确的测出待测物体的温度 
石棉网 
用电加热器直接加热液体 
(11)创新装置某同学将两种液体A、B分别装入两个相同的试管中,将两个试管放在盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热,该装置的优点是__________________________________________.
使两种液体在相同时间内吸收同样多的热量 

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