资源简介

(共16张PPT)
第3单元 太阳 地球 月球
月相的变化
科学知识目标
知道月相变化有一定的规律。
科学探究目标
（1）能参与观察月相的中长期科学探究活动。
（2）能对已有的观察记录进行整理、分析、归纳。
科学态度目标
（1）愿意合作与交流。
（2）能用语言表达自己的观点。
科学、技术、社会与环境目标
能意识到月相变化与人们生活的关系。
教学目标
新课引入
月有阴晴圆缺
我们从地球上看到的月球明亮部分的形状叫月相。
交流观察过程和结果
交流观察过程
你是在什么地点，哪些日子，什么时刻观察的。
交流观察过程和结果
汇报观察结果
① 在同样的地点观察，同一天的不同时刻，月相相同吗？
形状几乎不变，位置在变化。
②在同样的地点观察，不同日期的同一时刻，月相相同吗？
形状和位置都在变化。
③在同样的地点观察，不同月的同一天、同一时刻，月相相同吗？
形状和位置基本一致。
月相变化的规律
观察交流，初步感受规律
在同一天，月相形状不变，随着时间的推移，位置会逐渐向西移动。
同一天的不同时刻
月相变化的规律
观察交流，初步感受规律
在不同日期的同一时刻，月相形状不同，位置也不同。
不同日期的同一时刻
月相变化的规律
观察交流，初步感受规律
不同月的同一天、同一时刻，月相的形状和位置基本一致。
不同月的同一天、同一时刻
月相变化的规律
观察交流，初步感受规律
①一天中，月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移。
②一个月内，每天同一时刻观察，月相的形状和位置都会发生改变。
③不同月的同一天同一时刻观察，月相的形状和位置基本一致。
月相变化的规律
一个月以内月相变化的规律
月相的变化是由于太阳、地球、月球的位置变化导致的，因为三者的相对位置在一个月中会有规律地变动，所以月相的变化也以一个月为周期。
太阳光
月相变化的规律
一个月以内月相变化的规律
月面朝西
月面朝东
出现在上半月
出现在下半月
月相变化的规律
一个月以内月相变化的规律
①你能分辨出下面两个月相哪张是上半月的月相、哪张是下半月的月相吗？
②它们大概是哪个时间段的月相？
农历的制定与月相变化的关系
拓展活动
农历是根据月相的变化周期制定的。
总结
常见月相变化的规律：
①一天中，月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移。
②一个月内，每天同一时刻观察，月相的形状和位置都会发生改变。
③不同月的同一天同一时刻观察，月相的形状和位置基本一致。
一个月以内的月相变化规律：
新月—蛾眉月—上弦月—凸月（盈凸）—满月 —凸月（亏凸）—下弦月—蛾眉月（残月）—新月
上半月：月面向右（西）
下半月：月面向左（东）
（1）填空。
①不同日期，相同时刻，月相（ ）。（填“一样”或“不一样”）
②月相的变化有周期性，会重复出现，这就形成了月相变化的（ ）。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①区分上半月的月相和下半月的月相，就看它的月面在哪边，月面在左边的是上半月的月相，月面在右边的是下半月的月相。（ ）
②上弦月和下弦月的形状相同，月面的方向不一样。（ ）
③大年初一的月亮真漂亮。（ ）
（3）选择正确答案的序号填在括号里。
①月相最圆的时间大约是农历每月的（ ）。
A.初一 B.十五或十六 C.三十
②小明在农历八月初八19时和九月初八19时看到的月相（ ）。
A.形状和位置都大致相同
B.形状相同，位置不同
C.形状不同，位置相同
③月亮围绕地球公转，形成了（ ）。
A.月相变化
B.昼夜变化
C.四季变化
基础达标
综合探究
（1）按从月初到月末的时间先后顺序给下列月相排序。
正确的排序是：____________________________。
（2）除夕夜，某市一工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我在房间里看电视，没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎？请说明理由。

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