资源简介 (共62张PPT)第十章 光现象闪充考点考点 1光源、光速、光线光源 自身能够发光的物体叫光源.例如太阳、电灯、水母、萤火虫等光速 光在真空中的传播速度c约为①_________m/s,合②_________ km/s;光在空气中的传播速度非常接近c,在水中的传播速度约为 c,在玻璃中的传播速度约为 c光线 用来表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线.光线的引入利用了理想模型法,光线并不是真实存在的3×108 3×105 【特别提醒】 月亮、钻石③________(选填“是”或“不是”)光源.不是 考点 2光的直线传播定义 光在④____________介质中沿直线传播现象 影子、日食、月食、小孔成像应用 手影表演、皮影戏、瞄准射击、激光准直同种均匀 1.下列成语中,由光的直线传播形成的是 ( )A.海市蜃楼 B.镜花水月C.一叶障目 D.凿壁偷光C 考点 3光的反射和光的折射类型 光的反射 光的折射定义 光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光⑤________原来介质的现象 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生⑥________的现象图示返回 偏折 类型 光的反射 光的折射三线 共面 ⑦____________、⑧____________和⑨________在同一平面内 折射光线、入射光线和法线在⑩______________两线 分居 反射光线、入射光线分居 ________两侧 折射光线、入射光线分居 ________两侧反射光线 入射光线 法线 法线 同一平面内 法线 类型 光的反射 光的折射两角 关系 反射角 _____入射角 (1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向 ______线方向偏折,折射角 ________入射角;当入射角增大时,折射角也 ________(2)光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向 ________等于 法 小于 增大 不变 类型 光的反射 光的折射光路特点 光的反射和光的折射现象中,光路是 _______的 实例 照镜子,水中的倒影等 池水变“浅”、筷子在水面处“折断”、叉鱼时应对准看到的鱼的下方、海市蜃楼等可逆 光的反射和折射作图2.如图所示,一束光线从空气斜射入水中,已知折射光线与反射光线垂直,请画出反射光线和折射光线,并标出折射角的度数.考点 4镜面反射和漫反射类型 镜面反射 漫反射图示类型 镜面反射 漫反射不同点 反射面平整光滑;平行光线经反射后还是平行光线 反射面粗糙不平;平行光线经反射后是杂乱无章的相同点 光线反射时,都遵循光的 ________定律;光路都是可逆的 实例 平静的水面反光、玻璃幕墙引起的光污染等 从各个方向都能看清黑板上的字、电影屏幕用布而不用玻璃等反射 3.[RJ八上P75想想议议改编]教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是因为光发生了__________现象.黑板因“反光”使某个位置上的同学看不清黑板上的粉笔字,这是因为光发生了________ ______现象(前两空均选填“镜面反射”或“漫反射”),请写出一种解决这一现象的办法________________________________________.漫反射 镜面反 射 将黑板表面磨得粗糙些(或将黑板刷漆等) 4.[RJ八上P76第4题改编]雨后的夜晚,人在月光下行走,为了不踩到积水,甲同学迎着月光走,应走______处,乙同学背着月光走,应走______处(前两空均选填“亮”或“暗”).因为若迎着月光走,月光在水面发生____________(选填“镜面反射”或“漫反射”),反射光几乎全部射入人的眼睛.暗 亮 镜面反射 考点 5平面镜成像原理 光的 ________特点 (1)平面镜所成像的大小与物体的大小 ________(2)像和物体到平面镜的距离 ________,像和物体的连线与镜面 ________(3)平面镜所成的像为 ________应用 潜望镜、镜子等实像与 虚像 实像:由实际光线会聚而成, ______用光屏承接虚像:由光线的反向延长线会聚而成, ________用光屏承接反射 相等 相等 垂直 虚像 能 不能 【特别提醒】照镜子时,人离镜子越近,所成的像大小不变.理由:照镜子属于平面镜成像现象,像与物的大小是相等的,人离镜子越近,像看起来越大,是因为人的视角变大了,并不是像变大了.5.练舞房中,舞蹈演员小丽在平面镜前矫正舞姿,她在镜中的像是______(选填“虚”或“实”)像.当她慢慢面镜时,她在镜中的像大小________(选填“变大”“变小”或“不变”).假设小丽身高_______m,离平面镜2 m,则她在镜中的身高为1.7 m,她与镜中像的距离为_____m.虚 不变 1.7 4 考点 6光的色散光的 色散 太阳光是白光,它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散,是英国物理学家牛顿在1666年发现的 色光的三原色 红、绿、蓝 图示看不见 的光 类型 红外线 紫外线定义 ________之外的辐射叫红外线 ________之外的辐射叫紫外线特性 热效应、穿透云雾能力强 荧光效应、杀毒灭菌应用 遥控器、红外线烤箱、红外线夜视仪、红外照相、遥感卫星等 验钞机、灭菌灯等红光 紫光 6.雨过天晴后,美丽的彩虹是光的________(选填“色散”或“反射”)现象.绿色植物需要利用太阳光进行光合作用,太阳光照射到植物表面,绿光将被植物________.如果培育绿色植物的温室安装了绿色玻璃,则太阳光中只有______色光能通过玻璃照射到植物上,这将不利于绿色植物的生长.色散 反射 绿 图说物理教材图片1:(RJ八上P69图4.1-1)【基础解读】命题点 光沿直线传播(1)如图所示,在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的,该现象说明______________ ______.光是沿直线传播的 【思维拓展】命题点 小孔成像(2)如图所示,发现地面上出现一些大小不同的圆形光斑,这些光斑是________(选填“缝隙”或“太阳”)的______(选填“虚”或“实”)像,圆形光斑大小不同的原因是__________________________.命题点 漫反射(3)如图所示,在有薄雾时,看到的光束更加明显,薄雾的作用是使光发生了______反射,显示光路.太阳 实 缝隙距离地面的远近不同 漫 教材图片2:【基础解读】命题点 镜面反射(1)如图所示,自行车的尾灯由互成直角的许多平面镜组成,当有光照射到自行车尾灯上时,车尾灯将发生________反射;车尾灯反射的红光可以被________(选填“光源”或“四面八方”)方向的人看到.(RJ八上P76图4.2-7)镜面 光源 【思维拓展】命题点 光路可逆(2)如图所示,根据________________,可推测车尾灯反射的光定与入射光线平行.光的反射定律 【生活情境】命题点 光的反射(3)如图所示,从远处看,被水环绕的国家大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”,这是光的________现象,所成的像是一个______(选填“正”或“倒”)立的______(选填“虚”或“实”)像.(RJ八上P77图4.3-1)反射 命题点 光的折射(4)如图所示,大剧院在水中的倒影要比实际建筑暗,这是因为来自大剧院反射的光在水面发生了________现象.正 虚 折射 教材图片3:【基础解读】命题点 镜面反射(1)如图所示,演员远离镜面时,镜中像的大小________(选填“变小”“不变”或“变大”).(RJ八上P78图4.3-4)不变 【思维拓展】命题点 照相机成像原理(2)如图所示,旁观者发现镜子中的像比实物偏小,是因为人的眼睛相当于__________(选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”),镜中的像到角膜的距离大于二倍焦距,成________(选填“倒立”或“正立”)、________(选填“放大”或“缩小”)的实像.照相机 倒立 缩小 教材图片4:如图所示,在空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,将点燃的蜡烛置于小孔前某一点,探究小孔成像的特点.(RJ八上P70图4.1-6)【基础解读】命题点 小孔成像的特点及原理(1)该实验中,烛焰在塑料膜上的像是________(选填“正立”或“倒立”)的______像.(2)烛焰能在塑料膜上成像是由于________________,实验中将蜡烛向上移动,则烛焰在塑料膜上的像将向______移动.倒立 实 光的直线传播 下 (3)此实验最好在较______(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节空罐与蜡烛之间的距离,塑料膜上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,原因可能是____________.暗 小孔太大 教材图片5:【基础解读】命题点 光的折射(1)如图所示,池水变“浅”了,是因为池底O点发出的光从______斜射向________时会发生偏折,逆着________光看去,就会感觉该点的位置升高到O′了,即池水看起来变浅了.(RJ八上P82图4.4-3)水 空气 折射 【思维拓展】命题点 光路可逆(2)如图所示,若想用手电筒照亮池底O点,入射光得朝着________ (选填“O”或“O′”)点照射.O′ 教材图片6:检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示.(RJ八上P80图4.3-11)【基础解读】命题点 平面镜成像特点(1)视力表在镜中的像与被测者相距_____m;当被测者靠近镜子时,被测者在镜中的像________,视力表在镜中的像________(两空均选填“变大”“变小”或“不变”),镜中所成的像是______(选填“实”或“虚”)像.5 不变 不变 虚 命题点 光现象辨识(2)被测者能从平面镜中看到视力表的像,这是光的________现象,被测者在各个方向都能看到视力表,这是因为光在视力表上发生了______ (选填“镜面”或“漫”)反射.反射 漫 教材图片7:【基础解读】命题点 光的折射(1)如图所示,人眼看到的鱼是光的________形成的______(选填“实”或“虚”)像,比其实际的位置______(选填“高”或“低”),因此有经验的渔民会瞄准鱼的________叉鱼.(RJ八上P82图4.4-4)折射 虚 高 下方 【思维拓展】命题点 光路可逆(2)如图所示,根据____________的原理,若想用手电筒照亮池中的鱼,入射光得朝着__________(选填“鱼的实际位置”或“鱼的像”)照射.光路可逆 鱼的像 教材图片8:如图所示,起始茶碗看起来是空的,但当你慢慢往茶碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币.(RJ八上P83图4.4-5)【基础解读】命题点 光的折射(1)这是光的________现象,此时折射角______(选填“>”“=”或“<”)入射角.折射 > 教材图片【生活情境】命题点 光的折射(2)如图所示,空气分布不均匀,光在传播过程中发生多次________,使人们原来看不到的景物出现在了海面上,从而形成了海市蜃楼的奇观.(RJ八上P83图4.4-6)(3)在观看日出时,看到太阳刚刚从地平线升起,而太阳的实际位置在地平线以______;在观看日落时,看到太阳刚刚落至地平线上,而太阳的实际位置在地平线以______(两空均选填“下”或“上”).折射 下 下 实验突破实验讲解【实验装置】(见下图)实验 1探究光的反射定律【设计与进行实验】1.实验器材及其作用:可折叠的纸板:①显示光路;②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.2.实验注意事项:(1)实验要在较______(选填“暗”或“亮”)的环境中进行,使实验现象更明显.(2)让光贴着纸板传播的目的是____________________,这种做法利用了光的__________.暗 显示光的传播路径 漫反射 (3)平面镜需放置在水平桌面上,纸板必须与平面镜________,否则在纸板上将无法观察到反射光线.(4)实验中记录光线的方法:①沿光路的方向用笔描下来;②分别在入射光线、反射光线上任取一点,然后用刻度尺将O点和所取点连起来标上箭头.垂直 ▲3.实验操作目的:(1)改变入射角的大小,多测几组实验数据的目的是______________ ________.(2)纸板F前后转动的目的是探究______________________________ ______________.(3)让入射光逆着原反射光的方向照射,观察反射光是否与原入射光的路径重合的目的是探究光路的__________.使结论具有普遍性 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 可逆性 【实验现象与数据分析,总结结论】4.入射角增大时,反射角______;入射角减小时,反射角______.▲5.实验结论:(1)反射光线、入射光线和法线在_____________;(2)反射光线和入射光线分居________两侧;(3)反射角________入射角;(4)光路可逆.增大 减小 同一平面内 法线 等于 【交流与反思】6.如果记录的反射角和入射角的角度不相等,则可能的原因有:①错将入射光线与镜面的夹角当成入射角;②错将反射光线与镜面的夹角当成反射角.7.如果纸板与平面镜不垂直,则反射光线________(选填“存在”或“不存在”),在纸板的另一半上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线.存在 不能 例1 [2022郑州中招适应性测试]如图所示,小琪在进行“光的反射规律”的探究实验.(1)实验时让光沿着纸板面传播,目的是____________________,在图甲中,将入射光线向法线ON靠近时,看到反射光线会________(选填“靠近”或“远离”)法线.(2)实验完成后,小琪将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面M,在右面纸板上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线;根据实验结果可以初步得到结论:__________________ ______________________.显示光的传播路径 靠近 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 【补充设问】(3)除图中器材外,本实验还需用到的测量器材是__________.(4)实验中,光屏可以呈现出入射光线和反射光线是因为光在光屏上发生了__________(选填“漫反射”或“镜面反射”).(5)完成实验后,小琪发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,经认真思考,她认为较方便的操作是,只要在光的传播路径上标记两个合适的点就能确定了,她这一操作主要用到的光学知识是________________________________.量角器 漫反射 光在同种均匀介质中沿直线传播 (6)小欣同学利用相同的器材进行这一实验时,只进行了一次实验就得出入射角和反射角的关系,小琪指出她的实验有不妥之处是:__________________________________,应进行的改进是:__________ ____________________________________.如表是实验中记录的数据,分析数据可知:在反射现象中,反射角________入射角.只进行一次实验,结论具有偶然性 次数 1 2 3入射角 30° 40° 60°反射角 30° 40° 60°改变入射角的大小进行多次实验,得出普遍规律 等于 (7)创新设问用如图所示的装置探究光的反射定律时,实验中始终让光线贴着光屏A入射,为了观察到完整的光路,光屏B需旋转到图中的2位置,当旋转光屏A到位置1时,也同时需要旋转光屏B到位置_____才能观察到完整的光路,通过以上操作过程可以得出的结论是:_______________________ _________________________________.3 光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (8)创新设问李老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一个能转动的水平圆台上,在柱M上固定一支红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示________法线 的位置.然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图所示的情景.老师在水平方向缓缓转动圆台,当我们只能观察到一条光线时,可判断______________________________________.反射光线、入射光线和法线在同一平面内 实验讲解【实验装置】(如下图)实验 2探究平面镜成像的特点【设计与进行实验】1.实验器材及其作用:(1)薄玻璃板:①用玻璃板代替平面镜的目的是________________;②厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会同时出现两个像影响实验效果.(2)两支完全相同的蜡烛:____________________________.(这里用到了______________)(3)刻度尺:测量像与物到平面镜的距离.便于确定像的位置 便于比较像与物的大小关系 等效替代法 2.实验注意事项:(1)实验时,玻璃板应与桌面________放置.(2)该实验应在较______(选填“暗”或“亮”)的环境中进行.(3)实验中应选择________(选填“无色”或“茶色”)玻璃板.(4)观察像的时候,眼睛的位置应与蜡烛A________(选填“同侧”或“异侧”).因为平面镜成像的原理是光的________,且只有当光进入人眼时,人眼才能看到像.3.实验中应多次移动蜡烛A的位置进行实验,目的是__________ _______.垂直 暗 茶色 同侧 反射 寻找普遍 规律 【实验现象与数据分析,总结结论】▲4.实验结论:(1)像和物体大小相等;(2)像和物体到平面镜的距离相等;(3)像和物体的连线与镜面垂直;(4)平面镜成虚像.【交流与反思】5.将桌面上的白纸换成方格纸的好处是______________________ ______________.6.实验中移去蜡烛B,并在蜡烛B所在的位置上放一光屏,则光屏上不能承接到蜡烛A的像,所以平面镜所成的像是______像.方便比较蜡烛A和像到平面镜的距离 虚 7.实验中,无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,则原因可能是:____________________________.8.实验中,测得的蜡烛A和像到玻璃板的距离不相等,则可能的原因是:①蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合;②玻璃板太厚.9.将蜡烛A远离玻璃板时,像也远离玻璃板,但所成的像的大小________.玻璃板没有与桌面垂直放置 不变 例2 [2022泰安]李华同学在实验室探究平面镜成像的特点.如图所示,保持玻璃板与直尺垂直,取两支外形相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.(1)利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的________.(2)选择两支外形相同的蜡烛是为了便于比较像与物的________关系.(3)确定出蜡烛A所成像的位置后,在像的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是________(选填“实像”或“虚像”).距离 大小 虚像 (4)在物理实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要多次测量.下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是______(选填字母符号).A.“探究串、并联电路中电流的规律”时,换用不同规格的小灯泡,多次测量B.“用刻度尺测长度”时,需要多次测量被测物体的长度A 【补充设问】(5)实验中,李华应在蜡烛A的__________(选填“同一侧”或“另一侧”)观察蜡烛A经玻璃板反射所成的像.若将一块木板紧贴玻璃板右侧放置,人在玻璃板左侧______(选填“能”或“不能”)看见蜡烛A的像.(6)用玻璃板代替平面镜做实验,便于确定像的________,但有时会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此现象可选用______(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板.为了便于观察,实验应该在________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.同一侧 能 位置 薄 较暗 (7)在探究实验的过程中,李华把蜡烛A放在距玻璃板20 cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是______cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”).(8)另一位同学在做实验时,发现无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:_______________________________.40 不变 玻璃板与水平桌面没有垂直放置 (9)小方按照下图进行实验时,将玻璃板E沿水平方向移动到F的位置时,蜡烛A所成的像的情况是:____________(选填“在B处右侧”“仍在B处”或“蜡烛无法通过玻璃板成像”).仍在B处 展开更多...... 收起↑ 资源预览