资源简介 (共45张PPT)第十一章 透镜及其应用闪充考点考点 11.凸透镜和凹透镜透镜分类 凸透镜 凹透镜外形特征 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚对光的作用 ①________ ②________会聚 发散 分类 凸透镜 凹透镜图示分类 凸透镜 凹透镜相关 概念【特别提醒】 透镜对光的会聚作用或发散作用是和光线原来的传播方向相比的,并不是指光线的最终传播方向.2.透镜的三条特殊光线注意:光经过透镜折射后,总偏向“厚”的方向!1.如图所示,《淮南万毕术》关于冰透镜记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生.”关于此现象,下列说法正确的是 ( )A.应用了凹透镜对光线的发散作用B.应用了凹透镜对光线的会聚作用C.应用了凸透镜对光线的会聚作用D.这种现象属于光的反射C 考点 2凸透镜的成像规律物的位置 (物距u) 像的位置(像距v) 像的性质 应用举例平行光 v=f 与 物 异 侧 会聚成一点 测焦距u>2f 2f>v>f 倒立、缩小、实像 照相机、摄像机u=2f v=2f 倒立、等大、实像 测焦距2f>u>f v>2f 放大、倒立、实像 幻灯机、投影仪u=f 不成像(平行光) 获得平行光uu,与物同侧 正立、放大、虚像 放大镜【特别提醒】 口诀记忆:一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物近(距离焦点近)像远像变大,物远(距离焦点远)像近像变小.2.[RJ八上P91图5.1-4]如图所示,凸透镜正对太阳光,调整透镜的位置,在纸板上出现____________的光斑,纸板上的光斑周围暗、中心亮,说明此透镜对光线有________作用,此时光斑到透镜光心的距离就是透镜的焦距;若想增加光斑的温度来点燃纸板,需选用______ ______(选填“更厚”“更薄”或“口径更大”)的凸透镜.最小最亮 会聚 口径 更大 考点 3眼睛和眼镜1.眼睛的成像原理原理 眼睛就像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个③__________,视网膜相当于④________特点 成倒立、⑤________的实像凸透镜 光屏 缩小 2.近视眼和远视眼的成因及矫正分类 近视眼 远视眼特点 只能看清⑥________的物体 只能看清⑦________的物体成因 晶状体太⑧______,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长 晶状体太⑨______,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短成像 光路图 成像在视网膜的⑩________成像在视网膜的 ________近处 远处 厚 薄 前方 后方 分类 近视眼 远视眼矫正 方法 佩戴 ______透镜 佩戴 ______透镜矫正 原理 凹透镜对光有 ________作用 凸透镜对光有 ________作用巧记 近前远后,近凹远凸 凹 凸 发散 会聚 3.王老师需要摘下眼镜才能看清远处来的是哪位同学,他患的是__________(选填“近视眼”或“远视眼”),需要佩戴__________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正.远视眼 凸透镜 考点 4显微镜和望远镜类型 显微镜 望远镜物镜 相当于 __________,成倒立、放大的 ______像 相当于 __________,成倒立、 ________的实像目镜 相当于 __________,成正立、放大的 ______像 特点 最终成倒立、 ________的 ______像 最终成 ________的 ______像投影仪 实 照相机 缩小 放大镜 虚 放大 虚 倒立 虚 图说物理教材图片1:(RJ八上P94图5.2-1甲)【基础解读】命题点 照相机成像原理(1)照相机的镜头是一个______透镜,对光有________作用.(2)如图所示,利用照相机拍摄一棵树,此时树在照相机底片上成______(选填“正”或“倒”)立、缩小的______(选填“实”或“虚”)像;胶片相当于________.凸 会聚 倒 实 光屏 【生活情境】(3)如图所示,若像不能显示完全,可将照相机________(选填“远离”或“靠近”)人,同时________(选填“增大”或“减小”)底片到镜头的距离.(RJ八上P94图5.2-1乙)远离 减小 教材图片2:【基础解读】命题点 放大镜成像原理(1)图中邮票到凸透镜的距离________(选填“大于”“小于”或“等于”)焦距,当凸透镜靠近邮票时,邮票的像会________(选填“变大”“变小”或“不变”).(RJ八上P95 图5.2-5)小于 变小 命题点 投影仪成像原理(2)如图所示,将透镜逐渐远离邮票,到某一位置时,邮票的图案会突然改变方向,此时看到的是________(选填“缩小”或“放大”)的______(选填“实”或“虚”)像;图案在透镜中偏左的位置,为了看清全图,应将邮票向______(选填“左”或“右”)移动.放大 实 右 教材图片3:(RJ八上P95图5.2-3) 如图所示是投影仪的成像原理图.【基础解读】命题点 投影仪成像原理(1)投影片应放在距离透镜__________________ ________,投影片经过镜头在屏幕上成倒立、________的实像,要使屏幕上的像大些,镜头应________ (选填“靠近”或“远离”)投影片.一倍焦距和二倍焦距 之间 放大 靠近 【思维拓展】命题点 漫反射(2)如图所示,为了使各个方向的观众看得更清晰,屏幕的材料应选择______________(选填“光滑的白纸”“粗糙的白纸”或“粗糙的护眼绿纸”),使投影仪发出的光在屏幕上发生__________.命题点 光源(3)投影片__________(选填“属于”或“不属于”)光源.粗糙的白纸 漫反射 不属于 教材图片4:如图所示,一个圆柱形的玻璃杯内装入水,把一支铅笔紧贴在玻璃杯的后方,透过玻璃杯看到这支笔变“胖”了.(RJ八上P99图5.3-3)【基础解读】命题点 放大镜成像原理(1)__________的工作原理与此现象相同,在铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动的过程中,透过玻璃杯会看到铅笔尖逐渐________(选填“变长”或“变短”).放大镜 变长 命题点 投影仪成像原理(2)如图所示,铅笔逐渐远离玻璃杯到某一位置时,笔尖会突然改变方向,此时看到的是______(选填“实”或“虚”)像,__________的工作原理与此现象相同.命题点 照相机成像原理(3)如图所示,铅笔继续远离玻璃杯,看到笔尖的方向不再改变,但是笔尖的长度逐渐________(选填“变长”或“变短”),__________的工作原理与此现象相同.实 投影仪 变短 照相机 实验突破实验讲解【实验装置】(见下图)实验 探究凸透镜成像的规律【设计与进行实验】1.注意事项:实验要在较______(选填“暗”或“亮”)的环境中进行.暗 2.实验操作:(1)实验时,先调节蜡烛、凸透镜和光屏,使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在__________________________________,目的是:________________________________.(2)将蜡烛分别放在距离凸透镜二倍焦距以外、一倍焦距至二倍焦距之间、一倍焦距以内,移动光屏,使光屏上呈现最清晰的像,观察像的正倒、大小、虚实.同一高度 使像成在光屏中央 【实验现象与数据分析】3.实验现象分析:(1)实验中,当光屏上已成清晰的像时,保持凸透镜的位置不变,若将蜡烛逐渐靠近凸透镜(且物距始终大于焦距),则必须将光屏向________凸透镜的方向移动,才能在光屏上得到清晰的像.▲(2)实验中,蜡烛燃烧变短,为了使像仍成在光屏的中央,如果只调节蜡烛,应把蜡烛往______(选填“上”或“下”)调节;如果只调节光屏,应把光屏往______(选填“上”或“下”)调节.远离 上 上 ▲(3)实验中,当光屏上已成清晰的像时,若把近视眼镜(凹透镜)放在蜡烛和透镜之间,要想在光屏上重新得到清晰的像,应把光屏向________透镜的方向移动.▲(4)实验中,当光屏上已成清晰的像时,若把远视眼镜(凸透镜)放在蜡烛和透镜之间,要想在光屏上重新得到清晰的像,应把光屏向________透镜的方向移动.(5)实验中,在不改变物距的情况下,换用焦距较大的凸透镜后,要将光屏向________凸透镜的方向移动,才能在光屏上重新得到烛焰清晰的像.远离 靠近 远离 (6)实验中,在不改变物距的情况下,换用焦距较小的凸透镜后,要将光屏向________凸透镜的方向移动,才能在光屏上重新得到烛焰清晰的像.(7)实验中,在凸透镜不动的情况下,要使光屏上的像变大,应让蜡烛向________凸透镜的方向移动,同时光屏向________凸透镜的方向移动.(8)实验中,在凸透镜不动的情况下,要使光屏上的像变小,应让蜡烛向________凸透镜的方向移动,同时光屏向________凸透镜的方向移动.靠近 靠近 远离 远离 靠近 4.实验结论:(1)当u(2)当f2f,成倒立、________的实像;(3)当u=2f时,v=2f,成倒立、________的实像;(4)当u>2f时,f正立 虚 放大 等大 缩小 【交流与反思】5.无论如何移动光屏,光屏上都得不到清晰像的原因:①烛焰、透镜和光屏三者的中心________________;②u≤f;③像距超出了光具座的测量范围.6.实验过程中,如果有一只小虫子落在透镜上,光屏上的成像情况是:__________________,只是像的亮度变______(选填“暗”或“亮”).不在同一高度 仍然成完整的像 暗 【创新装置】7.如图1所示,在标有均匀小方格的面板上制作标有字母“A”的LED灯代替蜡烛,光屏上标有同样均匀的小方格,此装置的优点是________________________、____________________________.光源稳定,成像更稳定 图1便于比较像与物的大小关系 8.如图2所示,利用水透镜代替普通透镜,改进后的优点是________________________________.可以改变透镜的焦距,便于操作 图2例 [2022江西改编]物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律.[实验器材]蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等.[进行实验与收集证据](1)测焦距:如图1所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,说明凸透镜对光具有________作用,该凸透镜的焦距为_____cm.会聚 图15 (2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节,如图2所示.图2(3)设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:①__________;②______________.虚或实 物距u跟焦距f 的关系 像的性质 __①__ 大小 __②__ 倒立或正立 [分析与论证]略[拓展]在实验过程中,光屏上呈现了一个清晰的像,此时,某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像________(选填“更大”“更小”或“更亮”).更亮 【补充设问】(4)将凸透镜固定在50 cm刻度线处,蜡烛移动到30 cm刻度线处,向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动光屏,直到出现烛焰倒立、________的实像,这是__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理.靠近 缩小 照相机 (5)实验中,当光屏上出现蜡烛清晰的像时,若用纸板遮挡凸透镜的上半部分,则光屏上______.A.只出现烛焰像的上半部分B.只出现烛焰像的下半部分C.不出现烛焰的像D.出现烛焰完整的像,且大小不变,只是变暗了(6)在实验过程中,原来光屏中央的像“跑”到上方,为了使像回到中央,接下来的操作是______(选填“①”“②”或“③”).①向下调光屏 ②向上调凸透镜 ③向上调蜡烛D ③ (7)在(4)的基础上,更换成另一个焦距为4 cm 的凸透镜,光屏上的像变模糊了,此时为了使光屏上的像恢复清晰,可向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛,若不移动蜡烛,也可在烛焰和凸透镜之间放置于一个度数适当的________(选填“近视”或“远视”)眼镜.靠近 近视 (8)实际应用实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳.学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变______(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛.②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头__________(选填“向前伸”或“往后缩”),同时增大焦距.薄 向前伸 (9)创新设问若用焦距为10 cm的凸透镜进行实验,将用发光二极管制作的字母“F”的光源(如图甲所示)放在离凸透镜15 cm的地方,我们能在光屏上看到清晰的像是图乙中的______(填序号),用F代替蜡烛做实验的好处是:________________________________________.B 光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定 (10)新情境2021年“天宫课堂”中,航天员王亚平为大家直播演示“神奇的太空小水球”实验,如图丙,小水球相当于__________,成倒立、缩小的实像.随后,王亚平向水球里注射一个气泡,神奇的一幕发生了,水球里竟然形成了一正一反的两个人像,如图丁,图戊是注入气泡后水球的截面图,由图可知:正的像是因为中间部分(两虚线间)相当于两个__________组成.(两空均选填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)凸透镜 凹透镜 (11)创新装置小亮用透明橡皮膜制作了一个水透镜,使用注射器向水透镜内注水或往外抽水可以改变水透镜的焦距,模拟人眼的晶状体,进行眼睛视物原理的探究.若保持水透镜、烛焰和光屏如图己所示位置,将水透镜内的水抽出一些,使其变薄,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,此时应该向______(选填“左”或“右”)移动光屏,才能再次出现清晰的像,若不移动光屏,还想在光屏上得到清晰的像,也可以在蜡烛和水透镜之间加一个焦距合适的______(选填“凸”或“凹”)透镜.右 己凸 展开更多...... 收起↑ 资源预览