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课题电动机
课型：新授课 主备人 审核人 （教研组）
班级 姓名 学习组长
学习目标：1.通过实验观察知道通电导线在磁场中将受到磁场力的作用，受力方向与电流方向，以及磁感线方向有关。
2.知道电动机就是利用上述现象制成的。
3.培养.训练学生观察能力和从实验事实中，归纳.概括物理概念与规律的能力。
学习重点：通电导线在磁场中受力方向与磁场方向.电流方向之间的关系。
学习难点：分析电动机的转动过程。
【课前预习】
1.奥斯特实验内容 。
2.磁体的周围存在着 ， 的周围也存在着磁场；
3.磁场最基本的性质是
一.探究磁场对通电导体的作用
① 把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过ab，观察它的运动
② 保持磁极的位置不变，把电源的正.负极调换，观察到导体AB的运动方向与步骤①中导体ab的运动方向 。
③ 在步骤②的基础上，保持导体ab中的电 ( http: / / www.21cnjy.com )流方向不变，把蹄形磁铁的磁极上.下对调，观察到导体ab的运动方向与步骤②中导体ab的运动方向 。
问题1：在以上实验中，导体ab通电后运动，这说明了什么？
。
问题2：以上实验中，通电导体在磁场中受到的力的方向和什么有关？
。
填一填：磁场对电流的作用1.通电导体在磁场里要 ，力的方向跟 和 都有关系。2.如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线受力将＿＿＿＿＿。
二.电动机
（一）研究通电线圈在磁场中的受力及其运动方式
实验现象：ab边受向上的力，cd边受向下的力，线圈顺时针转动，但转到图乙中的竖直位置（平衡位置）后，摆动几下就不动了。
想想议议：
1.线圈为什么会这样呢？
（由于 ，线圈会在平衡位置附近摆动几下，最终，由于 线圈将停止转动）
2.怎样使线圈在转过平衡位置后，能够继续转动下去呢？
（线圈转过平衡位置后及时改变线圈中的 方向或 的方向，从而改变线圈的受力方向，就可以使线圈持续转动下去）
（二）换向器：为了使线圈在转过平衡位置后继续转动下去，人们发明了换向器。
1.结构
2.工作原理（请按图分析研究）
三.知识归纳：
1.电动机原理：＿＿＿＿ 线圈在＿＿＿＿ 中受力转动。
2.直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变，从而改变线圈的 方向，使线圈持续转动下去。
3.电动机的基本构造：能够 的 和 的 。能够转动的部分叫做 ，固定不动的部分叫做 。电动机工作时，转子在定子中飞快的转动。
4.电动机工作的过程中 能主要转化为 能。（电动机是纯电阻电路吗？）
5.电动机的优点： 构造简单.控制方便.体积小.效率高.功率可大可小.无污染等。
6.电动机的分类：
直流电动机（利用＿＿＿电源供电的电动机。例如：电动玩具.录音机等小型电器中的电动机)
交流电动机（利用＿＿＿＿电源供电的电动机。例如：电风扇.洗衣机等家用电器中的电动机)
【达标检测】
1.关于电动机的工作原理，下列说法正确的是 ( )
A.电动机是根据电磁感应原理工作的 B.电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的
　 C.电动机是根据电流的磁效应工作的 　 D.电动机是根据电流的热效应工作的
2.为了改变电动机的转动方向，下述可采取的措施正确的是( )
　 A.改变电源电压的大小 　B.改变通过线圈的电流大小
　 C.改变通过线圈的电流方向 D.同时改变电流方向和磁场方向
3.直流电动机换向器的作用是( )
A.改变线圈的转动方向 B.改变线圈中的电流方向
C.改变磁感线的方向 D.以上作用同时存在
4. 通电导体在磁场中受力而运动时( )
A.消耗了电能，产生了机械能 B.消耗了机械能，产生了电能
B.消耗了机械能，产生了内能 D.消耗了化学能，产生了电能
5. 如图，闭合开关S后，导体ab发生移动。实验表面，
通电导线在磁场中受到 的作用，力的方向跟
的方向. 的方向有关，当电流方向
或磁感线方向改变时，通电导线的 也随之
改变。
6. 我们的生活赿来赿离不开电机（发电机.电动机的统称）在生活中的应用赿来
赿广泛。右图所示简易电机正在实现的能量转化是把 能转化为_________
能。图中的两个分别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜制半环E和F叫做
______________。
7. 通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动时，消耗了 能，得到了 能。
8. 请在右图所示的图片中，选择恰当的图片序号填入空格中：
⑴ 用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是＿＿＿＿；
⑵直流电动机的模型图是＿＿＿＿；
⑶能说明电动机工作原理的是＿＿＿＿；
⑷用来表示通电导线周围存在磁场的实验装置是＿＿＿＿；
① A、B是电刷
作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。
② E、F是换向器（两个铜制半环）：
作用：线圈转过平衡位置后及时改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈持续转动下去。

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