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第 6 单元 认识图形
第 2 节 认识直角 同步练习
姓名： 班级
知识点 1 直角的认识
1.找一找 ，下 列图形有几个直角 ，标 出直角符号“ ┓ ”。
（ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
2.想一想 ，画 一画 ，分针和时针成直角的时刻是几时整。
（ ）时 （ ）时
知识点 2 锐角和钝角的认识
3.认一认，连一连。
4.认一认，下面各图中的时针和分针各成什么角？
（ ） （ ） （ ）
5. 你能帮助“ 角”们找到自己的家吗？
6.填一填。
（1）一 块三角板中 ，有（ ）个 角 ，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。
（2）这是（ ）角。
（3）图中的角都是（ ）角。
（4）这把剪刀叉开的角度是（ ）角。
7.选择。
（1）下面（ ）图上有直角。
（2）把直角、锐角、钝角的大小按照一定的顺序排列起来，正确的是（ ）。
①钝角> 锐角> 直角 ②钝角> 直角> 锐角
③锐角< 钝角< 直角 ④锐角> 钝角> 直角
8.将下列各角的序号按照从大到小的顺序排列起来。
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
9.填一填。
（1）要 判断一个角是锐角还是钝角 ，可 以与三角板上的（ ）比一比。
（2）比 直角大的角 是（ ），比 直角小的角是（ ）。
（3）红领巾上有（ ）个（ ）角和（ ） 个（ ）角。
10.仔细观察下面的图形，数一数，各有几个什么角？
（1） （ ）个锐角，（ ）个钝角。
（2） （ ）个 直角 ，（ ）个 锐角，（ ）个钝角。
11.在下面的图形中，你能找到几个角？ 都是什么角？
找 到（ ）个 角 。（ ）个 直角 ，（ ）个锐角，（ ）个钝角。
答案与点拨
1.3 2 4
2.3 时 9 时
3. 略
4. 锐角 直角 钝角
5. 钝角：③ 锐角：②④ 直角：①⑤
6.（1）3 1 2 （2） 钝 （3） 直 （4） 钝
7.（1）③ （2）②
8.∠2 ∠4 ∠3 ∠1
9.（1）直 角 （2）钝 角
锐 角 （3）1 钝 2锐
10.（1）6 1 （2）2 3 1
11.8 4 2 2

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