6.2维护人格尊严权 学案(两课时)

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2维护人格尊严权 学案(两课时)

资源简介

6.2 维护人格尊严
【课题】:第1课时 我们的人格尊严权利
【课时目标】:1、了解人格尊严的含义与内容
2、判断侵犯公民人格尊严中的哪些权
【预习新知】
1、人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的 的权利。
2、人格尊严权包括 、姓名权、 、荣誉权和 等。
3、我国法律规定公民享有肖像权,未经 同意,不得以 为目的使用公民肖像。公民享有名誉权,禁止用 、 等方式损害名誉。公民享有
姓名权,禁止他人 、 和假冒。
4、我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的 、 和 。
【知识梳理】
一、我们的人格尊严权利
1、人格尊严权的含义——是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。
2、人格尊严权包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权和隐私权等。
肖像权——是指描绘具体人物形象的绘画的照片。我国法律规定:公民享有肖像权,
考经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。丑化、故意损毁公民肖像和对公民肖
像进行人身攻击等也属于侵犯公民的肖像权。(注意:现实生活中的刑事侦查拍照,新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等,从法律角度不能视为侵犯公民的肖像权.如某某同学翻越马路护栏行为被拍事件,不能视为侵犯他的肖像权.)
名誉权——就是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评
价。我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
荣誉权——是国家、社会、组织授予公民的一种美称或称号(是一种组织行为)。如:
“三好学生”“劳动模范”等。我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。21世纪教育网版权所有
姓名权——这是区别于其他公民的称号或代号。一般情况下,还包括公民的曾用名、
别名、笔名等。我国法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓
名,禁止他人干涉、盗用和假冒。
二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护
1、人格尊严权是未成年人的基本权利之一。
因为未成年人正处在身心发展的关键时期,如果人格尊严受到侵害,其精神健康将受
到巨大的损伤。
2、我国未成年人保护法把保护未成年人的人格尊严作为应当遵循的原则之一。
【经典精析】
例题精析
例1 甲丢了一支钢笔,乙在同学中散布钢笔是丙偷的谣言;丙为了报复乙,启封偷看了乙的信件;甲和乙联手将丙打成轻伤,数天后甲的钢笔在自己的家中找到了,那么乙侵犯了丙的 ( )21cnjy.com
A.名誉权和隐私权 B.隐私权和生命健康权
C.名誉权和生命健康权 D.名誉权、隐私权和生命健康权
解析:乙在同学中散布丙偷钢笔的谣言使丙的名誉受到损害,甲和乙联手将丙打成轻
伤,伤害了丙的身体健康,应选择C。
参考答案:C
例2 村民小辉因为对村干部张某心怀不满,就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布,造成极坏影响。小辉的行为侵犯了张某的(  )21·cn·jy·com
A. 姓名权   B. 名誉权 
C. 肖像权   D. 隐私权
解析:人格尊严权包括姓名权、名誉权、肖像权和荣誉权。对他人无根据的捏造实事,侵犯他人的名誉权,侵权表现为:①公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑等侮辱行为②无中生有,捏造事实中伤他人等诽谤行为。以上侵权行为属于第二种表现。
参考答案:B
【课时精练】
一、精挑细选(每题只有一个最符合题意的选项)
1.某中学为了“便于管理”,规定交高费的学生与交低费的学生穿着不同颜色的校服,以此区分“贫富”学生。其行为 ( )www.21-cn-jy.com
A.侵犯了学生的受教育权 B.体现了因材施教的教育原则
C.侵犯了学生的人格尊严 D.属于正当的学校保护
2.大学毕业在外打工的马亚文,回陕西老家办理档案和户口迁移手续时,发现自己托管在
高陵县人才交流服务中心的档案被人盗用,那人冒名当了老师。在这一案件中,马亚文受到侵害的权利是 ( )2·1·c·n·j·y
A.姓名权 B.肖像权 C.名誉权 D.隐私权
3.张某趁邻居外出期间在墙上张贴诽谤邻居的大字报。此举侵犯了他人的 ( )
A.名誉权 B.姓名权 C隐私权 D.荣誉权
4.某幼儿园在为大班幼儿过集体生日时,拍了一组照片,效果相当好。一家蛋糕店老板恰
好看到这些照片,选了两张准备做宣传广告用。对此,下列看法中正确的是 ( )
A.这样的宣传有益无损,因此不必征得任何人的同意
B.只要幼儿园同意使用这些照片,就不存在侵权之嫌
C.使用幼儿照片须征得幼儿本人同意
D.使用幼儿照片须征得幼儿家长同意
5.某校学生干部小王曾获得市“三好学生”称号,因与班主任在班级管理上发生争执,被班主任在班会上宣布取消市“三好学生”称号。该班主任的做法是 ( )
A.管理班级的正确做法 B.错误的,应由学校取消小王的荣誉称号
C.错误的,侵犯了小王的荣誉权 D.正确的,有利于小王戒骄戒躁
6.公民的姓名是区别于其他公民的称号或代号,法律赋予公民姓名权。下列属于侵犯公民
姓名权的是 ( )
A.银行规定存款实名制
B.冒用有困难同事的姓名往其家里寄钱
C.洪某和陈某常因小事而争吵,这天洪某又当众辱骂陈某
D.宋某冒用他人居民身份证开户登记了两部小灵通并恶意使用
二、情景探究
7.中学生小江关心集体,热心助人,学习成绩优秀。师生公认他是品学兼优的好学生。但是一次英语考试后,同学小明却告诉班主任和一些同学:“小江考试作弊。”有的同学因此指责小江不诚实、虚伪,小江听后非常难过。老师经过认真调查,发现小明反映的问题完全失实,小明最后也承认自己是因为妒忌才这样说的。小明污蔑小江考试作弊一事,在同学中议论纷纷。21教育网
小伟:“小明的行为只是情绪失控,以后注意培养自制力就行了。”
小辉:“小明的行为违反诚信原则,只是一种不道德的行为。”
小敏:“小明的行为既不道德又违法,是侵害小江名誉权的行为。”
(1)以上三位同学的说法,你比较赞同哪一位?
(2)小明应从中吸取什么教训?
(3)如果你是小江,你会怎么办?
8.仔细观察漫画,结合所学知识回答问题。
(1)图中迟到学生的行为属于什么性质的行为?
(2)如果你是胡军,你会怎么办?
第1课时 我们的人格尊严权利(参考答案)
6.2维护人格尊严
【课题】:第2课时 维护人格尊严权
【课时目标】:1、懂得依法维护自己的合法权益
2、自觉尊重他人的人格尊严
【预习新知】
1、当人格尊严受到侵害时,我们要学会运用 去维护自己的人格尊严。
2、我们也要自觉 他人的人格尊严。
3、尊重他人的 是一个文明的人应具备的素质。
【知识梳理】
1.要学会运用法律去维护自己的人格尊严。
当人格尊严受到侵害时,我们不能因为自己年纪尚小,害怕遭到报复而放弃应有的权
利,要学会运用法律手段维护自己的人格尊严。
2.我们也要自觉尊重他人的人格尊严。
不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作,不应给他人起侮辱性绰号,更不能歧视
身体或智力上有缺陷的人。
3.尊重他人的人格尊严是一个文明的人应具备的素质。
【经典精析】
例1 中学生吴某在网上聊天时,假冒本班同学范某的姓名,捏造本班同学郭某有小偷小摸行为,吴某的行为侵犯了范某和郭某的 ( )21世纪教育网版权所有
A.隐私权、名誉权 B.姓名权、名誉权
C.荣誉权、隐私权 D.人格尊严权、姓名权
解析:吴某假冒本班同学范某的姓名,侵犯了范某的姓名权;捏造本班同学郭某有小偷
小摸行为,侵犯了郭某的名誉权。
参考答案:B
例2 珠海某外资公司的外商老板,因一名女工连续加班,劳累过度,工作时在工作台上打盹的事件,竞让全厂中国员工下跪,并吼道:“不跪就滚蛋!”受辱中国员工孙天帅坚决
不跪。他宁可放弃工作和报酬,也不丢失自己的人格尊严。
请你结合自己对人格尊严的正确认识,就孙天帅的行为进行辨析。
解析:本题围绕维护人格尊严的重要性,再结合自己的实际行动如何维护人格尊严来
回答。
参考答案:人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。孙天帅做得对,他以自己的
实际行动,展示了中华民族不屈不挠、自尊自重的崇高人格尊严。在社会生活中,我们青少
年要学习孙天帅的崇高人格尊严;要努力树立自己的人格尊严,维护自己的人格尊严,在歧
视面前要昂起头、挺起胸,必要时用法律维护自己的尊严;不歧视他人,不损害他人的尊严;
要努力学好本领,做好自己,不在崇拜追求明星、金钱、权势中迷失自我、扭曲自我、丑化自我,丧失自己的尊严。21教育网
【课时精练】
一、精挑细选(每题只有一个最符合题意的选项)
1.某校八年级(1)班学生王某将学校苗木损坏,值日老师发现后,问他姓名班级,他谎称是
八年级(5)班王某,这种行为 ( )
①是不诚实的表现 ②侵犯了王某的姓名权
③侵犯了王某的肖像权 ④侵犯了王某的名誉权
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.某校一学生寝室丢了东西,老师怀疑是本班学生所为,在查无结果的情况下,让同学们投票“选贼”。这种做法 ( )21cnjy.com
A.能够最快地解决问题 B.保护了学生的合法财产所有权
C.侵犯了学生的人格尊严权 D.是同违法犯罪作斗争的有效手段
3.超市让小偷挂牌示众的做法
A.错误,涉嫌侮辱人格 B.正确,这样才能达到“天下无贼”
C.正确,是维护超市合法权益的必要手段 D.错误,因为小偷并不是犯罪
4.以下属于正确行使姓名权的是 ( )
①张扬用笔名“绿叶”在杂志上发表文章②某歌星给自己起了个好听的艺名 ③张某
用李某的名字跟人家签订了合同 ④“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育
用品有限公司
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.崔某在愚人节那天以同事赵某的名义在报纸上登了一则征婚启事,结果使赵某非常尴
尬:领导批评、同事取笑、妻子闹着要离婚。崔某的行为侵犯了赵某的 ( )
①名誉权 ②肖像权 ③姓名权 ④人身自由权
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.下列行为中合法的是 ( )
①老师要求多次迟到的小刚在同学面前承认自己走路比乌龟爬得还要慢②警方发布
通缉令,使用犯罪嫌疑人的照片 ③杂志编辑在征得小立的同意下,把小立的相片刊登
于封面,并支付相应的报酬④年满18周岁后,牛军把自己的姓名改为牛刚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、情景探究
7.在中央电视台《实话实说》一期节目中,主持人和现场观众一起讨论了“该不该减肥”的话题。某公司未经中央电视台和主持人同意,擅自对该期节目的录像带进行剪接、添加、拼凑甚至伪造,制作了一个减肥产品广告,广告中赫然出现了该主持人主持的节目片段和他的肖像。广告播出后,主持人接到大量来信和电话,声称他欺骗了观众。
结合所学知识回答:
(1)该公司的行为侵犯了主持人的什么权利?简要说明理由?
(2)假如你是该主持人,你会对此事作出什么反应?
8.2011年1月9日发生在我国某小区的“人跪狗”事件:一辆面包车在行驶途中,意外撞死
了一条宠物狗。面对狗的主人要么赔偿5000元钱,要么给狗下跪1小时的要求,面包车
上的两名男子选择下跪,在寒风中一跪便是1小时。
某中学学生会准备组织开展与此有关的宣传教育活动。现请你参与。
(1)“人跪狗”使公民的什么权利受到了伤害?

(2)请你对这两名男子和狗的主人的做法谈谈你的看法。

(3)在现实生活中我们应如何维护、尊重自己和同学的这一权利?
第2课时 维护人格尊严权(参考答案)
【预习新知】
法律
尊重
人格尊严
选择题
1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D
非选择题

展开更多......

收起↑

资源列表