资源简介

(共11张PPT)
第3单元 生活中的材料
10 天然材料和人造材料
科学知识目标
（1）能区分生活中常见的天然材料和人造材料。
（2）了解材料与我们生活的关系。
科学探究目标
（1）在教师引导下，能根据材料的来源，将材料进行分类。
（2）在教师引导下，能搜集有关新材料的资料。
科学态度目标
能分工合作，进行多人合作的探究学习，乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。
科学、技术、社会与环境目标
（1）了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。
（2）了解并意识到人类对产品不断改进以适用自己不断增加的需求。
（3）了解人类需求是影响科学技术发展的关键因素。
教学目标
新课引入
生活中的物品
这些物品各是用什么材料做的？
探究材料来源
它们来自哪里？
人造材料：玻璃、水泥、人造革
天然材料：棉花、羊毛、木材、沙子
探究材料来源
区分天然材料和人造材料
贝壳项链 竹筷 塑料纸筒 牛皮鞋
不锈钢菜刀

用“√”标出天然材料，用“○”标出人造材料。
材料与我们生活的关系
天然材料和人造材料的优点和缺点
就地取材，建造方便，环保
就地取材，造价低廉，灵活轻便
结实，节约土地
安全，载重量大
材料与我们生活的关系
认识新型材料
防风，防水
躲避雷达侦测
做饭炒菜不粘锅底
制造物品所用的材料
拓展活动
天然材料
人造材料
天然材料+人造材料
总结
天然材料：木材、棉花、羊毛、沙子
（直接取自大自然）
材料 按来源分

人造材料：玻璃、人造革、水泥
（人工合成）
（1）填空。
①天然材料如（ ）（ ）（ ）等取自大自然，简单加工就可以利用；人造材料如（ ）（ ）（ ），它们是人工制造的材料。
②石英石是（ ）材料，用石英石加工成的玻璃属于（ ）材料。
（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①冲锋衣最大的用途是防火。（ ）
②天然材料比人造材料要好。（ ）
③材料的使用方便了我们的生活，但同时也会带来诸如环境保护的问题。（ ）
（3）选择正确答案的序号填在括号里。
①以下属于天然材料的是（ ）。
A.沙子 B.琉璃 C.水泥
②以下属于人造材料的是（ ）。
A.棉花 B.塑料 C.蚕丝
③下列材料属于新型材料的是（ ）。
A.钢铁 B.钢化玻璃 C.石墨烯
基础达标
综合探究
（1）我们经常听到“煤矿”“油田”这些词语，那么，煤是天然材料还是人造材料？石油呢？


（2）各种材料给我们的生活带来了便利，我们应当怎样利用材料？

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