青岛版(六三制2017秋)四年级下册5.17.动物的“家”(课件14张PPT)

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青岛版(六三制2017秋)四年级下册5.17.动物的“家”(课件14张PPT)

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(共14张PPT)
第5单元 生物的特征
动物的“家”
科学知识目标
了解动物依赖植物筑巢或作为庇护所的实例。
科学探究目标
在教师引导下,知道一些动物“家”的位置和其“家”的特点。
科学态度目标
能在好奇心的驱使下,对常见动物的“家”表现出强烈的探究兴趣。
科学、技术、社会与环境目标
(1)意识到动物、植物互相依存的关系。
(2)具有珍爱生命、爱护动物的意识。
教学目标
新课引入
家是什么?
人们搭建房子给自己当家,动物的“家”又在哪些呢?
动物的“家”:巢、穴、窝……
大树是哪些动物的“家”
不少动物都依赖大树筑巢安“家”
大树是哪些动物的“家”
不少动物都依赖大树筑巢安“家”
喜鹊的“家”
位置:树杈(结构稳定,安全)
材料:树枝、泥土、草叶、棉絮、兽毛、羽毛等
大树是哪些动物的“家”
不少动物都依赖大树筑巢安“家”
松鼠的“家”
位置:高高的树洞
优势:安全舒适,在冬天躲避严寒,在夏天躲避风吹日晒。
大树是哪些动物的“家”
不少动物都依赖大树筑巢安“家”
兔子的“家”
位置:靠近地面的树洞
优势:兔子不会爬树,把“家”安在靠近地面的树洞里,树根的空隙为它们提供了宽敞的居所,而洞口的草起到遮挡的作用。
哪些动物依赖植物安“家”
依赖植物安“家”的动物
织叶蚁
蚁后衔着吐丝的幼虫织巢穴
水鸟的巢
水鸟利用轻质的残羽和水草等,在水面建造起轻巧而富有韧性的巢。巢漂浮在水面,可以远离各种陆生动物的威胁。这些巢或者随波逐流,或者附着在莲、芦苇、香蒲等植物上。
依赖植物安“家”的动物
哪些动物依赖植物安“家”
啄木鸟的“家”
啄木鸟为什么会选择以树洞为“家”?
啄木鸟的嘴强直如凿子。
啄木鸟能攀缘在直立的树干上,它的脚能有力地抓住树干不至于滑下来。
依赖植物安“家”的动物
哪些动物依赖植物安“家”
拓展活动
查阅资料,了解更多动物的“家”
蜂鸟巢
马蜂窝
白蚁巢
总结
许多动物依赖植物安“家”或作为庇护所
喜鹊:在树杈上搭窝
兔子:住在树根部的洞里
松鼠:住在高高的树洞里
织叶蚁:用植物的叶子筑窝
水鸟:用树枝、水草等在水面上筑巢
啄木鸟:啄出树洞当巢穴
蜂、蜗牛、蜘蛛:把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所
(1)填空。
①蜂、蜗牛、蜘蛛等把( )、( )、( )等作为过冬的庇护所,获得食物和温暖。
②喜鹊在( )上搭窝,燕子在( )下筑巢,鼹鼠在( )里挖洞,动物都有自己的“( )”。
(2)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
①所有的动物都依赖植物安“家”。( )
②蜂蜜筑巢时会用到树枝、枯草等材料。( )
③啄木鸟像喜鹊那样,把“家”安在高高的树杈上。( )
(3)选择正确答案的序号填在括号里。
①一般会把“家”安在树冠中的是( )
A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类
②下列动物安“家”的方式相同的是( )。
A.老鼠和蜂蜜
B.燕子和鹌鹑
C.喜鹊和乌鸦
③下列说法错误的是( )。
A.有些动物会利用天然的洞穴作为自己的“家”
B.鸟类筑巢主要目的是用来睡觉
C.动物的巢穴与它的生活环境和生活习性有关
基础达标
综合探究
(1)根据你对动物的“家”的了解,填写下列表格。


(2)植物为动物提供食物、栖息地,动物能为植物做些什么呢?
动物名称 巢穴位置 所用材料 优点
喜鹊
织叶蚁
天鹅
松鼠

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